1、比一比,组词语。
绣( ) 皎( ) 响( )
诱( ) 饺( ) 晌( )
2、看拼音,写词语。
rónɡ huà yuān yānɡ lú yá xiăo xī
(___________)(___________)(___________)(___________)
găn jí lüè guò zī shì tínɡ zhǐ
(___________)(___________)(___________)(___________)
3、把词语补充完整
( )条斯理 引人( )目 ( )武扬威 不( )不忙
无( )无虑 不( )不慢 扬( )而去 自( )自在
4、词(cí)语(yǔ)冲(chōng)浪(làng)。(补(bǔ)充(chōng)词(cí)汇(huì))
嘘(寒)问(暖) ( )( )自由
七( )八( ) 口( )心( )
( )( )自如 ( )( )分明
5、读拼音,写生字。
zài ɡē zài wǔ shì jì huān qìng zhènɡ fǔ
( ) ( ) ( ) ( )
dǎo huó suǒ mào yān xī miè hū rán
( ) ( ) ( ) ( )
6、补全古诗《夜书所见》,完成习题。
夜书所见
萧萧梧叶送________,________秋风动客情。
________儿童挑促织,夜深篱落________。
【1】补充古诗内容,这首诗写的是 (季节)的景色。
【2】本诗题目的意思是________________________________。
【3】这首诗是_____代诗人______所作,抒发了诗人在秋天思念_________的思想感情。
【4】诗中“挑”的意思是__________,“促织”就是________。
【5】本诗中,表现作者想象的诗句是“_______________,_______________。”
7、课内阅读。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
【1】选出加点字的正确读音。
挑促织(tiāo tiǎo) 篱落(ní lí)
【2】辨字组词。
促( ) 梧( ) 挑( )
捉( ) 语( ) 桃( )
【3】这首诗的作者是_________代诗人_________。由“萧萧梧叶”可看出这首诗写的季节是____________。
8、课外阅读。
别董大①
[唐] 高适
千里黄云②白日曛③,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己⑤,
天下谁人⑥回不识君?
(注释)①别董大:选自《高常侍集》。董大,董庭兰,当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下,乌云是暗黄色,所以叫黄云。③曛:昏暗。白日曛,即太阳黯淡无光。④莫愁:不要愁,不要担心。⑤知已:知心的朋友。⑥谁人:哪个人。
(译文)漫天的黄沙把阳光遮得一片昏暗,天阴沉沉的。寒冷的北风刚刚送走了雁群,又带来了纷纷扬扬的大雪,不要担心你前去的地方没有知心的朋友,天下哪个人不认识你呢?
【1】这首诗是唐代诗人____送别____时写的诗,诗中写景的句子是“________________”,诗人用“______________”来宽慰友人不要为离别而哀愁。假如是你,你会怎样劝说你的朋友呢?_________________________
【2】你还知道哪些有名的送别诗句呢?请把它们写在下面的横线上。
________________________________
9、阅读短文,完成下面小题。
敬礼
丰子恺
①清早,我独自坐在书桌前,开始翻译一篇文章。我右手握着自来水笔,左手拿着香烟。书桌左角处并排着一杯茶和一个烟灰缸。我看着笔端,专心工作,左手常常误把烟灰敲落在茶杯里,幸亏没有把烟灰缸当作茶杯拿起来喝。
②译文告一段落,我放下笔,不经意间瞟见桌子上靠右手的地方有一个小东西在动。仔细一看,是一只受伤的蚂蚁:它的脚已经不能走路,然而躯干无伤。它有时翘起头,有时翻转肚子,有时鼓动着受伤的脚,企图爬走,然而一步一跌,终于倒下,全身乱抖,仿佛在绝望中挣扎。我猜想:这一定是我闯的祸!我工作的时候,没有注意到右臂底下的蚂蚁,写完一行字,迅速地把笔移向第二行上端的时候,手臂像汽车一样突进,就把它碾伤了。我太对不起它了,又没法送它去医院救治,怎么办?怎么办?
