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1、给句子加上关联词语。
（1）（ ）美俄两国陆地在白令海峡相隔为37千米，（ ）美俄两国铁路使用的隧道长度必须要增加一倍以上才行。
（2）（ ）美俄技术专家没有进一步透露更多的技术细节，（ ）人们对完成这个“天才”的计划充满信心。
（3）专家们认为，它（ ）不同于普通的直升机，（ ）不同于其他运输工具。它（ ）可以用来替代诸如飞机、火车、轮船、汽车等传统的大型公共交通工具，（ ）使用起来十分方便灵活，有望成为未来的“交通之星”。
2、本文主要讲了科学家经过反复试验，揭开了_______的奥秘，并从中受到启发，发明了______安装在飞机上，保证飞机在_______的过程，告诉我们研究_______可以对人类的发明创造有所启示。
第一部分(第1-2自然段) : 写飞机能安全夜航是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。
第二部分(第3-7自然段) : 写经过反复试验和研究，科学家终于揭开了蝙蝠夜里”飞行的秘密。
第三部分(第8自然段) : 写科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了夜间探路的雷达。
3、把下列句子补充完整。
(1)问渠那得清如许?______________。
(2)读书破万卷，________________。
(3)知之为知之，_____________，是知也。
(4)向来枉费推移力，_______________。
(5)读书有三到，谓________、_______、______。
4、比一比，再组词。
搭( ) 怜( ) 挑( ) 残( )
塔( ) 冷( ) 桃( ) 浅( )
5、日积月累
1．古诗中描绘了许多可爱的儿童形象，“_________________，_________________”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子；杨万里的“________________，________________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；雷震的“________________，________________”生动形象地描写了儿童天真，调皮的样子。
2．古诗中有着浓浓的家国情怀，“黄沙百战穿金甲，________________”是守卫疆土的铮铮誓言；“遗民泪尽胡尘里，_______________”是诗人对收复失地的渴望。古诗中有对朋友的依依惜别之情——“______________，唯见长江天际流”。“______________，春风不度玉门关”则让我们感受到诗人目送友人时的离情别绪。
3．汉字字体的发展史：甲骨文→________→小篆→________→楷书。
6、阅读拓展。
热爱祖国
你要问我，什么祖国？ 小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，
我可以高兴地告诉你： 酿出的甜蜜谁也不让抢夺！
小燕子的祖国是它的泥窝， 你要问我，谁是我的祖国？
每年春天都要回来多么执著； 我也会自豪地告诉你：
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴， 我的祖国名字叫中国，
每天搬土运食物很少歇一歇； 历史悠久，地大物博，
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵， 长江长城，黄山黄河，
大声歌唱一点儿也不觉得累； 五十六个民族，名人众多！
【1】小燕子的祖国是 _________，小蚂蚁的祖国是__________，小蝈蝈儿的祖国是________，小蜜蜂的祖国是__________，我的祖国是__________。
【2】我的祖国有什么特点？用“ ”在文中画出来。
【3】我会连
小燕子 小蚂蚁 小蝈蝈 小蜜蜂
酿蜜 春暖归巢 运食物 歌唱
【4】我国名人众多，我知道的有______________、_____________等人。
7、对比阅读，完成练习。
马 诗
大漠沙如雪， 。
，快走踏清秋。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_______，“钩” 指 弯刀，是古代的一种兵器，形似月牙。诗中把______比作“钩”。“____________”是指用黄金装饰的马笼头，说明马具的华贵。
【3】这是一首借______来抒发个人情怀的诗，诗人把自己比作_____，借此表达自己____的遗憾之情。
【4】这是一首边塞诗，由________等景象可看。
【5】这首诗表达了作者 __________的思想感情，“________，_________ ”这两句表达更为明显。
8、阅读《凉州词》，回答问题。
凉州词
（唐）王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。
②夜光杯：这里指很精致的酒杯。
③催：催促欢饮的意思。
④沙场：指战场。
【1】古时描写战争的著名诗句很多，如 朝 写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（ ）
A.宋，岳飞 B.元，戚继光
【2】这首写战争的诗，不写 而写 ，表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。（ ）
A.激烈的战争场景；将士们开怀痛饮
B.悠扬的民族音乐；优美的大漠风景
【3】这首诗写的事情是什么？（ ）
A.边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重
B.边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉
【4】假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？
_________________________________
【5】连线题。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 戚继光《马上作》
晓战随军鼓，宵眠抱玉鞍。 王昌龄《从军行》
一年三百六十日，多是横戈马上行。 李白《塞下曲》
9、阅读短文，然后做题。
