重庆市2025年高考模拟（1）语文试卷（附答案）

1、积累。

（1）写出三个描写建筑的词语：

例：亭台楼阁________  _________  __________

（2）本学期我们学习了民间故事《__________》《__________》，你还知道哪些民间故事：__________________。（最少写两个）

2、积累运用。

(1)天行健，_________________________。

(2)《离骚》中写人应该不断追寻真理的句子是：__________________________________________。

(3)人生短暂，《满江红》和《偶成》中劝告我们要珍惜这大好时光的句子分别是：“__________________________”和“__________________________________”。

(4)《传家宝》中告诉我们立志的重要性的句子是：__________________________________________。

3、填空题。

（1）读了《我们的母亲叫中国》，我知道，除了中国这个名字，我们还自称_____________。

（2）《闪闪的红星》的作者是______。

4、根据课文内容填空：

（1）诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而_____，此______。_________

（2）你课外积累的描写小孩外貌的词有：__________、___________、_________。

5、形近字组词。

玩( )       概( )       掐( )

顽( )       慨( )       插( )

啄( )       欺( )       提( )

琢( )       期( )       堤( )

6、春日

（宋）朱熹

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。

1.在加点字的正确读音下面画“ ”

寻芳（sún xún） 泗水滨（bīnɡ bīn）

2.解释下列词语在诗句中的意思。

（1）胜日： （2）寻芳：

（3）等闲：   （4）东风：

3.诗中的成语是（ ） ，意思是 （   ）

4.诗中的第一句交代 和 ，第二句是 。

5.用自己的话说说诗的意思。

7、读古诗，回答问题。

枫桥夜泊

唐     张继

月落乌啼霜满天， 。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

夜书所见

宋     叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【1】请在横线上把缺少的诗句填写完整。

【2】这两首诗描写的都是_________（季节）的景象，《枫桥夜泊》中，诗人看到的景物有___________、___________等，听到的有___________、___________。诗中一个“___________”字最能表达诗人的情感。

【3】这两首诗皆借景抒情，表达了诗人_________________的情感。表达这类情感的古诗，我还知道这样的一句：“___________________，________________。”

8、课内阅读。

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家？

【1】这首诗的前两句描写了月光、______、______、_____等景物，渲染了_____________的气氛。

【2】诗的前两句不带一个“月”字，我们却可以由“_______”一词看出月色的 _______。这种景象不由得让我们想起李白的诗句：____________，______________。

【3】下列对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）

A．“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”以动衬静，既描写了乌鸦栖树的情景，又 烘托了月夜的寂静。

B．“冷露无声湿桂花”一句，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树，这 句暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。

C．“不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了，不知道这 种思念之情会落到谁那里，反正自己是没有这份思绪的。

D．这是一首七言绝句，押a韵，韵脚分别是“鸦”“花”“家”。

【4】“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。 在你读过的古诗词中， 类似的诗词句有_________，___________。

9、阅读短文。

蚂蚁的世界不堵车

蚂蚁是地球上数量最多的昆虫之一，人们到处都可以看到它们忙忙碌碌的景象。蚂蚁的视力很差，只能①（分辨 分辩）出十几厘米以内的物体的简单形状，它们在自己的领地上生活，并不会阅读《交通指南》之类的书籍，却从来不会发生交通堵塞的状况，这究竟是为什么呢？

科学家通过实验，终于找到了答案。原来，蚂蚁拥有一种令人惊叹的特殊本领，它们非常善于②（交换 交流）路况信息，从而保证同伴随时都知道周围道路的具体情况，使它们选择最佳的行走路线。

研究人员首先在蚁巢附近摆放了一些蚂蚁喜欢吃的食物，然后在蚁巢和食物之间建立了一宽一窄两条通道。不一会儿，食物吸引了大批妈蚁赶来搬运。一开始，蚂蚁随机地选择行走路线，较窄的那条通道很快就变得拥挤起来，没过多久，怪事发生了，一只从拥挤的窄路上返回蚁巢的蚂蚁，途中遇到了另一只迎面而来的同伴，前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。如果路上没有遇到拥挤的麻烦，它就不会这么做。

后来，研究人员又在食物和蚁巢之间建立了多条纵横交错的通道，不久，其中路途最短、最宽敞的那条通道必然成为妈蚁们的首选。不过，只要这里即将发生拥堵，它们就开始用身体相互“顶”起来。许多蚂蚁立刻转身选择另外的道路，这样每条道路都能够③（保持 坚持）畅通无阻。

