1、写出下列词语的近义词。
聚拢——(________) 赶紧——(________) 骄傲——(________)
欣赏——(________) 展示——(________) 辨认——(________)
轻蔑——(________) 闲散——(________) 匀称——(________)
镇静——(________) 传承——(________) 恼怒——(________)
准确——(________) 悠闲——(________) 机灵——(________)
仿佛——(________)
2、根据语境将句子补充完整。
(1)每个人都有他的优点,须知__________________,______________。
(2)妈妈常告诉我们:“_______________,_______________,要抓住时机啊!”
(3)小明约同学们一起做公益活动,自己却没有到场。同学们气愤地对他说:“你怎么能这样呢?你不知道_____________,____________吗?”
(4)别看小明长得又矮又胖,但他关心同学、学习认真,这真是___________,___________。
3、写(xiě) 出(chū) 下(xià) 列(liè) 字(zì) 的(de) 部(bù) 首(shǒu)。
尾( ) 把( )
猴( ) 公( )
最( ) 鸭( )
4、开心词典(看拼音,写词语)
5、根据语境,看拼音写词语。
(1)我家的小猫喜欢在kè tīng( )里xuǎn zé( )比较shū shì( )的地方睡觉。
(2)每到gān hàn( )时节,农民们便从水库中抽取水来guàn gài( )田地,让zhuāng jià( )们喝个够。
(3)原本正在zuǒ gù yòu pàn( )的官绅们听了西门豹的话,立刻吓得miàn rú tǔ sè( )。
6、读下面的古诗,并完成填空。
题临安邸
(宋)林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【1】解释下列字词。
邸:_________ 几时:_________
熏:_________ 游人:_________
【2】“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用?
__________________________________。
【3】诗歌的前两句是从什么角度写景的?
_________________________________。
【4】诗歌反应了当时什么样的社会现状
_______________________________。
7、阅读重点段落。
江上
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两对银牙。
【1】选词填空。
潜水 打水仗
第一句和第二句写的是孩子们(_____)的情景,第三句写的是孩子们 (_____)的情景。
【2】理解课文中的比喻句,填一填。
(1)第一句用“刚下水的鸭群”来比喻_______的孩子们,表现了孩子们的_____心情。
(2)第三句用“水葫芦”喻指一个______的孩子,表现了这个孩子的________。
【3】理解,判断,对的打“√”,错的打“×”。
出水时只见一阵水花两排银牙。
(1)我们可以从中感受到孩子一定是不会潜水,呛着水了。(______)
(2)我们可以从中感受到孩子的机灵以及潜水时高兴的心情。(______)
(3)我们可以体会到孩子这时候显得很紧张,因为他怕有危险。(______)
【4】针对“水葫芦”中的双引号的作用理解正确的是( )
A.表示否定。
B.表示引用别人的话。
C.表示需要着重论述的对象或特定的词语。
8、阅读
你好啊,快乐的小鸟!欢乐的精灵!
你犹如一位画家
蓝天 白云
田野 山峦
江河 浅川
这些空中陆上都是你的画坊
你用羽翅描画了四季的模样
【1】联系上下文填空。
诗中将小鸟比作______,它在______作画,它的画笔是______,画了______
【2】联系上下文理解词语。
画坊:______________
9、阅读下文,回答问题。
(片段一)
全世界的狼都有一个共同的习性:在严寒的冬天集合成群,平时则单身独处。眼下正是桃红柳绿的春天,在中国西南部的日曲卡雪山的狼群,正化整为零,散落在雪山脚下浩瀚的尕(gǎ)玛尔草原上。
在草原东北端一个臭水塘边,有块扇形岩石,岩石背后从中午起就卧着一匹名叫紫岚的母狼。它快要分娩了,正沉浸在一种即将做母亲的幸福和神秘感中。它渴望能在这儿捕猎到前来饮水的小动物。饥肠辘辘的紫岚想念着它死去的伴侣大公狼黑桑。要是它还活着该有多好。黑桑很体贴它,在它分娩的时刻,一定会忠实地守护着它。唉,可惜啊!紫岚悲哀地叹息一声。
天渐渐黑了,紫岚仍是一无所获,它不得不拖着疲沓的身子,回到自己栖身的石洞去。
回到洞里,它无法入睡,强烈的饥饿感折磨着它。这样下去,它怎么能哺养好自己的宝贝呢?它还要继承大公狼黑桑的遗志,把小狼崽培养成地位显赫的狼王。黑桑为了当狼王,苦心磨炼了两年。可惜它死于非命。它死未瞑目。紫岚已经决定,无论今后道路多么坎坷,也一定要实现黑桑的狼王梦。
(片段二)
紫岚不顾一切地扑向大白狗,尖尖的狼嘴使劲朝大白狗的喉管伸去,大白狗绝望地反抗着,它两条后腿在紫岚腹部猛蹬一下,恰恰蹬在紫岚高高隆起的肚子上。紫岚像被高压电流击中似的一阵疼,浑身痉挛,惨嚎一声从大白狗身上翻落下来,在地上打滚。
紫岚在地上打了几个滚,它忍住剧疼蹲在砂砾上,竭力撑直前肢,挺起胸脯,狼眼大睁。它的小狼崽不早不晚,恰在此时出生了!紫岚忍住剧疼,把小狼崽藏在腹下,装出凶狠的样子,朝紧张的大白狗威风凛凛地大嚎一声,吓得大白狗夹着尾巴逃走了。
紫岚刚生完五只小狼崽,古河道上狂风骤起,电闪雷鸣。小狼崽还没有能力抵抗这暴风雨,紫岚必须把它们叼回洞去。它一次只能叼走一只。它顾不得其余狼崽的惊慌尖叫,叼起一只没命地向石洞跑。它来不及喘气,又接着跑回来叼第二只。当它叼第三只狼崽时,山雨劈头盖脑降下来。它顾不得自己身上流血的伤口,像接力赛似的,在雨中来回奔跑,又叼回一只狼崽。
当它叼最后一只狼崽时,古河道里响起山洪暴发的轰鸣声。洪水把紫岚冲进河里,它拼命地挣扎,好不容易爬上岸。当它累瘫在石洞洞口前时,才发现最后一只小狼崽已经死了。紫岚十分伤心,它想,剩下的四只狼崽中,谁能成为未来的狼王呢?
