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辽宁省盘锦2025年高考模拟(3)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音写词语。

    1921年,中国共产党诞生了。党领导人民dǐ yù__________外敌入侵,chè dǐ__________推翻bō xuē__________阶级的cán bào__________统治,建立了新中国。全国人民mái tóu__________苦干,各个lǐng yù__________都取得了辉煌的成就。

  • 2、读课文填空。

    戚继光的军队__________、__________,老百姓爱戴他们,称他们为“__________”。

     

  • 3、日积月累。

    (1)________,日暮客愁新。

    (2)黑云翻墨未遮山,________

    (3)________,青山郭外斜。

    (4)________,水村山郭酒旗风。

    (5)等闲识得东风面,________

    (6)更喜岷山千里雪,________

  • 4、结合课文内容解释下列词语的意思。

    1.用人唯贤:_______________________

    2.胸无点墨_______________________

    3.不学无术:_______________________

    4.啼笑皆非:_______________________

  • 5、根据所学知识填空。

    1.__________,泰山移。__________臭皮匠,顶个诸葛亮。

    2.有理走遍天下,__________

    3.与人善言,____________________,深于矛戟。

    4.停车坐爱枫林晚,__________

    5.__________,最是橙黄橘绿时。

    6.__________,淡妆浓抹总相宜。

    7.__________,潭面无风镜未磨。

    8.两岸猿声啼不住,__________

    9.《卖火柴的小女孩》的作者是_________(国家)作家__________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,回答问题。

    望洞庭

    [唐]刘禹锡

    湖光秋月两相和,

    ,白银盘里一青螺。

    【1】把古诗补充完整。

    【2】前两句运用了比喻的修辞方法,把_______比作_______,突出了洞庭湖湖面的_________

    【3】前两句诗的意思是________________________

    【4】下列对古诗的理解不正确的一项是(  )

    A.诗的前两句写湖光和月光相互映衬,突出了洞庭湖的宁静之美。

    B.诗的后两句运用比喻的修辞方法,把洞庭湖比作青螺,写出了湖水的清澈。

  • 7、古诗配画。

    加彩画

    小池

    []杨万里

    泉眼无声惜细流,

    树阴照水爱晴柔。

    小荷才露尖尖角,

    早有蜻蜓立上头。

    注释:这是一首情趣盎然的写景状物诗,那小小的荷池有一眼清泉,泉水无声地细细地流着,好像泉眼十分爱惜它们,不愿多流一点似的。树的影子映照在池中,好像很喜爱这晴天的柔和风光。鲜嫩的荷花在水面刚露出尖端,便有蜻蜒欢跃地飞来立在上面了。

    泉眼:泉水出口。细流:细小的流水。

    在理解诗意的基础上给这首诗配上彩画,看谁画得出色。

  • 8、阅读短诗,完成练习。

    繁星(一三一)

    大海啊!

       

    哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?

    1将上面的短诗补充完整,填写在横线上。

    2这首短诗的作者是___________,原名___________,她是我国著名小说家、_________________________

    3对诗歌理解错误的一项是( )

    A.这首诗格调清闲自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。

    B.诗中三个反问句的排比,体现了诗人对于大海的挚爱。

    C.大海对于诗人的创作及思想的形成都有重要影响。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读

    小马长大了

    佚名

    小马长大了,老马请黑狗来教小马跑步,请山羊来教小马爬山,请黄牛来教小马拉车。

    小马都学会了,一样一样地做给老马看。老马看了很高兴,亲了小马的脸说:你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。

    小马说:从明天起,我就可以帮着妈妈做事,也可以出去为大家做事了。

    【1】这篇短文共有________个自然段。

    【2】根据短文内容填空。

    老马请________来教小马________,请________来教小马________,请________来教小马________

    【3】最后老马表扬了谁?

    ____________________________________

  • 10、课外阅读。

    “煮  书”

    爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

    一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮烂吗?”

    爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀!”

    爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”

    “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

    “你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?”

    爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

    1根据句子的意思,从文中找出相应的词语,填在括号里。

    (1)心里不明白,不理解。   ________

    (2)一下子就明白过来。________

    (3)心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。   ________

    2写出下列词语的近义词。

    品味—_____   奇怪—_____

    3用下面的关联词写句子。

    不仅……还……

    ________________________________________

    4用“  ”在文中画出描写杜甫怎样煮书的句子。

    5煮书有什么好处?

    _________________________________________________________________________________

  • 11、阅读课文《呼风唤雨的世纪》填空

    人类在上百万年的历史中,一直生活在一个(依靠依赖)自然的农耕的社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用千里眼”“顺风耳和腾云驾雾的神仙,来(寄托 托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的(成果成就),真可以用忽如一夜春风来,千树万树梨花开来形容。

    【1】选择文章括号内正确的词。

    一直生活在一个________ (依靠、依赖)自然的农耕的社会。

    ________(寄托、托付)自己的美好愿望。

    20世纪的________(成果、成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

    【2】那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。“那时”是指________

    A原始社会 B农耕社会 C新社会

    【3】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在本文中的意思是:________

    A科学给世界带来了美丽的景色。

    B科学成果像梨花一样开满枝头。

    C表现了先到科学技术成就变化之快变化之大,是人们始料不及的。

  • 12、阅读。

    读月亮

    ①月球,俗称月亮,古时又称太阴、玄兔,是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一,质量是地球的八十分之一,相对于所环绕的行星,它是质量最大的卫星,也是太阳系内密度第二高的卫星,仅次于木卫一。月球表面布满了由陨石撞击形成的环形山。月球与地球的距离38万多千米,大约是地球直径的30倍。

