河南省驻马店2025年高考模拟（1）语文试卷（原卷+答案）

1、把下面的成语补充完整

( )言( )语             四( )为( )

( )张( )望             刻( )求( )

( )风( )雨             名( )古( )

神气( )( )             ( )( )如鼠

2、   补充词语

光（_______）夺目  鸟（_______）花香   惊（_______）骇浪   风（_______）浪静  

龇牙（_______）嘴  心（_______）胆战   波涛（_______）涌   奇花（______）草

腰酸（_______）疼  秉（_______）夜游   风（______）日丽  云蒸（_____）蔚

3、给下列字加偏旁组成新字再组词 

秋________（_____）________（_____）________（_____）________（_____）

欠________（_____）________（_____）________（_____）________（_____）

4、按课文内容或运用古诗词句填空。

（1）细细的溪水，流着山草和_______________________，流着月光。灰白色的_______________________。

（2）女娃游于东海，_______________________，故为精卫，_______________________，以堙于东海。

（3）_______________________，半江瑟瑟半江红。

（4）嫦娥应悔偷灵药，_______________________。

（5）俗话说：“当局者迷，旁观者清。”《题西林壁》的“_______________________，_______________________”这两句诗说明了这个道理。世间万物各有所长，也各有不足，我们要学会取人之长，补己之短。我想起了《雪梅》中的诗句“_______________________，_______________________。”

5、读一读，结合课文内容，选词填空。

挪动　　挪移　　流失　　流逝

（1）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地( )了，让你感觉不到时间在( )。

焦急　　兴奋　　伤心　　无奈

（2）妈妈答应带我出去玩，我( )极了，她买菜去了，我在院子里( )地等着她。妈妈回来后又在忙着其他的家务，我感到有些( )；到了傍晚，妈妈还在洗衣服，此时，我心里( )极了。

6、阅读天地。 

四时田园杂兴（其二十五）

（宋）范成大

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，

惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】诗中描写的是一幅什么样的场景，描写出来。

__________________

【2】诗中那一句是名句？

__________________

【3】诗中描写了作者何种心情。

__________________

7、课内阅读。

墨 梅

[元]王 冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【1】诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他_____________的高尚情操。

【2】诗的前两句写实，强调“我家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的，素净雅洁；后两句_________，说明他画梅花不是为了___________，只是要让________________。

【3】从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格精神？从梅花的品格精神联想到哪些人呢？

________________________________________________________

8、把诗句补充完整，并回答下面的问题。

       ，门泊东吴万里船。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是（______）代的诗人（______）。

【3】这首诗里的“泊”的意思是（   ）

A．船靠岸

B．停放车辆

C．姓

9、阅读与理解。

秋风

①秋天的风是个勤劳的小姑娘。她将松软的白云做成手帕，把天空擦得干干净净，一尘不染，明净的天空一下子显得又高又远。鸟儿们追着，闹着，笑着，把清脆的歌声洒向广阔的天空。

②秋天的风是个淘气的小男孩。他最喜欢在林间奔跑。从树木的枝叶间跑过时，他发现了一个小秘密——在密密实实的绿叶下面，藏着一个个青涩的小脸蛋，有的紧紧挤在一起，像一串串风铃在树上叮当作响。哈！淘气的秋风为这个发现激动不已。他将叶子掀开，大声呼唤太阳。太阳公公笑眯眯地走过来，爱怜地抚摸这些小脸蛋，小果实们一个个羞红了脸。

③调皮的秋风想到一个好点子，他三下两下爬上树梢，将叶子的衣裳涂染。满树的叶子被他信手一涂，有的穿上黄裙子，有的穿上红裙子，像一只只五彩斑斓的蝴蝶栖息在枝头。“好看！好看！”秋风拍着手欢呼起来，树上的“蝴蝶”受了惊吓，一只只轻飘飘地飞离了枝干，有的和小草拥抱，有的和流水嬉戏着越走越远了。

④没有了树叶的遮掩，果实们一个个涨红了脸，羞答答地挂在枝头，听大人小孩欢快的叫声，任凭秋风把甜蜜的芬芳洒满大地，招引馋嘴的鸟儿。

⑤秋风快乐地奔跑着，奔跑着。

【1】运用不同的方法，理解文中的词语。

（1）我会结合生活实际理解第①自然段中的“一尘不染”：同学们把玻璃擦得干干净净，真是一尘不染。因此，“一尘不染”的意思是_____________________。

