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随时随地学习
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1、按课文内容填空。
这一年的学习中，一篇篇文质兼美的文章丰富我们的积累，启迪我们的心灵。老舍先生笔下的草原美景“既使人惊叹，又叫人 _______，既愿 _________，又想 _______________。”读朱自清的《匆匆》，我们感叹：“过去的日子如轻烟，___________，如薄雾，___________。”时光易逝，我们应珍惜时间，有所作为。
2、读拼音，写词语。
chōu yē chì bǎng hé mù cuǐ chàn bié shù
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
yíng rào cāng qióng cū guǎng qī xī wēi yí
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
3、多音字：
应 _____（_________）_____（_________）
答 _____（_________）_____（_________）
几 _____（_________）_____（_________）
骨 _____（_________）_____（_________）
4、我能填充搭配恰当的词语。
火红的________ 洁白的________
平坦的________ 悄悄地________
艰难地________ 准确地________
5、先解释加点字词的意思，再解释整句诗的意思。
1.昔我往矣，杨柳依依。
昔：_____________________
依依：_____________________
句意：_________________________________________________
2.野径云俱黑，江船火独明。
野径：_____________________
句意：_________________________________________________________________
3.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
别枝惊鹊：_____________________
句意：_________________________________________
6、古诗鉴赏。
宿建德江
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【1】本诗的作者孟浩然是_____代著名的_____派诗人。
【2】就内容而言，作者以一个“_____”字统摄全诗，抒发了___________的思想感情。
7、读儿歌，回答问题。
小兔（ ）小兔轻（ ）轻跳，
小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，
我（ ）就不跟你（ ）们好。
【1】选音节填在儿歌中的括号里。
qīng wǒ nǐ tù
【2】儿歌中出现的小动物有（ ）。（填序号）
A.小猫 B.小兔 C.小狗 D.小草
8、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】本诗的作者是_______________，它的体裁是____________________。
【2】这首诗是围绕“________________，_______________”两句展开叙事抒情的，向我们展示了五幅红军“征难图”。请你仿照下面的例子加以概括。
A．攀（五岭） B．越______ C．渡______ D．夺______ E．翻______
【3】对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A．诗的颔联描写红军翻山越岭﹐用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
B．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字、一个“寒”字，巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
C．红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山下里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
【4】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一句中“云崖”，原作是“悬崖”，后改为“云崖”。你觉得这个修改好吗？为什么？
___________________
9、阅读。
小推销员
①我的姑妈爱“买，买，买”，所以家里囤积了不少东西：几十块香皂，六把新菜刀，还有一些稀奇古怪的东西，像助听器、血压计、老花眼镜什么的，都是推销员上门来推销，姑妈不好意思扫他兴，明知用不上也买下了。
②姑父经常板着脸说：“这些东西送我，我都不要。”其实并没有人会送他东西。不过，姑妈每次看到这些囤积的东西，也有些发愁。
③我和表弟小沙决定助姑妈一臂之力，悄悄地商定，把囤积的货物推销出去。
④星期天，我俩带上这些货物，去敲陌生人的门，事先早已经准备了许多话，像“这些东西保证好”“不买您会后悔的”等等。不过不知怎么搞的，这些人一点不友好，见了我们，不等我们开口说出打好腹稿的推销语，他们就大叫：“我们不买！”还有一家人更粗暴，从猫眼里看到是我们，连门也不开，大声吼叫：“快滚开，不然叫警察了！”那惊恐的吼声提醒了我。我仔细打量小沙，才发现问题的答案在这里：小沙左手举一把榔头，右手是一把剔骨尖刀，像是要上门行凶。
⑤我们连忙把刀装进篮子里，改变策略，篮子最上面放香皂和驱虫剂。再去敲门的时候，待遇就不一样了，别人会打开门，听我们说：“不买您会后悔的。”
⑥不少人真的买了我们的香皂，因为我们是最宽容的卖主。不论谁问我们该付多少钱，我们一律说：“随便！”我们不仅卖掉了几十块香皂，还推销出去两把菜刀、一个助听器。
⑦当我们把推销囤积物所得的钱交给姑妈时，姑妈非常高兴，这样她不必再像仓库管理员一样，整理积压的货品，另外，家里也不会有一股冲鼻子的香皂味。姑父更高兴，他数着钱，笑得合不拢嘴巴，好像这钱是别人白送给他的。
⑧不过，姑父高兴得太早了——小沙推销商品上了瘾，觉得有意思，每天在家里东寻西找，千方百计要找能推销出去的货物。这不，过了一个星期，他把姑父的新剃须刀和一条新领带，以及一打旋转式牙刷，还有一些宝贝玩意全都推销出去。姑父不得不下一条禁令：不准小孩再去推销。从那天起，我们没法当大卖主了，尽管家里现在又囤积了10瓶洗面乳、30多条毛巾、50个肥皂盒……
——选文作者秦文君
【1】联系上下文、结合自己的生活经验理解词语。“策略”在第⑤自然段中的意思是____________________，从“我们连忙把刀装进篮子里，改变策略”，你能感受到“我”____________________（填写人物特点）。“随便”在第⑥自然段中的意思________________________________________。从“我们一律说：随便”，你能感受到“我们”____________________（填写人物特点）。
【2】在这篇选文中，你会借助哪一个关键语句概括选文的主要内容呢？请你在文中画下来，并尝试用简洁的语言概括出来。
___________________________________________
【3】对于选文内容的理解，对的打“√”，错的打“×”。
（1）我和小沙帮助姑妈推销囤积货物的原因是姑妈爱买买买。 （_______）
（2）第④自然段中“打好腹稿”的意思是在推销之前心里想好推销语。 （_______）
（3）一开始没有把货物推销出去，是因为“我”和小沙看起来像坏人。 （_______）
（4）后来能把货物推销出去是因为“我”和小沙是最宽容的大卖主。 （_______）
【4】当“我”和小沙把囤积的货物推销出去的时候，姑父数着钱笑得合不拢嘴巴，但后来又下一条禁令不准小孩再去推销，这是为什么呢？
_______________________________________________
10、阅读理解。
我发现枕头里有个世界
从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是长久之计。
市场上卖的枕头不合适，母亲就决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只棉花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去，棉花中间正好凹下去，将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部。就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，舒畅极了，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。