    ②月球在绕地球公转的同时进行自转,周期27.32166日,正好是一个恒星,所以我们看不见月球背面,这种现象我们称为“同步自转”。一般认为是行星对卫星长期潮汐作用的结果。

    ③月球是第一个人类曾经登陆过的地外星球。前苏联的月球计划在1959年射了第一艘登月的无人太空船“月球2号”成功降落月球,这是人类航天器第一次登陆月球;1969年,美国“阿波罗11号“宇宙飞船载着三名宇航员成功登上月球,这是人类唯一实现的载人登月任务。2019年1月3日,中国“嫦娥四号”成功登陆月球背面,全人类首次实现月球背面软着陆。1月15日,嫦娥四号完成人类首次月面生物实验,月面长出第一株嫩芽。2月15日,月球再添5个“中国地名”。

    ——材料来自网络资料重组

    注释:①[木卫一]即伊奥,是木星的四颗伽利略卫星中最靠近木星的一颗卫星,它的直径3,642公里,是太阳系第四大卫星,表面环境极其恶劣,众多超级火山活动和超强地震频繁发生,地表形态塑造周期较短。它的名字来自众神之王宙斯的恋人之一:艾奥,是赫拉的女祭司。

    【1】这几段文字,为了让人认识月球,用了不少说明方法,请举例说明其中两种说明方法。

    ____________________

    【2】短文共写了人类三次登月行动,按照示例请将其他两次的信息填写在表格里。

    时间

    国家

    航天器

    独特之处

    1959年

    前苏联

    月球2号

    人类首次登陆月球

    __________

    _______

    ___________

    ________________

    __________

    _______

    _________

    __________________

    【3】写月亮

    ①说起月亮,人类与它关系十分密切,古代诗人对它更是情有独钟,看到天上十五的月亮,我会想起王建的《十五夜望月》:____________________

    ②我还积累了写月亮的诗句:_________________

    ③还是这圆圆的十五的月亮,还是这明朗的月夜……根据不同心情,从下面的情境中选择一个写几句话,描写此时月夜的景色。

    Ⅰ.思念亲人

    Ⅱ.家人欢聚

    ____________________

    【4】探月亮

    人类探索月球的脚步从未停止,假如有一天你能登陆月球,你最想看的或者最想做的是什么?大胆设想,发挥你的想象,写一段话,100字以内。

    ____________________

  • 13、课内语段阅读。

    富兰克林早就观察到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处:它们都会发光,光的颜色相同,光的方向相似,都伴随着爆炸声,都能毙伤动物……由此他大胆地推测,雷暴就是人们熟知的放电现象。这种推论现在看起来不足为奇,但在当时却是令人难以置信的。人们已经习惯地认为天上地下是两个世界,雷暴是神灵的火焰,怎么可以同人间的事物混为一谈呢?不仅一般人不相信他的推论,就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。面对人们的取笑,富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。

    1文中的省略号表示什么?

    _____________________________________________

    2富兰克林发现雷暴与静电放电现象有很多相似之处,这说明了什么?

    ________________________________________________

    3当时人们对他的推论有着怎样的看法?在文中用  画出来。

    4把画“____”的句子换个说法,意思不变。

    ______________________________________________

  • 14、读儿歌,回答问题。

     

    秋姑姑,会魔法。吹口气,能染发。

    给菊花,染金发。给枫树,染红发。

    棉花要扮老寿星,给它染成银白发。

    1.根据儿歌连一连。

      金色  红色  白色

      棉花  菊花  枫树

    2.你觉得秋姑姑还会给谁染发?染成了什么颜色?写一写吧。

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、秋天,树叶从枝头飘落下来。(改为比喻句)

    ____________________________________________________________________

  • 16、按要求改写句子

    【1】那蓝天白云,那绿树红花,真叫人陶醉。(改为反问句)

    【2】妈妈的呼唤声感动了我。(改为字句)

    3金老师掏出五角钱,对袁鹰说:你到外面买些杨梅。(改为转述句)

    4下大雨了,我赶紧穿上雨衣和帽子。(修改病句)

     

  • 17、按要求写句子。

    (一)蒙娜丽莎美丽动人。

    (1)疑问句:________________________________________________________________

    (2)反问句:________________________________________________________________

    (3)双重否定句:____________________________________________________________

    (二)用下列词语组成两个意思不同的句子。

    队伍 的 不 那么长 一定 赴约

    (1)________________________________________________________________________

    (2)________________________________________________________________________

     

  • 18、按要求完成句子。

    (1)(仿写排比句)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

    ____________________________

    (2)(仿写比喻句)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾。被初阳蒸融了。

    ___________________________

    (3)(仿写拟人句)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。我也茫茫然跟着旋转。

    __________________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    老师轻轻地推开了门。

    1)改为字句:__________________________________________________

    2)改为字句:________________________________________________

  • 20、同一个词语在不同的句子中意思不同,请根据下面词语的不同意思分别写一个句子。

    收拾

    (把乱的东西放好):_______________________________

    (整治,惩罚;惩治):________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作·表达。

    请从下面两个题目中任选一个内容来写。

    1.学校是我们熟悉的地方。未来的学校会是什么样的?还有老师吗?同学们怎样学习?请你大胆想象,以“未来的学校”为题写一篇习作。

    2.你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物,还是一件物品呢?喜欢的原因是什么?请你以“我最喜爱的 ”为题,用具体的事例写一篇习作。要求把题目补充完整,做到重点突出。

    要求:(1)字数不少于400字。(2)语句通顺,写出真情实感。(3)适当运用一定的修辞手法、好词好句,为你的文章增添色彩。(4)文章不得出现真实的校名和人名。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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