③我犹豫不决,最后只当没有发生这件事。于是就把稿纸移向左边,继续埋头完成我的翻译工作。
④忙了一阵子,我放下笔,再伸一伸腰,情不自禁地看看桌子右角,在离我两尺的地方有一个小东西正慢慢地移向桌子所靠的墙壁。我凑近仔细看,惊喜地发现,这次是两只同样大小的蚂蚁。一只是刚才那受伤者,另一只是救援者。只见救援者衔住受伤者的肩部向前走几步停下来,再回过身衔住它的一只脚走几步停下来。停下来的时候,两只蚂蚁碰一碰头,仿佛在交谈着什么。受伤者努力用躯干在桌上支撑着前进,显然是体谅救援者太吃力,以减轻它的负担。
⑤两只蚂蚁在我眼中,慢慢地大起来,高起来,如同一座山;而我自己渐渐地小起来,矮下来,是那样渺(miǎo)小。我很惭愧却又被感动了,便站起身来,向着这两只蚂蚁立正,举起右手,敬了一个礼。
(有删改)
【1】边读短文边思考。根据提示简要填写表格。
段落 | ① | ② | ④ | ⑤ |
短文叙述的内容 |
| 桌上一只受伤的蚂蚁,引发了“我”一系列想法 |
| “我”向两只蚂蚁敬礼 |
“我”的情感与态度 | 专心 |
|
| 惭愧、感动 |
【2】短文第④段中写道:“两只蚂蚁碰一碰头,仿佛在交谈着什么。”结合短文内容,请你展开想象,把两只蚂蚁的对话写下来。
________________________________
【3】短文第④段,“受伤者努力用躯干在桌上支撑着前进”为的是( )。
A. 桌面上利于行走 B. 受伤者躯干无伤 C. 减轻救援者的负担
【4】短文第⑤段中写道:“两只蚂蚁在我眼中,慢慢地大起来,高起来,如同一座山;而我自己渐渐地小起来,矮下来,是那样渺小。”这句话( )。(多选)
A. 运用比喻形象表现了两只蚂蚁团结友爱的精神
B. 表现了两只蚂蚁爬的位置比“我”坐的位置高
C. 通过对比表现了“我”既惭愧却又感动的心情
【5】联系全文思考,“我”是__________________________和______________的人。理由是_________________________________________
10、(二)新星小学三(1)班级兴趣小组报名表
小组名称 | 报名人数(男) | 报名人数(女) | 活动时间 |
①黑白棋社 | 8 | 2 | 周三下午二、三节 |
②巧手剪纸组 | 0 | 10 | 周三下午二、三节 |
③篮球飞侠 | 6 | 4 | 周三下午二、三节 |
④鲲鹏航模队 | 14 | 3 | 周一、三下午二、三节 |
【1】最受三(1)班男同学欢迎的兴趣小组项目是(_______)。(填序号)
【2】最受三(1)班女同学欢迎的兴趣小组项目是(_______)。(填序号)
【3】观察表格,下列说法和表格中的信息不相符的是( )
A.“黑白棋社”和“篮球飞侠”两个小组的报名人数一样。
B.报名参加兴趣小组的女生比男生少。
C.三(1)班的男生对剪纸不感兴趣。
D.每个小组的活动时间都安排在周三下午二、三节。
【4】如果你想建议新开设一个兴趣小组,取个有新鲜感的小组名称为______________。
11、阅读完成练习。
真理诞生于一百个问号之后(节选)
在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不(秘密 神秘),真理并不(遥远很远)。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你(解决 解答)了若干个问号之后,就有可能(发现 发觉)真理。
【1】请将括号中不恰当的词画掉。
【2】“见微知著”的意思是:_____________
【3】发现真理的前提条件是:_____________________
【4】“这样的事例”还有很多,请你列举出一个。
________________
12、课外阅读
嫦娥奔月
相传在远古的时候,天上突然出现了十个太阳,直晒得大地冒烟,老百姓实在无法生活下去了。
有一个力大无比的英雄名叫后羿,他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶,运足气力,拉满神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口气射下九个太阳。他对天上最后一个太阳说:“从今以后,你每天必须按时升起,按时落下,为民造福!”