人们很难解释蚂蚁这么做究竟是出于自私还是无私。从某一只蚂蚁来看，它似乎没有什么高深的想法。但是从蚂蚁整体来看，它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后，却使整个群体运行得相当有秩序。蚂蚁的世界“不堵车”现象，为人们解决城市交通问题提供了有益的启示。现在，人们利用发达的通讯技术，让所有的车辆都能及时地了解周围道路的交通状况，选择合适的行走路线，这样一来，交通④（拥堵 拥挤）的现象就大大缓解了。

【1】在文中括号里选择合适的词，依次写在下面的横线上。

①__________ ②__________ ③__________ ④__________

【2】“……前者会尽力将后者‘顶’向另一条宽敞的通道。”这里，“前者”指的是_______________，“后者”指的是_______________。

【3】“但是从蚂蚁整体来看，它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后，却使整个群体运行得相当有秩序”一句中，“这种看起来似乎并不复杂的小动作”指的是___________________________________。

【4】为了寻找蚂蚁世界“不堵车”的答案，科学家做了两次实验，请分别写下来。

第一次实验是：_______________________________

第二次实验是：______________________________

科学家通过这两次实验，找到的答案是：_______________________________

【5】人们从蚂蚁世界“不堵车”的现象中得到的启示是什么？请抄写在下面的横线上。

___________________________________

10、读儿歌，回答问题。

家

蓝天是白云的家，

树林是小鸟的家。

小河是鱼儿的家，

泥土是种子的家。

我们是祖国的花朵，

祖国是我们的家。

【1】写出儿歌中的整体认读音节。

________________________

【2】仔细读儿歌，连一连。

A．泥土　　　　　B．蓝天　　　　　C．树林　　　　　D．小河

11、阅读非连续性文本《食物“消化时间表”》，完成答题。

【1】下列食物最不容易消化的是什么？（ ）

A．西瓜

B．冬瓜

C．稀饭

D．猪油

【2】小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难消化类食物，中午吃什么比较合适？（ ）

A．猪肉、面包、牛肉

B．香蕉、牛肉、鸡蛋

C．芋头、猪肉、豆浆

D．苹果、牛奶、面包

【3】小明在睡觉前有吃点心的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（ ）

A．芋子烧牛肉

B．牛奶配面包

C．牛肉煮线面

D．猪油煎鸡蛋

【4】小华偏食，爱吃肥肉，香蕉，请给他提些建议。

______________

12、   阅读理解。

不灭的灯光

①我同我的班主任郑老师是邻居，她家的窗对着我家的窗。一年四季，郑老师家的灯光总要亮到半夜。

②去年秋天，学校开运动会，郑老师不但跑上跑下，组织、照顾同学们，自己也上场参加了比赛。一天紧张的运动会过后，回到家里，我累得一头栽在床上和衣睡去，母亲的呼唤把我从梦中惊醒□小辉□半夜了□脱衣裳睡吧□我向窗外望去，室外一片漆黑，唯有郑老师家的窗户透出明亮的灯光。

③国庆之夜，我看电影回来，多少人家飘出酒宴的浓香，多少人家传出欢声笑语，多少人家传来电视机的乐曲……只有郑老师家仍然亮着静静的灯光。

④严冬之夜，停电了，多少人家正好早睡一会儿。这时我注意到，只有郑老师家的窗前跳跃着烛光。

⑤一个元月的夜晩，我发现郑老师的房间破例没有灯光。我宽慰地对妈妈说：“郑老师今天休息了！”妈妈说：“傻孩子，郑老师的爱人病了，怕影响他休息，郑老师到厨房备课去了。”果然，郑老师家的厨房一灯如豆。

⑥啊，老师家那不灭的灯光，在我的眼前逐渐扩展，照亮了我的心，照亮了我脚下的路。

⑦啊，老师家那不灭的灯光，给我以温暖和力量，给我指引了前进的方向。

【1】在第②自然段的□处加上合适的标点符号。

【2】解释下列词语。

（1）和衣：____________________

（2）破例：_______________

【3】根据文章的内容填关联词。

（1）（______）郑老师经过一天紧张的运动会后很累，（______）她还是照样备课到深夜。

（2）（______）我和郑老师是窗对窗的邻居，（______）我对她家的灯光是那样熟悉。

【4】作者观察细致，抓住郑老师家秋天_________________的灯光，国庆之夜_________的灯光，严冬停电时_________________的烛光，一个元旦夜晚_________________的灯光这些细小的不同之处，侧面烘托了一位优秀教师的高大形象。“不灭的灯光”是郑老师_________________的写照。