没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲又用它缝制了一个新枕头。这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音。像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来我才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水。或许是因为太喜欢了，我做作业时都会捧着它。终于有一天枕头破了，看到满枕的绿豆壳散落满地，我的眼泪也一下子落了下来。
上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，沁人心脾。母亲说这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜，枕着药枕，听着枕中药材的挤闹声，那简直是人间最美妙的音乐。就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。
【1】根据意思在文中找出相应的词语。
①指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。 （______）
②形容鬼哭狼嚎，十分狼狈。 （______）
③表示永远，不间断。 （______）
【2】作者以小见大，以_________________为线索，文中写了三次，第一次是用_________________填充的，第二次是用_________________填充的，第三次是装着_________________的。
【3】在第②自然段中，“两天后，我感激地接过妈妈的这只棉花枕头，它那么轻，却又那么重。”这里的“轻”指什么？“重”指什么？
__________________
【4】“我”枕着这三种枕头，产生了许多美妙的联想，请用“_____”画出第⑤自然段中联想的句子。
【5】对于文章最后一句话的理解正确的是（ ）
A．“不变的世界”指枕头，“有一种情感”是对枕头的喜爱。
B．“不变的世界”指父母对孩子的爱，“有一种情感”是指亲情。
C．“不变的世界”指枕头里的东西，“有一种情感”是睡觉时对枕头的依恋。
D．“不变的世界”对枕头的依恋，“有一种情感”指我对父母的感激之情。
11、春 天
春天是一本彩色的书——
黄的迎春花，
红的桃花，
绿的柳叶，
白的梨花……
春天是一本会笑的书——
小池塘笑了，
酒窝圆又大；
小朋友笑了，
咧开小嘴巴……
春天是一本会唱的书——
春雷轰隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱……
（选自常福生儿童诗选《有孩子的地方》）
你认为春天是一本什么书？仿照诗的形式，写一写吧！（写5句或5句以上 ）
12、北风和太阳
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。最后他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。
北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷得发抖，便添加更多衣服。
北风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。
【1】结合上下文，理解词语的意思
汗流浃背：___________________________________
【2】_________和__________比赛，_________获胜了。因为他____________。
【3】短文告诉我们一个什么道理？
__________________
13、阅读蹦极
我代表我的祖国
1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，（ ）把你们送到天堂去深造，（ ）成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”
从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。
有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑衅的外国学生，不得不承认自己是个失败者。
【1】在短文中的括号里填上恰当的关联词。
【2】在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。
（1）不平等地看待。（ ）
（2）借端生事，企图引起冲突或战争。（ ）
（3）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。（ ）
【3】从短文中找出有关语句给每个自然段加小标题。
① ②
③
【4】短文赞扬了徐悲鸿___________________________________精神。
14、树叶们的悄悄话
①秋风吹呀吹，树叶们都在悄悄说话。
②梧桐叶在风中瑟瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里多温暖哪!”他们说着，纷纷飘落到地面。
③银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们来一快活的飞行!”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
④樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落?”老树干听了，难过地说：“你们离开了我，我多么寂寞呀!”樟树叶们想起火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
⑤冬天，北风刮，大雪飘。樟树叶们紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠。
【1】文中写了三种树，其中___________树在冬天显出一团苍翠。
【2】根据短文内容填一填。
_________的飞行 浓密的_________
火热的_________ _________的汁水
【3】联系上下文和生活实际，猜词语意思，再写下来。
冰天雪地：_____________________
【4】从文中找出一个比喻句，画上“﹏﹏”。
【5】读一读，写出这句话的意思。
我们现在怎么能抛开他呢？
这句话的意思是：_____________________
【6】你喜欢哪种树叶？为什么？__________________
15、我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句，缩到5个字）
____________________
16、大风吹得树枝乱摆。(换一种说法,句子意思不变)
“把”字句: 。
“被”字句: 。
17、想象句子描写的情形，然后照样子写句子。
例：他跑得像兔子一样快。仿写：________得________________。
18、按要求写句子。（10分）
（1）她的心怦怦地跳了起来。（写一个句子，用上拟声词）
（2）你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？（照样子，写句子）
（3）后来登上长城的愿望终于实现了。（缩句）
（4）它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗？（改成陈述句，意思不变）
（5）比较下面两个句子有什么不同。
①川藏公路全长两千四百多公里，穿越折多山、雀儿山等十四座大山和金沙江、大渡河等十二条奔腾咆哮的江河。
②川藏公路很长，穿越许多大山和江河。
19、按要求改写句子。
（1）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
改成陈述句：
（2）小树成长。
扩句（至少扩两处）：
（3）他很累。
用上“甚至”补充句子：
20、按要求改写句子
（1）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢？（改成陈述句）
______________________________
（2）会场上爆发出掌声。（扩句）
______________________________
（3）怀特森先生说：“我希望你们从这件事当中学到点儿东西。”（改成转述句）
_______________________________
(4) 烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。（请用这个句子所用的修辞手法仿写一个句子）
______________________________
21、习作。
题目：一件令我 的事
提示：
1．把题目补充完整，横线上可填（害怕、紧张、激动……）等。
2．把事情经过和自己当时的感受写出来。
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