广东省江门2025年高考模拟（三）语文试卷(真题)

1、我会写出下面缺少的量词。

一（ ）种子 一（ ）小鸡   一（ ）手表   一（ ）书

一（ ）面包 一（ ）麻雀   一（ ）石子   一（ ）辫子

2、照样子,写句子。

例:体育,你就是美丽!体育,你就是勇气!

爱,你就是_____!爱,你就是_____!

3、辨字组词。

令（_______） 士（________） 伍（________）被（______）

今（________） 土（________）  五（________） 披（________）

4、填出下面诗句、谚语、歇后语。                        ，一枝红杏出樯来。

独在异乡为异客，                               。 

路遥知马力，                             。

周瑜打黄盖，                             。

5、“陶校长”指我国的人民教育家________，他的名言有________________________________

_______________。《陶校长的演讲》中陶校长要求学生________，以此激励和鞭策自己在________、________、________、________四方面不断进步。演讲稿________，充分体现老一辈革命家对学生的________。

6、阅读理解

村居

（清）高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

【1】解释词语。

（1）村居：__________________

（2）春烟：__________________

（3）散学：__________________

（4）纸鸢：__________________

（5）东风：__________________

【2】用现代的话说说后两句诗。

______________________________

【3】试着赏析一下后两句诗。

______________________________

7、课外阅读。

我驾驶着飞机航（hánɡ）行在祖国的蓝天，

一个奇异（yì）的景象出现在我的眼前：

像巨龙穿行在大地，

连绵（mián）起伏，曲折蜿（wān）蜒（yán）。

东起山海关，西到嘉（jiā）峪（yù）关，

万里长城谱（pǔ）写了不朽（xiǔ）的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹（jì）?

是我们中华民族的祖先。

【1】“我”是在______观察的长城。“我”看到的长城像________。

【2】读了短文，我知道长城东起____________，西到____________。

【3】仿照诗歌最后一句话，写一个自问自答的句子。

___________

8、先把诗句补充完整，再按要求答题。

鹿柴

__________，但闻__________。

返景________，复照________。

1．这首诗的作者是______，课题中的“柴”字读作____，另一个读音是____。

2．给下列词语选择正确的解释。

(1)但闻(  )  A．但是听见 B．只听见

(2)返景(  )  A．返照的夕阳  B．返回景点

3．下列对古诗理解错误的一项是()

A．这首诗描写了傍晚空寂优美的山林景色。

B．这首诗以动衬静，间接表现了林中喧闹。

9、阅读快车。

学问的故事

从前有个知识老人，他很有学问。他的书房里有块匾（biǎn），上面写着“学问”两个金光闪闪的大字。

知识老人死后，两个儿子分家，家产一人一半，那块写着“学问”两个字的挂匾的也被锯成两份。

哥哥就照“学”字行动，拼命地把书读呀背，背呀读，不懂从不问人，结果什么也没学到，失败了。

弟弟依着“问”字去办，遇到事情就请教别人，可是问过了从来不学习，还是糊里糊涂，什么也不懂，也失败了。

后来哥哥和弟弟找到了失败的原因，立刻把“学”和“问”两字合并，像知识老人那样勤学好问。他们果然学到了许多本领。

（1）哥哥和弟弟为什么都没有学到本领呢？

因为哥哥只 不 ，弟弟只 不 。后来，他们像知识老人那样 ，果然学到了 。

（2）读了短文，你从中懂得了什么？

10、片段阅读

“在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就有可能发现真理。”

——《真理诞生于一百个问号之后》

【1】说说“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义。

_________________________________________________

【2】说说“见微知著”的意思。

____________________________________________________

【3】本文选择列举的事例，排列顺序正确的是（ ）

①阿瑟林斯基发现睡眠中眼珠转动与脑电波变化的关系。

②牛顿以苹果落地发现万有引力定律。

③谢皮罗教授发现水的漩涡与地球的自转有关。

④波义耳发明石蕊试纸。

A．③①②

B．④③①

C．③①④

11、阅读文段，回答问题。

午后一点左右，从远处传来（ ），好像（ ）。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

【1】给文章空白处补充完整。

【2】请用“鼎沸”造句

____________________

【3】按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是____________________

【4】第一层写江潮来时的特点是____________________

12、阅读理解

________________

早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事？“滴嗒，滴嗒……”的水声，使我一下子明白了，原来我没有把水龙头关紧，水滴到盆里，时间长了，无数的小水滴就汇成了满满一盆水。

