1、抄写下面一段话,书写正确美观,行款整齐。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
___________________________。
2、形近字组词。(10分)
谦( ) 稿( ) 吟( ) 铺( ) 镜( )
歉( ) 搞( ) 怜( ) 捕( ) 境( )
尊( ) 既( ) 俊( ) 韵( ) 临( )
遵( ) 即( ) 骏( ) 钧( ) 监( )
3、按要求写成语。
(1)七上八下(含反义词):(___________)(___________)
(2)守株待兔(出自寓言故事):(___________)(___________)
(3)千钧一发(含夸张):(___________)(___________)
4、读句子,用自己的话说说加点词语的意思。
1.他并没有明说,只是用眼神暗示我。
这句话中,“暗示”的意思是_______________。
2.小明动作敏捷,不像小刚那样笨手笨脚的。
这句话中,“敏捷”的意思是_______________。
3.爸爸可真厉害,那么重的石头都能搬动。
这句话中,“厉害”的意思是____________。
5、思维扩展
1.我国与月亮有关的传统节日是______,风俗是__________。
2.请写出关于月亮的美称或者雅号:__________。
3.请写出有关月亮的神话传说名称:__________。
4.请写出有关月亮的诗句:_______________________。
6、阅读乐园。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【注释】茱萸:香味植物。古风俗重阳节插茱萸避灾疫。
1.“异乡”的意思是_______________,“遥知”的意思是_______________。
2.九月九日是_______________节,中国人有_____________的习俗。
3.“_________________________”一句表达了诗人强烈的思乡之情
7、请认真阅读下列古诗,然后完成下面小题。
元日
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
【1】《元日》的作者是________代诗人________。
【2】“元日”指的是________月初________。
【3】这首诗描写了这个节日的哪些习俗?
____________________________
8、课内阅读我最棒。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
【1】仿照诗中画线句写一写下面的颜色。(每种颜色不少于四个)
蓝色_________
红色_________
【2】诗人为什么说“刮的风、下的雨、流的水、阳光”都是绿色的?
______________
【3】读完这首小诗,你有什么感受?试着写一写。
__________
9、课外阅读。
别了,我爱的中国
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着,我的眼眶湿润了,我的眼泪已经滴在眼镜上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动!
船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的军舰,那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上呈现出一片金光。
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我不忍离了中国而去,更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人。
然而我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而呈献我的身、我的心的。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来!
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!
这是我的誓言!
别了!我爱的中国,我全心爱着的中国!
【1】从短文中找出下面词语的近义词。
淘气——(______) 驱赶——(______)
【2】下面对文中画横线句子理解正确的是( )
A.把浪涛比作“顽皮的小孩子”是拟人的修辞手法,形象地写出了浪涛翻滚的样子,表达了作者出国学习的愉悦心情。
B.这美丽的景色与前文中帝国主义的军舰形成鲜明的对比,表达了作者对祖国的无限眷恋与热爱,为美丽的祖国正在遭受屈辱与欺凌而悲痛的心情。
【3】作者称自己“真是一个罪人”,是因为( )
A.他做了违法犯罪的事情,为了逃避法律制裁,只能逃离祖国。
B.别人都在为祖国满腔热情地工作着,他却不负责任地离开了祖国。
C.在祖国面临存亡的危难之时离开,他的内心十分痛苦。
【4】“我”为什么离开中国?请在文中找出一句原话来回答,写在下面。
___________________________
【5】“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”这句话在全文中共出现了几次?从中你能体会到什么?