后羿为老百姓除了害,大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师,跟他学习武艺。有个叫逢蒙的,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿的门下。
后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙哩。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。
这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。
后羿外出回来,不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,圆圆的月亮上树影婆娑,一只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥!嫦娥!”后羿连声呼唤,不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。
乡亲们很想念好心的嫦娥,在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。从此以后,每年八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
【1】“嫦娥奔月”中的“奔”用部首查字法先查____部,再查____画,“奔”在这个词语中的读音应该是______,意思是____。(①奔走;急跑②赶忙或赶急事③有目的直往,趋向)
【2】根据意思从文章中找出恰当的词语。
形容心情十分急切,急迫得不能再等待。_____
什么都不顾。_____
【3】读了文章,你认为下面三个人物各有什么个性和品质?请各用一个四字词语概括。
嫦娥:______ 后羿:______逢蒙:______
【4】用“ ”画出嫦娥飞向月宫时凄美景象的句子。
【5】乡亲们为什么非常想念嫦娥?
____________________________
13、三顾茅庐
刘备非常仰慕诸葛亮的才干,想请他帮助自己完成统一国家的大业。一天,刘备同关羽、张飞来到隆中,找到了卧龙冈诸葛亮住的茅草屋。刘备上前敲门,里面走出一个书童,说:“先生今天早晨出门了。”刘备问:“上哪儿去了?”书童说:“我家先生行踪不定,不知道上哪儿去了。”刘备又问:“什么时候回来?”书童说:“那更说不定了。或者三五日,或者十几天,没准儿。”刘备、关羽、张飞失望地回去了。
回到住地新野,刘备派人去隆中打听。过了几天,得到回报,说诸葛亮回来了,刘备立即叫人备马。张飞说:“一个村夫,何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!”刘备斥责他:“胡说!孔明是当今大贤,怎么可以随便派个人去呢?刘备上马出门,关羽、张飞只好骑马相随,当时正是数九寒天,雪花纷飞。张飞埋怨说:“天寒地冻,还是回新野避避雪吧!”刘备说:“我冒着风雪正是为了让孔明知道我的诚意,你怕冷,自己回去吧!”张飞只得跟着走,三人冒雪走到卧龙冈,刘备轻叩柴门,开门的还是上回那个书童。可是,家中只有诸葛亮的弟弟在读书,诸葛亮被人请走了,三人只得怏怏而回。
时间过得好快,寒冬刚过,早春来临,刘备打算三访孔明,关羽、张飞都不耐烦了。张飞说:“哥哥不用去了,我用一条绳子把诸葛亮捆来就是了!”刘备大声斥责说:“你怎么如此无礼?这回不用你去了,只让云长同我一起去。”张飞说:“既然二位哥哥都去,小弟怎么能落后呢?”刘备说:“你一起去也行,但要懂得礼节。"张飞满口答应。
三人第三次到了隆中,离诸葛亮的草屋还有半里多地,刘备就下马步行。
刘备走到柴门前,刚一敲门,那书童又出来了,书童告诉刘备,先生正在睡午觉,刘备吩咐两个弟弟在门外等着,自己轻轻走过去,恭恭敬敬地站在房门台阶下等孔明醒来。关羽、张飞在门外等了好长时间不见动静,便走进门来,见刘备还在等着,张飞气极了,对关羽说:“这个先生怎么这样傲慢?等我到草屋后面放 一把火,看他起不起来!”关羽一再相劝,张飞才没放火。
又过了好长时间,诸葛亮才醒。刘备赶紧下拜说:“久闻先生大名,曾经两次进见,都没有遇到。”诸葛亮连忙答礼说:“将军光临草舍,没有及时迎接,实在惭愧!”两人礼让一番后,就坐在草堂上,边喝茶边谈论国家大事。
刘备听了诸葛亮的一番议论后,更敬佩诸葛亮,他恳请诸葛亮出山帮助自己创立大业。诸葛亮看到刘备三顾茅庐,又肯虚心求教,就答应了。后来,诸葛亮辅佐刘备,打了许多胜仗。
【1】根据所给解释找出文中对应词语,写在横线上。
①一年中最冷的时候,形容天气异常寒冷。__________
②比喻诚心地邀请别人。__________
【2】文中画线部分是__________描写,作用是______________。