看着这盆水，我想起了一件事：

周总理小时候学习很努力，他的在作文写得又快又好。每次作文，总是在其他同学刚写了一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文课上，他像往常一样，又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子，都吃了一惊，本子里每一页都工工整整地写满了字，是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时老师语重心长地说：“知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们像他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。”

“知识在于积累。”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的了解。（ ）我们能有小水滴的这种精神，那我们的知识不（ ）一定会更加丰富了吗？

【1】在文中找出这些词语的近义词。

啧啧称赞 （______________） 婆口苦心（______________）

【2】把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是（_______________）。

【3】给文中划线的句子填上关联词语，再把它改变成另一种说法，意思不变。

____________________ 。

【4】给短文加个题目，写在文前横线上。

【5】“小水滴”的精神你可以用哪些词语来形容？________ 、_________

13、读下面的一段话，完成练习。

有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。//公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，歌声十分动听，非常惹人喜爱。//列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

【1】这段话用“//”分成了三层，请简要说说第二层的意思。

___________________________

【2】请用“__”划出写三只灰雀样子的句子。

【3】给带“△”的词写近义词或反义词。

非常——（______）[近义词]   欢快——（______）[反义词]

【4】联系上下文，理解下面的词语。

婉转：__________________________

【5】读文中划横线的句子，你体会到什么？

_______________________________

14、大雪封不住希望的心

包利民

①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。

②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊，知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。

③每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是满天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地走。

④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这让我们提心吊胆，怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。

⑤终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕缕的烟，可能是个村子！”我们立朝向那边出发。当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时，一个村子真的出现在我们视野里。天已擦黑，那一刻，我们都躺倒在雪地上，大口地喘着气，放下了心中的巨石。

⑥到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿，便抄近路回到了家，才几里路的距离。想起来真是后怕，如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊，那么猛烈的暴风雪，竟然封不住一个小小的井口！

⑦许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井，那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望！

(1)阅读全文完成表格。

(2)“表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了”一句中“一次次”是写次数多，表明了 ______；“唯一”意思是仅有的、别无其他。写出了 ______。

(3)“又走了近一个小时，一个村子真的出现在我们视野里。”当村子真的出现在兄弟俩面前，兄弟俩内心一定十分复杂。请用第一人称写写作者此时的心理活动。

____________________

(4)即使有再大的困难，只要心中有希望，脚下不停步，就有可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗？请结合自身经历谈一谈。

____________________

15、按要求写句子。

1．我们的向导赶紧摘下棒球帽。

缩句：________________________________________________________________________

2．食肉鸟发出叫声。

扩句：________________________________________________________________________

3．那只幼龟被向导引向大海。

改成“把”字句：__________________________________________________________

4．难道不是我们害了这群幼龟吗？

改成陈述句：____________________________________________________________

16、大兴安岭的林海开满花。（扩句，扩两处。）

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17、照样子把句子换个说法。

例：他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”

他焦急地看看天，又看看我，说他背我走。

(1) 小胡子走到海娃面前，说：“我最喜欢小孩，你不要害怕。”

(2) 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”

18、按要求写句子。

（1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命？(改成陈述句)

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（2）武松见大虫扑来，沉着应战，抡起哨棒胡乱地向大虫打去。(修改病句)

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（3）大虫大吼一声。(改成夸张句)

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（4）你这样，我怎能放心得下？(改成陈述句)

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（5）我爱美丽的天安门。(缩句)

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19、改写夸张句

①校园里很静。

②西瓜很大。

20、按要求完成句子练习。

1．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。(修改病句)

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2．秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)

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3．流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)

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4．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)

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5．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(仿照例句将下面句子补充完整)

一张小小的邮票，联结着___________，也联结着__________。

风筝飞上了高高的天空，带走了__________，也带走了____________。

21、习作。

请你以“调皮的 ”为题写一篇作文，先补全题目，注意通过几件事来表现调皮的特点，不少于500字。