微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、用关联词语填空。
（1）地球上的矿物资源（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
（2）（ ）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（ ），如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
（3）（ ）地球上的各种资源都枯竭了，我们（ ）很难从别的地方得到补充。
（4）（ ）在月球上建造移民基地的愿望实现了，（ ）没有多少人能够去居住。
（5）（ ）地球拥有的自然资源是有限的，（ ）我们不能不加节制地开采。
2、选词填空。
偶然 竟然 茫然
(1)爸爸( )也说不出它是什么树，一会儿说是“桧树”，一会儿又说恐怕是“槭树”。
(2)它们很傻的样子，( )地只跟着母亲乱跳。母亲( )啄得了一条小虫，它们便纷然地过去。
3、照样子，写词语。
1．大摇大摆 大（______）大（______）
2．东张西望 东（______）西（______）
3．半信半疑 半（______）半（______）
4．自言自语 自（______）自（______）
4、看拼音，写词语。
xǐ huan（____） dā chē（____） shuì jiào（____） shènɡ kāi（____）
cuì niǎo（____） hǎn shēnɡ（____）yǒu qù （____） chánɡ zuǐ（____）
5、看拼音写词语。
xiāo shòu cū cāo liǎn jiá xiōng pú
________ ________ ________ ________
6、将诗句补充完整，并完成后面练习。
从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
________________，________________。
【1】把古诗补充完整_______________，___________。
【2】一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了边塞__________的景象，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。
【3】最后一句写出了将士们的心声，表现了他们_______________的意志和豪情。
【4】表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：________，________。
【5】对于《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是（ ）
A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。
B．一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C．“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
D．一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。
7、阅读《卜算子·咏梅》一文，回答下列问题。
卜算子·咏梅 卜算子·咏梅
毛泽东 陆游
风雨送春归， 驿外断桥边，
飞雪迎春到。 寂寞开无主，
已是悬崖百丈冰， 已是黄昏独自愁，
犹有花枝俏。 更著风和雨。
俏也不争春， 无意苦争春，
只把春来报。 一任群芳妒，
待到山花烂漫时， 零落成泥碾作尘，
她在丛中笑。 只有香如故。
【1】两首诗在题材和体裁上的相同吗？
_____________________________________
【2】梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？
____________________________________________
【3】梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？
_________________________________
8、读下面一段小诗，回答问题。
今天住进你的书包，
明天住进他的书包。
后天，后天，大后天……
绘本在班级里旅行，
住进亲切又陌生的书包，
那是一家家移动的旅店。
【1】查字典，填一填。
①要查“陌”的读音，先确定“陌”的部首是“阝左”，再数数“阝左”的笔画，共________画。
②在“部首目录”里的相应位置找到“阝左”在“检字表”第________页。（见图1）
③按照页码，在“检字表”中找到“阝左”部，“陌”字除去部首还有________画。通过查找，发现“陌”在字典第________页。（见图2）
④按照页码，在正文中找到了“陌”字，“陌”的读音是________。（见图3）
图1 图2 图3
【2】猜一猜，再核对。
我猜“陌生”这个词的意思是：________。
我从字典中发现“陌生”的意思是：________。
【3】诗中“移动的旅店”是指（ ）
A．干净便宜的酒店
B．同学们的书包
9、阅读乐园。
夏夜演唱会
夏夜里，风儿吹，
田野举行演唱会。
萤火虫，提灯飞，
要把会场来点缀。
青蛙歌星歌声美，
蟋蟀伴奏当乐队。
星星粉丝真陶醉，
整整一夜都没睡。
【1】儿歌共有________句话。
【2】读儿歌，填空。
演唱会上，灯光师是________，歌唱家是________，伴奏是________。
【3】这场演唱会是什么时间在哪里举行的？
时间：_____________ 地点：_____________
【4】星星粉丝为什么一整夜都没有睡觉？
________________________________________
【5】想一想，夏天的夜晚，还有谁会参加这场演唱会？（至少写两种）
________________________________________
10、读课文《地震中的父与子》，文中的父与子给你留下了什么印象？
11、阅读短文，回答问题。
心爱的“小熊拍照”
“小熊拍照”是一件既可爱，又有趣的玩具，我真的喜欢它。
。它那胖乎乎的脸上嵌着一对又黑又大的眼睛，一个扁而平的鼻子，一张鲜红色的小嘴，还有一对招风的小耳朵，真讨人喜欢。小熊还穿着西装呢。一件雪白的衬衫外面，套着一条淡蓝色的背带裤。又粗又短的脖子上还系着一条黑领带。它昂着头，挺着胸，似乎在说：“你们看，我多神气呀！”
。只要按一下它的头，小熊就会随着“沙沙”的声音绕着桌子转圈给人们拍照，转啊转啊，它大概是在调镜头吧。啊，你看，小熊停了下来，慢慢地举起照相机。只见闪光灯一亮，小熊头一歪，“咔嚓”一声，一张令人满意的相片照好了。小熊又开始转起来了。
