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贵州省毕节2025年高考模拟(二)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    ____________________________

    ____________________________

  • 2、看拼音写词语

    qiān shǒu    zhuāng jia    xí sú    tián mǎn     luǎn shí

    _____  _____  _____  _____  _____

  • 3、读句子,看拼音写词语。

    太阳的用处太大啦! liáng shi( )生长需要它,动物 fán zhí( )需要它,méi tàn( )形成需要它……除此之外它还能shā jūn( ),zhì liáo( )疾病。

  • 4、我会填修辞手法

    (1)这巴掌大的地儿站不了几个人。 ____

    (2)广场成了水的世界。  _______

    (3)老师反复讲过的内容,你还不会? _______

    (4)白日依山尽,黄河入海流。  _______

    (5)学好语文要背书吗?一定要!_______

  • 5、根据词意写词语

    1.一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。_____ 

    2.恭敬而庄严地站着。         _____ 

    3.比喻力量强,声势大。        _______ 

    4.恭敬地看。             _____

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读诗歌,回答问题。 

    惠崇春江晚景

    竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

    蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

    1下列对词语的解释不正确的一项是(    

    A. 芦芽:芦苇的嫩芽                                                 B. 蒌蒿:一种高大的树木

    C. 欲上:想逆江而上                                                 D. 河豚:一种肥而味美的鱼,有毒

    2这首诗的作者是________代诗人________,描写的是________时节的景物。

    3请你展开想象,描绘竹外桃花三两枝所展现的美景。

    4下列对诗句分析不恰当的一项是(    

    A. 这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。

    B. 诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。

    C. 诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。

    D. 这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。

  • 7、阅读下面的文段,完成问题。

    回乡偶书

    贺知章

    少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

    儿童相见不相识,笑问客从何处来。

    夜雨寄北

    李商隐

    君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

    何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时?

    (1)两首诗中的各指的是谁?

    _________________________________________________________

    (2)两首诗各表达了作者什么样的情怀?有何异同?

    _________________________________________________________

    (3)儿童相见不相识,笑问客从何处来描绘了一幅什么画面?

    _________________________________________________________

    (4)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时描绘了怎样的情景?

    _________________________________________________________

    (5)你最喜欢两首诗中的哪一句?说明理由。

    _________________________________________________________

     

  • 8、   病牛

    (宋)李纲

    耕犁千亩实千箱,

    力尽筋疲谁复伤?

    但得众生皆得饱,

    不辞羸病卧残阳。

    1 “不辞羸病卧残阳”的“羸”用部首查字法应查 部, 再查   画。它在字典中的解释是   , 可以组词

    2写出下列词句中带点字的意思。

    耕犁千亩千箱_____

    力尽筋疲谁复伤_____ _____

    3把下面的诗句改写成现代汉语。

    耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?

    _______________________

    4在这首诗中,“     ”是写病牛,“  

    ”是抒情。作者托物言志,表达了自己 的志向。

    5对比《病牛》,再读读现代诗人臧克家的《老黄牛》,说说你从《老黄牛》中体会到了什么样的形象和精神。

    块块荒田水和泥,深耕细作走东西。

    老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。

    _________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文。

    野鸭

    ①一天,我在小山上漫步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

    ②起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉,藏在那儿的,我就用手杖拨了它一下,想叫它站起来,可是它却一动也不动。

    ③我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面。在它的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢,里面盛着十一只蛋,连同外面的两只,一共是十三只。

    ④我将它仔细地审视了一番,没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看,它是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但我还是毫不迟疑地做出了这个结论:它是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。

    ⑤我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱啊。

    ⑥可怕的暴风雪席卷了这座孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力竭,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。

    ⑦太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它包起来。在地上挖了一个小小的坑,将它们放进去,用泥土把它们埋起来。我把它们留给大地母亲,便继续向前走我的路了。

    【1】短文按事情发展的顺序写了三方面的内容:____________→猜测死因→_______。其中____________是文章的重点内容。

    【2】结合上下文先理解加点词语的意思,再理解这句话的意思。

    而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力竭,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。

    这一切:_____________ 敌人:_______________

    执意:____________ 精疲力竭:____________

    这句话的意思是:_______________________

    【3】判断短文的中心思想。(在正确的一项后面的括号里打上“√”)

    (1)赞扬野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。( )

    (2)表达“我”对野鸭无限同情的感情。( )

    (3)赞扬了动物深沉的、伟大的母爱。( )

    【4】找出野鸭死后的外形描写,用“——”标出。

    【5】作者是怎样推测出野鸭是被冻死的?

    ______________________________________

  • 10、阅读牛奶包装说明,回答问题。

    牛奶包装说明

    密闭包装,未开封前无需冷藏,可直接饮用。打开包装后,请贮藏于0~64℃环境中,24小时内饮用完为佳。请勿连同包装在微波炉中加热。

                有机生牛乳

    产品类型     全脂灭菌乳

    保 质 期     常温密闭保存6个月

    生产日期     见盒顶部

    有 机 码     见盒顶部

                见包体喷码打印或批次喷码打印前两位代码

    【1】妈妈认为买回的牛奶一定要放在冰箱冷藏才安全,小林买回牛奶后没有按妈妈的要求放入冰箱冷藏,被妈妈批评了,他觉得很委屈。小林委屈的原因是_____________

    【2】12月18日,小林发现妈妈6月5日买回的那箱牛奶还剩下一瓶,他还能喝吗?为什么?

    _________________________

    【3】奶奶把昨天吃晚饭时打开包装而没喝完的牛奶放在冰箱里冷藏,第二天早上,奶奶把冷藏的牛奶倒进碗里,放进微波炉中加热后饮用,你认为可行吗?为什么?