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土地里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……我要感受春阳照耀的温暖，还有晨露滴落的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到硬石；我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎；我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉；我若开花结果，只怕小孩儿看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧。”于是，它继续瑟缩在土里。
几天后，一只母鸡到庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
【1】给短文取个合适的题目。
【2】第一颗种子和第二颗种子对待生长的态度各是怎样的？分别从文中找出最关键的一句。
第一颗种子的态度：___________________________
第二颗种子的态度：___________________________
【3】两颗种子有不同的结果，主要原因是（ ）。
A.它们生活的环境不同
B.它们各自的生活态度不同
C.它们所面临的危险不同
【4】读了这个小故事，你明白了什么道理？
___________________________________
10、课内阅读
①越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，②他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。③父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（ ）被表盖保护着，（ ）被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
【1】给文中的括号里选择合适的关联词语。（ ）（填序号）
A．因为……所以
B．不但……还
C．无论……都
D．只要……就
【2】文中标有序号的句子是从哪个方面对人物进行描写的？
句子①是_______描写
句子②是_______描写
句子③是_______描写
【3】为什么父亲一把表放在桌子上，“我"的眼睛就再也离不开它？（ ）（可多选）
A．“我”对表里的生物十分好奇。
B．想要弄清楚到底是怎么回事。
C．“我”喜欢那块表，希望爸爸送给我。
【4】从文段描写的事例可以看出“我”是一个什么样的孩子？
____________
11、阅读短文，回答问题。
材料一：20世界70年代，我国火警电话号码统一定为“119”。1992年，国家公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。
材料二：灭火器是一种轻便的灭火工具，可以用于扑救初起的火灾，控制火势蔓延。不同种类的灭火器，适用于扑灭不同物质引起的火情，使用的方法也有所不同。
二氧化碳灭火器 加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。 用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器、油类引起的火灾。 | 泡沫灭火器 灭火时，能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们能附在可燃物上，使其与空气隔绝，同时降低温度，达到灭火目的。 可用来扑灭木材、棉布等固体物质燃烧引起的火灾。 | 干粉灭火器 利用气体吹出磷酸铵盐等干粉来灭火。 可扑灭一般火灾，还可扑灭油、气等燃烧引起的火灾。 |
材料三：发生火情，要及时拨打火警电话“119”报警。报警的时候要注意以下事项：牢记火警电话“119”；向接警中心准确报出失火地址、着火物、火势大小及着火的范围；将自己的姓名、联系方式告诉对方，以便联系；报警后，立即派人到路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场，及时扑救；如果火情发生新的变化，要立即告知消防队，以便他们及时调整力量进行部署。（注意：不能随意拨打火警电话，更不能假报火警。）
材料四：火场逃生口诀：
熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；
简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；逃离险地，不贪不闹。
【1】这四则材料围绕消防安全介绍了四个方面的内容，分别是火警电话机“119”消防宣传日、 ______ 、 ______ 、 ______ 。
【2】根据上述材料，为下面题目选择正确答案。
（1）小强一家外出旅游，为了自己的人身安全，他们住进宾馆后首先应该做的是 ______
A．打听附近哪里有美食。
B．打开电视观看节目。
C．观察“紧急出口”“疏散通道”等标志的位置及方向。
（2）学校要购进一批灭火器，图书馆应该配置 ______ 灭火器最合适。
A．二氧化碳灭火器
B．干粉灭火器
C．泡沫灭火器
【3】判断下面说法或做法的对错，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）位于商场七楼的电影院着火了，观众们赶紧乘坐电梯下楼逃生。 ______
（2）如果山林中刚开始起火，火势很小，材料二中的灭火器可以起到一定的作用。 ______
（3）林林想了解突发火灾时应如何报警，就重点阅读了材料三，并实际操作了一次。 ______
12、读下列文段，完成练习。
只见师傅的手臂悠然（挥来 摆来），悠然（挥去 摆去），如同（跟 伴）着鼓点，（和 随）着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得 ， 刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
【1】用“√”划出括号里正确的字和词。
【2】在文段中的“ ”处填上合适的成语。
【3】这段话描写了______的情景，是细节描写。此段先写了刷子李刷墙时的________，接着写了刷后的_______。前后映衬，说明刷子李____________。
【4】用波浪线画出文段中的一个比喻句。
13、课外阅读。
来安小伙捐献角膜传递正能量
2013年4月，来安县26岁的病危小伙不顾亲戚反对，向来安县红十字会书面申请，志愿将自己的角膜无偿(捐献 捐助)给需要的病人，赢得社会广泛赞誉。