【1】大公狼黑桑是紫岚的________,黑桑的遗志是________。( )
A. 朋友 守护紫岚 B. 伴侣 成为狼王 C. 兄弟 成为狼王 D. 伴侣 照顾紫岚
【2】紫岚一共生了________只小狼崽。( )
A. 4只 B. 6只 C. 5只 D. 3只
【3】梳理片段二的情节,先后顺序正确的一项是( )
A. 绝地分娩→大战白狗→舍命救崽→痛失爱子→暴雨突袭
B. 大战白狗→暴雨突袭→绝地分娩→舍命救崽→痛失爱子
C. 大战白狗→绝地分娩→痛失爱子→暴雨突袭→痛失爱子
D. 大战白狗→绝地分娩→暴雨突袭→舍命救崽→痛失爱子
【4】给两个片段各拟一个小标题。片段一:________。片段二:________。
【5】读了这两个片段,母狼紫岚给你留下什么印象?理由是什么?请简要回答。
________________________________________________________________
【6】这是一个关于狼、关于爱、关于生命和梦想的故事,请用排比句写下你的阅读感言。
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【7】学校开展了“阅读好时光”读书活动,你一定读了不少书。请选择下面四本书中的一本,写出全书梗概和其中的一个精彩片段。
《西游记》、《三国演义》《、绿山墙的安妮》、《昆虫记》
_____________________________________________
10、阅读理解,完成练习。
荷叶·母亲(节选)
冰心
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡(hàn)萏(dàn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敲(qī)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退.红莲却不摇动了。雨点不住地打着.只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了.除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
【1】文章开头关于天气描写的语句的作用是________。
【2】“那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敲斜。”这句话与下文哪一句相照应?用波浪线画出来。
_______________________________________________
【3】文中画线的句子描写了作者的心情。想一想,作者原来的心情怎样?原因是什么?现在的心情怎样?原因是什么?
_______________________________________________
【4】“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”“心中的雨点”指的是什么?该怎么理解这个句子?
_______________________________________________
【5】文中“荷叶与红莲”这般的亲子关系让人动容。当今时代,我们常常会听到不少紧张的亲子关系引发的热议。对此,你怎么看?请联系实际谈谈你的看法。
_______________________________________________
11、 野菊
我特别喜爱野菊。记得我小时候住在外婆家,秋天的一天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄色的野菊花。小小的绿叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。可当野菊没有开花的时候,人们以为它是一棵小草。秋天,开花的野菊虽然没有兰花芬芳,也没有牡丹富丽华贵,但是,它很美,美得自然,美得朴实。它的生命力很强,花期也长,到了深秋时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花有许多用途。那天我爬上山坡摘野菊花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫疼。这时,外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁后敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。没几天,伤口就好了,真是令人nán yǐ zhì xìn。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。新中国成立前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊。假期里去外婆家,我总要摘不少带回家。妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡水喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊土生土长,朴实无华,无所需求,顽强生长,无私地向人们奉献着。我们人类难道不应该有一点野菊的精神吗?难道不应该像野菊那样mò mò wú wén地生长,不求索取,只是给予吗?我愿做一棵小小的野菊。
【1】根据文中的拼音写出正确的词语,并写出它的反义词。
nán yǐ zhì xìn(______)——(______)
mò mò wú wén(______)——(______)
【2】请你把文中画“~~~~”的句子改为陈述句。
________________________________
【3】短文第1段画“____”的句子,采用______描写的方法,把野菊花与______、______作比较,突显了野菊花自然、朴实、______的特点。
【4】请你概括短文第2段的主要内容。
________________________________
【5】本文作者想借野菊花告诉我们一个怎样的道理?