。我也盼望小熊能为我拍一张照片。可是，它一次又一次拍照，就是没有拍到我，我真有些生气。小熊好像看到了我不高兴的样子，慢慢地转到我面前对准我“咔嚓”一声，给我照了张相。哈，我心里乐开了花。
。我从心里喜爱这个“小熊拍照。
【1】在下文的横线上加上过渡句，使它成为一篇完整的短文。
12、结合课文内容填空。
课文主要写了的主要事情是( )。
A．兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。
B．“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。
C．我和弟弟在草地上种蒲公英。
D．“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
13、阅读。
壮丽的青春
1963年11月18日清晨，轻风拂面，细雨沾衣。欧阳海带领全班战士，走在野营队伍的最后，担任收容任务。
朝前看，嗬，好险的一道峡谷。两道钢轨明晃晃，亮铮（zhēnɡ）铮，像条弯曲的臂肘（zhǒu），绕过山脚，吃力地延伸过来。
七班战士紧跟着人欢马跃的炮兵连，进入峡谷。突然，不远处，两山缝隙里，冲出一列火车。列车驶近了，炮兵连一匹胆小性躁的黑色驮马，骤然受惊，背着高大的钢铁炮架，疯狂地窜上铁道，横在路心，竖耳瞠（chēnɡ）目，瑟瑟打抖，死活不动。
雷霆万钧的车头，喷吐着浓烟，鼓起强风，风驰电挚逼近，逼近……
50米，马不动！40米，马不动！30米，马，还是一动不动！
急转弯！陡坡路！30米距离，每小时30公里的速度，四秒种后，脱轨覆车的惨祸，即将发生！
列车滚动巨大的钢轮，响声隆隆，越逼越近……
冲上去，粉身碎骨！不上，车毁人亡！这千钧一发的时刻，还容得半点迟疑？
欧阳海箭步飞身，抢上路心，他脸不变色心不跳，拼尽全力把马推离了轨道……
列车停稳了，旅客们脱险了！
副班长在血染的车轮下，抱起重伤的战友，呼唤着他的名字。
风停了，雨住了，雪白的云层里射出了色彩缤纷的阳光，霞光万道的天空，出现了一条彩虹，欧阳海慢慢地睁开了双眼，望望转危为安的列车，看看朝夕相处的战友，嘴角露出微笑，安祥地合上了眼帘。
【1】联系上下文解释文中的词语。
①千钧一发：______________
②转危为安：______________
【2】“延”字用部首查字法应查______，再查______画；用音序查字法应查音序______，“延”字第四画的名称是______。再请你给“延”字分别加上两个不同的偏旁，并分别各组一个词：_________________________。
【3】写出本文的主要内容：
__________________
【4】用“ ”线画出描写欧阳海内心活动的句子。
【5】用“﹏﹏﹏”线画出一个比喻句。
【6】为什么欧阳海合上眼帘时“嘴角露出微笑”？
__________________
14、短文阅读。
阳光
佟希仁
云缝里射出的一缕缕阳光啊，你到底是什么颜色呢？
照在荷叶上，那颗颗小露珠儿立刻就会晶莹明亮；照在果园里，苹果、枣儿、山楂都羞红了脸膛；照在菜园里，给倭瓜染上了金黄，给茄子涂上了深紫，给芸豆花儿染上了绯红……多么有趣味的阳光啊，像个会魔法的老公公。
我想，会魔法的老公公在夜里将会是怎样的呢？
一天，我在海边沙难上玩耍，悄悄把阳光藏在一个小盒子里。夜里，我躺在床上睡着了。清晨，小猫咪把装有阳光的小盒儿碰倒在地上，小盒儿打翻了，里面的阳光不知跑到哪儿去了。
站在窗口的猫咪，望着窗外的朝霞不停地叫着。它是说那缕阳光已变成美丽的朝霞了吗？
（选自《我心中有片红枫林》，有删改）
【1】照样子，写一写。
一缕缕 ______________ ______________ ______________
【2】填上合适的词语。
( )的露珠 ( )的苹果 ( )的朝霞 ( )的阳光
【3】短文的第2自然段里有不少表示颜色的词语，请在文里圈出来。
【4】用“______________”画出短文里的一个比喻句。用“ ”画出你喜欢的句子。
【5】第2自然段写阳光照到了______________、______________、______________。多么有趣味儿的阳光啊，像个会魔法的老公公。我想它还会照在______________（哪里），________________________________________（什么怎么样）。
15、将下列句子改为拟人句。
（1）太阳出来，月亮消失了。
。
（2）月亮一出来，满天的星星就不见了。
。
（3）夜空中的小星星一闪一闪的。
。
（4）今天，太阳被厚厚的云层遮住了。
。
16、风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
____________，游到了____________________________________。
17、按要求完成句子练习。
（1）我们哪里有近道？还不是和你们走的同一条道？（改为陈述句）
___________________
（2）雨来被鬼子打得眼冒金花。 雨来没有屈服。（用关联词语连成一句话）
___________________
（3）弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水，可爱极了。（改为比喻句）
___________________
（4）桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。（修改病句）
___________________
18、
按要求完成句子练习。
1．休息为什么叫我们进来？
换个说法，意思保持不变：__________________________________
2．女生和男生一样可爱。
仿写句子：_____________和_______________一样____________。
3．它向人们述说着一个感人的故事。
缩句：___________________________________________________
4．随地吐痰的人是一种不文明的行为。
修改病句：_______________________________________________
5．( )它颜色怎么样，( )是花冠多漂亮。
填上关联词语，再用关联词语造句：__________________________
19、按要求完成练习。
院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改为陈述句）
_________________________________
20、照样子，改写句子。
例：大家把大象赶上岸。
大象被大家赶上岸。
1．露西把纸揉成一团。
_____________________
2．王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
_____________________
21、巧嘴巴，会说话。
提示：图上有什么人？他们在干什么？
邮箱： 