1、照样子,在括号里填上合适的词语。
(1)树叶(飘落) 暮色_______ 北风_______ 军号_______
(2)春天(鲜花盛开) 夏天________ 冬天________ 秋天________
2、查字典。
汉字 | 音序 | 音节 | 部首 | 除了部首还有几画 | 组词 |
没 |
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哈 |
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笔 |
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3、在括号里填上合适的词语。(9分)
( )的人们 ( )的波浪 ( )的灯笼
( )的云海 ( )的山峰 ( )的画家
( )的风景 ( )的岩石 ( )的雄鸡
4、读拼音,写词语
jù lǒng | dào yǐng | yōu xián | xīn shǎng |
____ | ____ | ____ | ____ |
xī wàng | chèn shān | jiāo ào | chuàng jǔ |
____ | ____ | ____ | ____ |
5、我会查字典。
“梦”字用音序查字法,应先查音序________,再查音节________;用部首查字法,应先查部首________,再查画________,组词________,________。
6、诗中那句话最能打动你,为什么?
7、阅读《马诗》,回答问题。
马诗
[唐]李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
【1】在诗的前两句中,“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色?
__________________________________
【2】诗的后两句,诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情?
__________________________________
【3】在这首诗中作者运用了哪些写作方法?
__________________________________
8、根据你所积累的知识完成下列题目。
小池
泉眼无( )惜细流,树阴照( )( )晴柔。
小荷才露尖尖( ),早有蜻蜓立( )( )。
【1】将诗中缺少的字填写在括号中。
【2】这首诗的作者是宋朝诗人________,诗歌描写的是________的景色。(填序号)
①白居易 ②杨万里 ③春季 ④夏季
【3】下面这幅图画,让你想起了这首诗中的哪两句?请用“——”在诗中画出来。
9、阅读理解。
有趣的动物共栖现象
动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。
生活在热带雨林沼泽地带的犀牛,身长约5米,高2米,重1吨以上,巨大的头上长着锐利无比的角。豹、狮和大象都不敢惹它,一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去,这里啄啄,那里啄啄。原来,犀牛的皮肤很厚,有很多皱褶。皱褶缝里面的皮肤很薄,常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆虫在里面产卵,搅得它寝食不安。犀牛背上的黑色小鸟,是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和卵。所以,小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友。人们把这种黑色的小鸟叫作“犀牛鸟”。犀牛鸟非常机灵,还能为犀牛放哨。周围一有异常的动静,它就惊飞起来,叫个不停,向犀牛报警。
鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄最大的身长5米,重1吨以上。它可以把一头重几百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一扫,能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到,就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴,燕千鸟飞进飞出,鳄鱼丝毫不会伤害它们。原来,鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣,牙齿和口腔又痛又痒,燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。因此,燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千鸟不在它身边,鳄鱼的牙齿难受了,就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕千鸟看见了,立即飞过来为鳄鱼剔牙。这样,燕千鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不痛不痒了。
(略有删改)
【1】读一读画“ ”的句子,这句话运用了_________的说明方法来介绍尼罗鳄,这是一只__________的尼罗鳄。
【2】读一读画“﹏﹏﹏”的句子,这是一只___________的小鸟。
【3】犀牛为什么允许黑色的小鸟在它身,上蹦来跳去,任它乱啄?请至少写出两个理由。
(1)___________________ (2)____________________
【4】犀牛鸟发现异常的动静,惊飞起来叫个不停,向犀牛报警。想象一下,犀牛鸟此时会说:“_______________________________”
10、阅读理解。
不同的颜色会让人产生错觉。
为什么看到蓝色的汽车要小心追尾?因为不同的颜色即使处在同一位置,带给人的视觉感受也是不同的。像蓝色这种冷色调,总会给人相对较远的感觉,如果跟着一辆蓝色的车就更容易追尾,而像红色这样明亮的颜色,会时刻引起人们的注意,好像近在眼前。
为什么搬家要用浅色的纸箱,而保险柜大多是黑色的?其实色彩也是有重量的,相同的两个箱子,会使人感觉黑色的那个格外重,而浅色的就稍微轻一些。有人通过实验对物体的颜色和重量进行了比较,发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重1.8倍。这就不难解释,搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重,黑色的保险柜则会让小偷第一眼感觉“太沉了,我搬不动”。
色彩学家做过这样一个试验,将两个人分别放入蓝色和红色墙壁的房间,然后让他们凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来,结果发现红色房间的人40分钟就出来了,而蓝色房间的人70分钟后还没出来。人的时间感会被周围的色彩所扰乱,在红色等鲜艳的颜色充斥下,人会感觉时间过得特别慢,这也就能解释为什么在装修艳丽的快餐店等人会觉得“度秒如年”。
美国著名的福特汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产效率,他们把车间原来带黑线条的深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色,结果,工人劳动的效率大大提高,因为他们的疲劳感减轻了。
【1】根据短文内容,以下描述不正确的一项是( )
A.看到蓝色的汽车要小心追尾。
B.可以借助颜色来帮助提高生产效率。
C.用黑色箱子要比用白色箱子装的东西多。
D.在蓝色的房间里,人会感觉时间过得快。
【2】以下感受不是色彩导致的是( )
A.重量感受
B.嗅觉感受
C.疲劳感受
D.时间感受
【3】第二自然段画波浪线的句子中的“相对”能去掉吗?为什么?
__________________________
【4】第四自然段画“ ”句子用了哪些说明方法?有什么作用?(选择其中一种回答)
_____________________________
【5】下列哪个选项更适合做文章的标题,请结合文章内容说说理由。
A.颜色错觉 B.色彩是健康的魔术师 C.颜色消除疲劳
___________________________
11、阅读加油站
金字塔是历史的见证。没有奴隶们的劳动,哪里可能有什么金字塔。古埃及的帝王们想通过金字塔使自己万世不朽,但真正不朽的却是奴隶们的劳动和创造成果。今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?