________________________________
12、阅读理解
真理诞生于一百个问号之后(节选)
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红,那么,这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
在科学史上这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
【1】作者的观点是__________________。用横线画出文中前后照应的句子。
【2】第2段中的“这一特点”指的是_________________________________。
【3】课文用举例的方式说明了把“?”拉直变成“!”的过程,这个过程可以描述为:
( )→( )→( )→( )
①反复实验 ②举一反三 ③得出结论 ④观察发现 ⑤产生疑问 |
【4】如果再给选文添加一个事例,下面两则材料,材料______更好?
材料一:阿基米德洗澡时发现澡盆中的水随着身体的浸入而不断溢出,这是为什么呢?其他物质浸入水中也会产生这样的现象吗?他经过反复的实验,终于发现了浮力定律,还帮国王测定了皇冠的纯度。
材料二:莱特兄弟自幼爱好机械,向往飞上蓝天,他们努力学习前人的研究成果,研究鸟类的飞翔秘密,探索它们起飞、升降和盘旋的机理,进行飞行器的研制。经历了一次次的试飞,经历一次次的失败,终于在1903年发明了人类历史上第一架飞机。
【5】对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解正确的一项是( )
A.在生活中,遇到问题时要善于向别人请教,这样我们就能找到真理。
B.只要我们在生活中善于发问并不断探索,那么,当我们解决了若干个问号以后,就有可能发现真理。
C.我们要学习、积累更多的知识,这样在遇到问题时才不会有那么多的“问号”,才能发现真理。
13、课外阅读。
白 龙 马
白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟。
西天取经上大路,一走就是几万里。
什么妖魔鬼怪,什么美女画皮,什么刀山火海,什么陷阱诡计。
什么妖魔鬼怪,什么美女画皮,什么刀山火海,什么陷阱诡计。
都挡不住火眼金睛的如意棒,
护送师徒朝西去。
白龙马,脖铃儿急,颠簸唐玄奘小跑仨兄弟,
西天取经不容易,容易干不成大业绩。
什么魔法狠毒,自有招数神奇,八十一难拦路,七十二变制敌。
什么魔法狠毒,自有招数神奇,八十一难拦路,七十二变制敌。
师徒四个斩妖斗魔同心合力,邪恶打不过正义。
【1】歌中唱到的人物出自( )。
A.《红楼梦》
B.《西游记》
C.《三国演义》
D.《水浒传》
【2】唐三藏的三个徒弟从大到小排列的顺序是( )。
A.沙僧 猪八戒 孙悟空
B.猪八戒 孙悟空 沙僧
C.孙悟空 猪八戒 沙僧
【3】“火眼金睛”指的是谁?
_______________________________________________________
【4】你最喜欢的人物是谁?说说理由。
_________________________________________________________
14、课内阅读。
当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿(的 地 得)饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上了一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿(支持 支撑)着,有时靠在书柜旁,以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽然(的地得)亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽(yè yān yàn)了一口唾沫,好像把所有的(智力 智慧)都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑(hún hùn)身轻松。这时□我总会想起国文老师鼓励我们的话□记住□你们是吃饭长大的□也是读书长大的□
【1】请用“√”选择文中括号里正确的字、词和读音。
【2】请给第三段中缺少标点的语句填上标点。
【3】根据课文内容填空。
当“我”饥肠辘辘时,“我”__________________________。
当“我”腿真酸时,“我”____________________________。
你是如何理解的?把你的感受、理解用几句话写出来。
___________________________________________________________________
15、按要求写句子。
(1)仿照例句,想象下列情景的具体画面,写一写。
例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
忙:___________________
(2)孙悟空必须保护师父西天取经。(改成双重否定句)
_______________________
(3)小红兴奋地告诉妈妈:“爸爸给我买的钢笔终于寄到家了!”(改成转述句)
_______________________
(4)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(修改病句)
_______________________
(5)沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(缩句)
_______________________
(6)没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。(改为反问句)
_______________________
16、在灾难面前,全国人民万众一心,有什么事情做不成呢?(把问号去掉,意思不变)
__________________
17、按要求写句子。
1.丑小鸭被农夫带回家。(改成“把”字句)
___________________________________________________________________________
2.我是一只漂亮的白天鹅。(给加点的词语换个说法,意思不变。)
___________________________________________________________________________
3.丑小鸭离开了家。(扩写句子)
___________________________________________________________________________
18、句子加工厂。
①树叶把小雨滴集合起来(改为“被”字句)。
____________________
②羊圈被他修得结结实实的(改为“把”字句)。
____________________
19、将下列陈述句改成反问句
①最使我着迷的还是绿叶。__________
②那真是令人愉快的活动。__________
20、有一两片树叶在我的胸膛上轻轻摇荡。(调换词序,不改变句意)
________________
21、习作。
第二单元选取的都是以思乡为主题的文章。想象一下,当某一天你回到了阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?请你以“二十年故乡行”为题。要求语言流畅,主题鲜明,想象合理,不少于400字。