据了解，年轻小伙名叫蔡兴阳，是半塔镇龙湖村农民，身患小脑神经萎缩瘫痪。被病魔折磨16年的他(居然 依然)对生活和社会充满热爱，当知道自己医治无效将不久于人世后，他摒弃农村旧俗观念，决定在自己病逝后将角膜捐出去，为需要的人送去光明，为社会贡献自己最后的力量。小伙的举动在当地引起强烈反响，人们在惊讶之余，无不佩服他的爱心和勇气。
（1）联系上下文，用“√”选择括号里恰当的词语。
（2）小伙赢得社会广泛赞誉的原因是_________________________________________
________________________________________________________________________。
（3）请你联系短文和自己的理解说一说“正能量”的含义是什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14、阅读《种植春天》，做题。
从前，有个国王性格冷酷，他的国度里都覆盖着厚厚的白雪。他渴望春天，但春天却从不光临。
一天，一个流浪已久的少女来到皇宫门前，恳求国王给地一点儿食物，但国王却不愿意帮助别人，便叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在森林中遇到一个厚道的农夫，农夫急忙把她扶进屋。当农夫把仅有的面粉做成面包和热汤端到少女面前时，少女已经死了。
农夫把少女埋在田野里，并把汤和面包放进去，第二天一早，在少女的坟墓上竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来。这少女便是春天。只要付出，一切都会有收获，无论你的付出是早还是晚。
【1】请用“ ”画出短文的中心句。
【2】短文中破折号的作用是（ ）
A．声音的延长
B．意思的转折
C．递进
D．解释说明
【3】请用“ ”画出两处体现童话神奇的地方。
【4】这个故事告诉了我们（ ）（多选）
A．那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。
B．待人不能冷酷无情，只有热情友善地对待他人，才能得到回报。
C．只要我们善待生命，珍惜生命，从身边的每件小事做起，就能获得幸福。
【5】你喜欢国王，还是农夫，为什么？
_________________________________________
15、缩写句子(1)宋庆龄显得特别高兴。
________。(2)我决心改掉贪玩的坏习惯。
________。(3)我喜欢那只既漂亮又可爱的鸭子。
________。
16、把下列句子变为陈述句。
例：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
陈述句：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（1）你难道不知道这样做是违法的吗？
（2）你不是已经吃过晚饭了吗？
（3）难道你以为这件事真的是我做的？
（4）“不开花哪儿来的果?
（5）大海一定喜欢我们的雕塑，不然，怎么会把我们的雕塑收藏？
（6）那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的吗？
17、按要求写句子。
1.六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。（缩句）
_______________________________________________________________
2.听，广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声，此起彼伏，响成一片。（改为比喻句）
______________________________________________________________
3.一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。（改为拟人句）
_______________________________________________________________
4.贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。 （改为反问句）
_______________________________________________________________
5.盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。” （改为转述句）
_______________________________________________________________
6.我在她面前只停留了短短的几分钟。她在我心底留下了永不磨灭的印象。（用关联词
连成一句）
_______________________________________________________________
18、句式转换。
科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
（1）改为“把”字句：___________________________________________
（2）改为“被”字句：___________________________________________
19、按要求写句子。
（1）邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。（改为“被”字句）
________________________
（2）一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。（缩句）
________________________
（3）笑得用手指着风姐儿，却说不出话来。（修改病句）
________________________
（4）我不得不另选一个职业，学上了驾驶飞机。（改为肯定句）
________________________
（5）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？（改为陈述句）
________________________
20、这个碗赵一曼仅仅用过一次。抗联的老战士都能认出来。 （用合适的关联词合并句子）
___________________________________________
21、续编故事。
小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走来……
接下来会发生什么事呢？请同学们展开想象，写一段话吧。
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