【5】用“_______”画出能概括全文主要内容的一句话。

【6】在这几年的小学生涯中，你一定遇到过像郑老师这样的辛勤园丁吧。请你编辑一条手机短信，表达你对老师的崇敬之情。

_____________________

13、甲：到刚劲端庄的方块字里，

感受“水浒”“三国”的英雄豪气；

乙：到如歌如画的唐诗宋词中，

领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，

女娲、大禹的故事萦绕耳畔；

丁：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙：丁炎黄子孙，中华儿女，

黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

【1】诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。

【2】由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________，________”和王维的诗句“________，________”。

【3】女娲、大禹是我国古代________中的人物。

【4】冬子指的是电影《________》中的主人公，他和雷锋在诗歌中是________的代表。

【5】写出下面词语的近义词。感受——________      领略——________

【6】这一小节的主要意思是________，在朗读时要读出________的感情。

14、读资料，做练习。

闽西八大干，是福建客家菜系代表之一，其包括：长汀豆腐干、连城地瓜干、武平猪胆干、上杭萝卜干、永定菜干、明溪肉脯干、宁化老鼠干、清流笋干。

上杭萝卜干，早在明初就享有盛名，距今已有500多年的历史。上杭是闽西萝卜的主要产地，由此加工而成的萝卜干色泽金黄，皮嫩肉脆，甘香味美，可以炒着吃、清炖、油炸，或者直接生吃也行哦。

永定菜干，用鲜嫩芥菜制成，颜色是黑褐色，味道酸中带甜，味美爽口。

明溪肉脯干，用猪后腿精肉加以各种香料和酱油腌制，然后晾干熏烤而成。入口香甜，其味无穷。

宁化老鼠干，就是在山上抓到的田鼠和山鼠，先蒸后熏干，与瘦肉、冬笋、大蒜一起烹调，非常美味。

长汀豆腐干，有很多种味道，以优质黄豆加上各种香料配制而成，制作精细，风味独特。

武平猪胆干，加工制作工序繁杂，需经过浸、压、烤三道工序，味道既香又甜，甘香浓郁带苦味。

连城地瓜干，由红心地瓜制作而成，所以也称红心地瓜干，味道清香甜美，葡萄糖和维生素含量很高。

清流笋干，将刚从竹林挖出来的笋去壳，经过煮熟、压榨、晒干等工序制作而成，不添加任何辅料，为纯绿色天然食品。

【1】“闽西八大干”是（ ）的特产。

A．安徽

B．福建

C．杭州

D．贵州

【2】“闽西八大干”是（ ）代表之一。

A．客家菜

B．湘菜

C．川菜

D．苏菜

【3】根据资料分析，下列说法有误的是（ ）

A．上杭萝卜干可炒着吃、清炖、油炸，不可生吃。

B．宁化老鼠干，先蒸后熏干，与瘦肉、冬笋、大蒜一起烹调，非常美味。

C．清流笋干的制作工序有煮熟、压榨、晒干等。

D．明溪肉脯干的制作工序是先腌制，然后晾干熏烤。

【4】请你为“闽西八大干”设计一条宣传广告语。

____________________________

15、少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句）

_________________________________

16、按要求改句子

这比山高比海深的情谊，我们怎么能忘怀呢？

改为陈述句：_________________________________________

17、按要求写句子。

1.加上合适的关联词，把两句话变成一句话。

我以后会在别的地方钓到鱼。  

我不会钓到这么大的鱼了。

2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

3.阳光洒满大地。（扩句，最少两处）

4.连这么小小的愿望都达不到，这是很可悲的事实。（改为反问句）

18、按要求写句子。

1．国家有难，却没人来解救，这是多么令人痛心的事情啊！(改写成反问句)

____________________________________________________________________

2．文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者。”(改写成转述句)

____________________________________________________________________

19、句子展示厅。

1.她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱。（改变顺序，句意不变）

______________________________________________

2.鲁滨孙到过世界上的很多地方，碰到过许多危险。鲁滨孙一点儿也不畏惧。（用恰当的关联词语将两句话合成一句）

__________________________________________________

3.鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢?（改为陈述句）

____________________________________________________

4.忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。（仿写比喻句）

__________________________________________________

20、伐木人把一棵树砍倒，拉到山谷里去了。

“被”字句：_______________________________

21、快乐作文。

长城、泰山、西湖、小兴安岭……这些美丽的地方多么令人神往！你一定还知道祖国其他风景优美的地方。请你选择一处自己去过或最想去的地方写下来。题目自拟，字数不少于300字。