1. 解释词语。
(1) 万世不朽: (2)见证:
2. 埃及的首都是( )
3. 金字塔里尚未解开的秘密有许多,请写出两个。
(1) (2)
4. “万世不朽”这四个字如果按音序排列,正确的应该是( )
A.万世不朽 B.世万朽不 C.不世万朽
5. 没有奴隶们的劳动,哪里可能有什么金字塔?(改为反问句)
6.今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?(改为陈述句)
12、阅读练习。
鲜花和牛粪
一颗种子掉进了一堆牛粪里。过了几天,种子发芽了,一段日子后开出了美丽的鲜花。
由于牛粪给鲜花供应了充足的营养和肥料,所以这鲜花比平常种在土里的鲜花更挺拔,更动人。许多路过这里的人都赞美这鲜花。
一个小女孩羡慕地说:“要是这样的几朵花串成一圈,做成一个花环,戴在头上,那我就成一个美丽的小仙女啦!”
鲜花听着这赞美的话洋洋得意,它使劲地挺了挺胸,头昂得更高了。可它偶然低下头,发现自己脚下竟然是又黑又臭的牛粪,非常生气,觉得自己挺委屈的。
“别人会说三道四的。”鲜花决定搬家。
好心的牛粪跟它说:“你不能搬家,离开这儿,你的营养就……”
“住嘴!”鲜花勃然大怒,“我怎么能和你这样又臭又脏的家伙在一起呢?”
鲜花毅然离开了牛粪,找了一块干净漂亮的大理石安了家。
第一天,鲜花的颜色不那么鲜艳了。第二天,鲜花的花瓣脱落了。第三天,鲜花枯死了……
【1】根据意思,在文中找出相应的词语。
(1)因发怒而脸色都变了,形容非常生气的样子。_______
(2)形容十分得意的样子。_______
【2】把文中画“______”的这句话换一种说法,意思不变。
_____________________________________________________________
【3】听了别人的赞美,鲜花洋洋得意,哪些语句在写鲜花这种得意的样子?把它们写下来:________________________________________________________________________
【4】这个故事告诉我们( )
A.鲜花太得意,没有好下场。
B.不听别人的劝告,没有好下场。
C.丢掉与自己朝夕相处的朋友,丢掉自己生存的土壤,就等于丢掉自己的生命。
13、课外阅读。
给予的故事
在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子很久没人住了。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。
忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。
他面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。
最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上木塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”
【1】用“ ”画出第2自然段中描写人物心情的句子。想一想:他为什么会有这种心情?
【2】文中画浪纹线的句子属于____描写,它反映了人物____的内心活动。
【3】面对泉水“他痛痛快快地喝了个够”,其原因是( )。
A. 他已经饥渴难忍
B. 这水是他亲手吸上来的
C. 他庆幸自己做出的选择
D. 他还要赶路
【4】读了这篇短文,你明白了什么?
__________________________________
14、课内阅读。
我的“自白”书
任脚下响着沉重的铁镣,
任你把皮鞭举得高高,
我不需要什么带血的刺刀!
人,不能低下高贵的头,
只有怕死鬼才乞求“自由”;
【1】把原文补充完整。
【2】用“~~~”画出文中的比喻句?
【3】理解词语。
魔鬼的宫殿:
蒋家王朝:
【4】题目加引号的意义:
15、按要求完成下列句子。
【1】难得的是有这片深山广林,要不,这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢?(改为陈述句)
【2】窄窄的峡谷,经不住如此之多的马驰骋。(改为反问句)
【3】在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。(改病句)
16、按要求改写句子。
(1)教室里真安静啊,安静得______。(把句子补写完整)
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用上加点词语,仿照例句写一个你熟悉的事物)
______
(3)那草滩的绿、绿得娇嫩:那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!(仿照例句,写一写花园里的颜色)
______
17、扩写句子。
1.埃及人想出了办法。
2.中国人民是勤劳的。
3.古埃及有金字塔。
18、把句子补充完整,并加上标点符号。(11分)
(1)花园里的花真漂亮啊!我要把它们画下来。
①北京真 啊!我多么想 。
② 真 !我 。
③填上合适的标点。你喜欢小柳树还是小枣树 ( )
妈妈买的枣儿真甜啊 ( )
(2)照样子写句子。
①例:叶子上的虫还用治?我应该做的事还用谢?
叶子上的虫不用治。
②例:有几个虫子怕什么!这几个坏人怕什么!
有几个虫子不可怕。
③小猴子爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄来。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
④住在井中的青蛙一直以为天只有井口那么大,终于有一天青蛙跳出了井口,它会看到什么,又会说些什么呢?请展开想象回答。
19、按要求改写句子。
1.战国时,秦国很强大。秦国在和氏璧事件中没占到便宜。(用关联词将两句话合并成一句话)
_______________________________________________
2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(给句子换一种说法,保持意思不变)
_______________________________
3.蔺相如躲着廉颇。蔺相如要维护赵国的利益。(用关联词将两句话合并成一句话)
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20、按要求完成句子练习。
(1)藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)
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(2)我要把王鼎钧先生的这段金言送给每个学子。(缩句)
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(3)填入恰当的关联词语。
①( )她写字的时候,我们( )默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。
②( )坚持梦想,( )能最终实现梦想。
③( )小明知道那样做是错的,他( )不会去做了。
21、习作
你读过哪些民间故事?请把你读过的民间故事用简短的话写出来(不要写《猎人海力布》,其余故事均可)。注意故事情节要有详有略,结构要完整,400字左右。