【3】本文主要通过对张飞的__________描写,突出了他______________________的性格。
【4】本文中__________与__________形成鲜明的对比,其作用是__________________。
【5】通过短文内容,下列对刘备的性格特征概括正确的一项是( )
A.求贤若渴,礼贤下士。 B.故意作秀给张飞和关羽看。
C.有政治抱负,但性格懦弱。 D.没有主见,人云亦云。
【6】读了短文,你有什么感想?_____________
14、课外阅读。
大拇指汤姆(节选)
汤姆在空中飘哇,飘哇,最后落到了海里。一条大鱼游过来,张开大嘴,把他吞进肚子里。没多久,那条鱼让渔民逮住了,第二天被送到了王宫。当厨娘剖开鱼肚子,准备给国王做菜时,发现了鱼肚里活蹦乱跳的汤姆。她惊讶得张大了嘴,连莱刀砸到自己的脚背上都没反应。厨娘把汤姆带到国王面前。汤姆站在国王的餐桌上,向周围的人鞠躬问好,还跳起了舞。大家的肚子都笑疼了。从此,汤姆便成了国王的玩偶,非常受宠。
有一天,国王问汤姆:“你父母是什么样儿的?也像你这么小吗?”
“不,”汤姆说,“我的父母是穷苦的农民。他们长得不比别人大,也不比别人小。”
国王说:“那好吧,你到我的宝库里去,拿点儿金银,给你穷苦的父母亲带去,能拿多少就拿多少。”
于是,汤姆带了一个鱼鳔(biào)做的袋子来到国王的宝库。他挑了一枚三便士的银币,这对他来说已经很重了。汤姆背上钱,走了两天两夜才到家。他的父母因为找不到他,眼睛都哭肿了。看见儿子回来,他俩高兴极了,连忙做了一顿可口的饭莱给汤姆吃,还细心地照料他,因为他扛着银币走了这么远的路,简直要累死了。
此后,汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟,给他们讲王宫里的故事,逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良,给自己带来了幸福。
【1】文中哪些情节让你感到很奇妙?用“ ”画出其中的一处,并写出它的奇妙之处。
【2】通过读短文,我们知道了:汤姆长得十分____ ,也是个对父母十分_______的孩子。
【3】文中的农夫和他的妻子具有__________________的品质。
【4】读短文最后一句话,你有什么感受?
_____________________________
【5】汤姆之前在父母家生活的时候,会发生哪些趣事?请发挥想象写一写。
______________________________
15、按要求连词成句,并加上标点。
大树 狂风 东倒西歪 刮得
(1)陈述句:
(2)疑问句:
(3)“把”字句:
(4)“被”字句:
16、按要求完成句子练习。
(1)他_____:“你真是急死我了!”(把句子补充完整)
(2)只听_____,树枝被风吹折了。(加上拟声词,句子更具体)
(3)宋庆龄仰起脸说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)_____
(4)午时花开了。(改为拟人句)_____
(5)围绕一个意思写句子。
水果店里的水果可真多,_____
(6)用修改符号在原文上修改。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,我们多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到多大的困难,也要努力刻服,争取更大进步。_____
17、按要求改写句子。
1.真爱如茉莉。(扩句)
2.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)
3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。(改成反问句)
4.天上的星星在闪烁。(改成拟人句)
5.在我们班里,都养成了讲卫生的好习惯。(修改病句)
18、文文一听说要去包粽子,从凳子上___________跳起来,大喊了一声:“太好了!”(请在横线上填上恰当的语言,让句子更生动。)
19、按要求写句子
1、桃子挂在树上。(扩写句子)
2、地球爷爷的话刚说完,几个桃子又从树上掉了下来。(仿写句子)
( )刚( )。
20、他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)
妈妈累得____________________
21、习作表达
动物是人类的好朋友,人类的生活如果没有了动物的陪伴,那该多么无趣啊!你最喜欢的动物是什么?它给你的生活带来了哪些乐趣?
要求:①细心观察,抓住动物的外形、动作、性情等方面来写;
②写出它和你之间的感情,表达出真情实感;
③题目自拟,字数不少于350字。