    _______________________

  • 11、课内阅读。

    起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹起来了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

    1找出该段中的一对反义词

    _________-----__________

    2这段话是_______态描写,写了作者第______次来到鸟的天堂,看到鸟飞的热闹情景。

    3从这段话中,我们不仅知道了鸟的(     )多、(   )多,表达了作者对鸟的天堂的(    )之情。

  • 12、课外阅读。

    晏子使楚

    春秋末期,齐国和楚国都是大国。

    有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。

    楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。

    晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

    楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都得意洋洋地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”

    从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

    1把下列句子换个说法,意思不变。

    (1)可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?

    ____________________________

    (2)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

    _______________________________

    2这篇短文记叙了春秋时期,齐国的晏子出使楚国时,楚王______次侮辱他,想_______,晏子巧妙回击,维护了_____的尊严的故事。

    3文中三次写楚王的“笑”,每一次分别反映了楚王怎样的心理?

    A.不怀好意,笑里藏刀 B.蔑视晏子 C.掩饰自己的尴尬

    ①楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”____

    ②说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。____

    ③楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”____

    4短文中晏子与楚王几次斗智,分别采用怎样的方法?

    A.贬低自己,贬低对方。 B.举例比较,贬低对方。 C.将计就计,顺水推舟。

    ①第一次斗智____  ②第二次斗智____

    ③第三次斗智____

    5你认为晏子是一个怎样的人?

    ___________________________________

  • 13、阅读

    垃圾分类

    【材料一】

    我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常是先被送到垃圾场,然后送去填埋、焚烧。在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋,焚烧堆肥等无害化处理,而更多的地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气肆虐,并且污染土壤和地下水,经过高温焚化后的垃圾,虽然不会占用大量的土地,但它投资惊人,垃圾无害化处理的用非常高,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为100至几百人民币不等,人们大量消耗资源,大规模生产,又大量产生垃圾。

    但丁说过:“世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。”因此垃圾分类势在必行。垃圾分类是按一定规定或标准将垃圾分类储存,分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。

    【材料二】

    从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如今,中国生活垃圾一般分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

    可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如果每回收一吨废纸可造好纸0.85吨,节省木材0.3吨,比等量生产减少污染74%;每回收一吨塑料饮料瓶,可获得0.7吨二级原料;每收回收一吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

    厨余垃圾,包括剩菜、剩饭、骨头、菜根叶等食品类废物,经过生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨的有机肥料。

    有害垃圾包括废电池、日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

    其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦、陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋,可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

    【材料三】

    我国有着回收废品的历史传统,是最早提出垃圾分类收集的国家之一。1965年,北京二环路以内国营废品收购站就有2000多个,进入21世纪,北京、上海、广州等大城市相继开展全民垃圾分类行动。

    2019年7月1日,上海市生活垃圾管理条例正式实施,根据规定,未按规定分类投放垃圾的个人和单位将面临处罚,与此同时,全国多地也陆续进入垃圾分类的“强制时代”。

    【1】我国生活垃圾通常分为四大类,____________、有害垃圾和其他垃圾。

    【2】根据材料和生活实际判断正误,叙述不正确的一项是()。

    A.厨余垃圾回收的目的之一是再生产有机肥料。

    B.有人说,过期药品不会影响环境,丢到其他垃圾的垃圾桶也可以。

    C.垃圾分类势在必行,每个人都应该自觉执行。

  • 14、阅读

    大义灭亲

    春秋时,卫国有位正直的大臣叫石碏,可他的儿子石厚,却帮助卫庄公的儿子州吁杀害了卫桓公,篡夺了国君之位。州吁和石厚很暴虐,引起了民愤。石碏对自己的不肖之子也十分愤恨。他设计把州吁和石厚骗到陈国,又与陈桓公商量好,将两人处决。人们称赞他的行为是“大义灭亲”。

    【1】文中( )杀害了卫桓公。

    A.石碏

    B.石厚

    C.卫庄公

    【2】你认为这个故事的主角是( )

    A.石碏

    B.石厚

    C.州吁

    【3】文章告诉我们( )的道理。

    A.得民心者的天下

    B.只要犯错就必死无疑

    C.对待犯罪之人,哪怕是亲属也不能徇私情,应使其得到应有的惩罚。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、仿照例句改写句子,使句子更生动。

    例句:秋天到了,大豆成熟了。

    秋天到了,大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声。

    下课了,同学们玩起了陀螺,许多陀螺在地面上飞转。

     

     

     

  • 16、句子乐园。

    (1)天空中撒满了星星。扩句

    (2)地震吓不怕汶川人民。扩句  

    (3)将下面的句子改为比喻句。

    月亮挂在天空。

    (4)造句练习

    不是……也不是……而是……

     

  • 17、陈述句和反问句之间的转换。

    (1)哪一颗星没有光?

    _________________________

    (2)要不不会一天一夜不回家。

    _________________________

    (3)这是很伟大的奇观。

    _________________________

  • 18、用下面任意两个词语,描写一下烟花。

    霎时     顿时       忽然     过了一会儿       一会儿工夫

    烟花:___________________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)修改句子。

    这真是一天美好的。

    ___________________

    (2)用自己的话转述别人说的话。

    顾客说:“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”

    ___________________

    (3)照样子,用上带点的词写一句比喻句。

    荷叶圆圆的,一个个碧绿的大圆盘。

    __________________

  • 20、列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀! 可惜再也飞不回来了。”(改为提示语在中间)

    ____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    题目: 我的心儿怦怦跳

    要求:(1)选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来。(2)写清楚事情的经过和当时的感受。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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