___________________________
10、阅读短文,并回答问题。
人民日报:网络语言与语言规范
“菜鸟”、“粉丝”、“PK”、“雷人”……随着互联网的发展,一些网络新词汇层出不穷。这些新词汇不止在网上盛行,有些甚至“跳”出了网络,出现在大众传媒上,出现在中小学生的作文中。
面对这种网络语言的泛化,有人认为,网络语言丰富了汉语的语言词汇,应当促进其发展;也有人认为,网络语言是一些年轻网民自娱自乐,应任其自生自灭。但不管如何见仁见智,有一点是确凿的:这些网络新词一旦脱离了网络环境和特定的受众,就会让很多人不知所云。
网络语言的产生,既有经济发展、社会进步、文化繁荣带来的新事物、新观念的社会背景,也源于网民们追求标新立异,以及网络交流所需要的迅速、简单等特征。对网民们这种追求新颖时尚的自由,应予以尊重。但同时,也不应放任这种语言直接出现在孩子的作业、媒体的报道,甚至政府公文中。如果随便把一些奇怪费解的语言文字引进来,不仅很多人不懂,而且也会影响现代汉语的纯洁性。
试想,如果孩子们对网络语言比对标准的现代汉语都熟悉,不仅会让语言变得混乱,而且会产生新的文盲。这种现象给我们加强语言规范、促进汉语的健康发展提出了新的挑战。
语言的发展离不开规范。在语言发展的历史长河中,不同时期、不同阶段,都会有新词新语涌现,只有那些符合语言发展规律和规范的、符合社会需求的新词新语,才会被吸收,纳入到语言体系中,进一步促进语言的丰富和发展。而那些不规范、不符合语言发展规律、不符合社会需求的词语,只能是短期内在小范围内流传,转瞬即逝。
现实生活中运用的标准现代汉语,是经多年的提炼和规范而发展成的。很多语汇甚至是经过千锤百炼才得以流传。千百年来,语言就是在这种发展——规范——发展中不断演进的。只有规范才能为语言的发展提供更大的空间和平台,才能拓宽交流沟通的渠道,才能促使语言健康发展。任何语言词汇莫不遵循这个规律。网络的语言词汇同样如此。
面对网络时代语言中的不规范现象,要树立科学的语言规范观,正确认识新时代面临的新问题,积极寻找对策加以引导和解决。
【1】 给下面加点的字注音。
娱乐( ) 网络( )遵循( )
【2】根据意思对应的网络语言,填在括号里。
菜鸟 粉丝 PK 雷人
(1)该词缘于网络游戏中的“Playerkiller”,有挑战、搞掂、杀死、淘汰等意思。( )
(2)新手,在某方面很差的人。( )
(3)是英语“fans”的谐音。指“运动、电影等的爱好者” 的意思。( )
(4)做出让人感到离谱,无法接受的事情,使其有被雷击中的感觉。( )
【3】在文中找出合适的成语写出来。
提出新奇的主张,表示与众不同。
自然地发生,生长,又自然地消灭。
接连不断地出现,没有穷尽。
【4】与“任何语言词汇莫不遵循这个规律。”这句话的意思相同的是( )。
A.任何语言词汇都遵循这个规律。
B.任何语言词汇都不用遵循这个规律。
【5】你还知道哪些网络新词,请你在下面写一写,并写出它们的意思来。
【6】你觉得应当怎样看待网络新词?
11、阅读与欣赏
“爱健康”非接触式红外体温计说明书
【1】“爱健康”是这个产品的( )
A.品牌名称
B.型号
C.性能
D.注意事项
【2】家里的这款体温计的电池没电了,妈妈让你去买电池,你应该买( )号电池。
A.2
B.3
C.4
D.5
【3】测量体温时,不接触人体皮肤主要是为了( )
A.不影响测量的准确性
B.避免对人体造成伤害
C.避免交叉感染
D.避免自动关机
【4】以下哪种情况下,测量体温的人适合使用“爱健康”这款体温计? ( )
A.刚运动完
B.站在开着的空调旁
C.刚吃饱饭
D.洗完澡休息了30分钟
【5】根据文本内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)本产品功能强大,测量数据非常准确,不存在误差。______
(2)本产品有快速、易用、可夜间读数、可存储多个测量数据等特点。______
(3)小琴用这款体温计测出了自己的体温为30℃,这是正常的现象。______
(4)妈妈把这款体温计放在小琴的耳朵上来测量她的体温,这样测量是可以的。______
【6】妹妹化着漂亮的妆参加舞蹈比赛,刚从赛场上下来就觉得不舒服,妈妈立刻拿出此款体温计为她测量体温。你觉得她这样做对吗?请结合说明书说明理由。
_____________________________
12、课外阅读
蚂蚁和玻璃杯
非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,他俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,他们便发觉这根本不可能。于是,他们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由的唯一的路。然而,玻璃的表面实在太光滑了,他们刚爬了两步,便重重地跌了下去。
揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次往上攀登。很快,他们又重重地跌到杯底。第三次、第四次、第五次……有一次眼看就快爬到杯口,可惜,最后几步却失败了。而且,这一次比哪一次都跌得重,比哪一次都跌得疼。
好半天,他们才喘过气来。一只蚂蚁对另一只说:“咱们不能再冒险了。否则,会跌得粉身碎骨的!”
另一只说:“刚才,咱们离胜利就只差一步了。”说罢,他又开始重新攀登。一次又一次跌下,一次又一次攀登,他终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一点力气,翻过了这玻璃的围墙。
隔着透明的墙壁,杯子里的蚂蚁羡慕地问:“快告诉我,你获得成功的秘诀是什么?”杯子外的蚂蚁回答:“谁在最困难的时候不丧失信心,谁就可能赢得成功。”
【1】联系上下文,解释下列词语。
粉身碎骨:______________________________________________
秘诀:__________________________________________________
【2】文中画“——”句子中的省略号有什么作用?
_________________________________________________
【3】分别概括两只蚂蚁的性格特点。
(1)留在杯子里的蚂蚁:______________________________________
(2)爬出杯子的蚂蚁:_______________________________________
【4】用“ ”画出短文的中心句,联系自己的生活实际说说你遇到困难会怎么做。
_________________________________________
13、开心阅读。
小乌龟生病
小熊、小兔、小马和小鸟龟是好朋友,常常一起在山坡上玩。
一天,正当他们玩得开心时,小白兔发现小乌龟身上流了很多汗,就关心地问:“小乌龟,你怎么了?”小乌龟说:“没什么,只是感到闷闷的。”小白兔听了连忙喊:“不好了!小乌龟生病了!”听到喊声,朋友们都围了过来。小熊伸手摸了摸小乌龟的背说:“身上这么湿,小心着凉!小白兔,我们快去割点草,帮他盖上!”
小马见了,着急地说:“你们别忙,小乌龟没生病,他这是在告诉我们快下雨了呢!”
话刚说完,天空中响起了一阵雷声,哗——哗——哗——大雨真的下起来了。
【1】小乌龟的好朋友有(_______)
①小蚂蚁 ②小马 ③小青蛙 ④小燕子 ⑤小兔 ⑥小熊
【2】小乌龟身上流了很多汗,说明( )
A.小鸟龟生病了 B.小乌龟玩累了 C.快下雨了
【3】你还知道要下雨时其他小动物会有什么表现吗?
_______________________________
14、填空题。
(1)《汤姆。索亚历险记》的作者是( ),原名( ),是19世纪( )国( )的代表,他一生撰写了10多部长篇小说 与作品集。长篇小说《 》揭露了美国政府机关贪污盗窃和收受贿赂的现象;《 》、《 》、《 》等短篇则把讽刺的矛头对准了美国的社会制度和社会生活;《 》与《汤姆。索亚历险记》被认为是他的姊妹篇,他出生下层关心民众受到敬重,被誉为“ ”。
(2)《汤姆。索亚历险记》记叙了主人公( )和小伙伴们惊险有趣的生活,表现出他( )的性格特征。在探险的过程中充分表现了主人公( )的形像特征。
(3)在《海盗生活》中,写了三个小海盗( )、( )、( )在杰克逊岛的清晨生活,充分地表现了三个少年自由自在、无拘无束的心境。
(4)在《洞中历险》这个片段钟表写了汤姆和拜基在洞中经历了( )的困境,在探险的过程中,汤姆除了用蜡烛外,还评介了( )。
(5)《汤姆。索亚历险记》这部小说,以( )为线索,赞扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴的心灵,鞭挞了( )的贪婪和凶残。
15、我会按要求改写句子。
提示语在前:妹妹好奇地说:“奇怪,刚才那只猫哪儿去了?”
提示语在后:____________________
16、按要求写句子。
(1)汉斯接过笛子,说:“亲爱的父亲,请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子,我要骑着它出门,不再回来啦。”(改为转述句)
________________________________________________________________________
(2)在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(3)你是国王,你答应的事不能反悔。(改为反问句)
________________________________________________________________________
(4)汉斯出发了。(扩写句子)
________________________________________________________________________
(5)汉斯就在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看着他的猪。(用带点词语造句)
________________________________________________________________________
17、说出下面句子运用的说明方法,并且仿照这个句子写一句话。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
说明方法:_______________________________________________________________
仿写:___________________________________________________________________
18、体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照写一写。
(1)夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
(2)小老虎在林间玩耍。
____________________
19、按要求写句子。
跟我学:修改成分残缺的病句。
一般的句子构成:谁做(干)什么。但成分残缺的句子缺少必要的成分、意思不完整。修改方法:补全残缺部分。如下面的句子缺少主语,谁写了第一首诗?应将主语补充上。
1.记得八岁的时候,写了第一首诗。(修改病句)
____________________________________________________________________
2.母亲的鼓励是爱,父亲的批评是爱。(改为反问句)
____________________________________________________________________
3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
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20、地球之外还有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(修改病句)
______________________________
21、习作与表达。
游戏陪伴我们成长,游戏可以锻炼我们各方面的能力。今天我们就来写一写我们玩过的一种游戏。游戏前你做了哪些准备?游戏中你做了什么?游戏结束后你又有什么感触呢?请根据这些提示,把经过写清楚,题目自拟。记住要正确使用标点符号,不写错别字,篇幅整洁,写350字以上哟!