（2）联系上文的“涨红了脸”，我知道第④自然段中的“羞答答”的意思是：________________。

【2】读文中画“ ”的句子，“青涩的小脸蛋”指________________；“树上的‘蝴蝶’”指_________。

【3】选文表现出了秋天的什么特点？选一选（填序号）。

第①自然段( )             第②自然段( )

第③自然段( )              第④自然段( )

A．秋叶飘落                    B．天高云淡                    C．果实成熟                    D．果实累累

【4】你身边还有动人的秋色吗？秋风又做过什么？写一写。

____________________________________

10、课内阅读。

去的尽管去了 来的时候尽（jǐn jìn）管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜 的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭（碗 惋）里过去；默默时，便从凝（ní níng）然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便（伶伶 怜怜 ）俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。

【1】用“/”划去不正确的选项。

【2】朗读这段的感情基调是________。（豪迈、坚定、感慨）。

【3】《匆匆》是一篇______（体裁），作者是现代作家_________。文章紧紧围绕“_________”二字，细腻的刻画了_________。表达了作者对______________。

【4】时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的？请用“ ”画出有关的句子，并在下面仿写几句。

11、阅读下面的表格，完成练习。

某校学生近视情况调查表

【1】这份调查表是关于某校小学生________情况的调查表，包括__________和__________这两方面的内容。

【2】从表格中可以看出学生近视率随年级增长呈__________趋势。

【3】从原因比例中可以看出造成学生近视的原因中，____________、____________和____________的比例较高。

【4】读了上面的表格，请在预防近视方面给同学们提两条建议。

_________________________________

12、读课内文段，完成练习。

粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

【1】照样子，写词语。

一股清香             一_____红枣                    一_____粽子

又黏又甜             又_____又_____             又_____又_____

【2】我知道每年的____________________是端午节。

【3】用“_____”画出描写粽子样子的句子，用“﹏﹏”画出描写粽子味道的句子。

【4】根据课文片段选一选。（填序号：①白白的       ②红红的       ③青青的）

( )枣子             ( )糯米             ( )箬竹叶

【5】学做“家乡粽子代言人”。

我家乡的粽子外形_______，吃起来____________，__________。

13、阅读理解。

我发现枕头里有个世界

从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是长久之计。

市场上卖的枕头不合适，母亲就决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只棉花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去，棉花中间正好凹下去，将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部。就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，舒畅极了，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。

可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。

没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲又用它缝制了一个新枕头。这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音。像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来我才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水。或许是因为太喜欢了，我做作业时都会捧着它。终于有一天枕头破了，看到满枕的绿豆壳散落满地，我的眼泪也一下子落了下来。

上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，沁人心脾。母亲说这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜，枕着药枕，听着枕中药材的挤闹声，那简直是人间最美妙的音乐。就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。

岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。

【1】根据意思在文中找出相应的词语。

①指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。   （______）

②形容鬼哭狼嚎，十分狼狈。       （______）

③表示永远，不间断。       （______）

【2】作者以小见大，以_________________为线索，文中写了三次，第一次是用_________________填充的，第二次是用_________________填充的，第三次是装着_________________的。

【3】在第②自然段中，“两天后，我感激地接过妈妈的这只棉花枕头，它那么轻，却又那么重。”这里的“轻”指什么？“重”指什么？

__________________

【4】“我”枕着这三种枕头，产生了许多美妙的联想，请用“_____”画出第⑤自然段中联想的句子。

【5】对于文章最后一句话的理解正确的是（   ）

A．“不变的世界”指枕头，“有一种情感”是对枕头的喜爱。

B．“不变的世界”指父母对孩子的爱，“有一种情感”是指亲情。

C．“不变的世界”指枕头里的东西，“有一种情感”是睡觉时对枕头的依恋。

D．“不变的世界”对枕头的依恋，“有一种情感”指我对父母的感激之情。

14、阅读裂解

  1939年3月11日晚上，皎洁的月光柔和地洒在大地上。在一间宽敞的窑洞里，光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》歌词。他坐在靠窗户的土炕上，面前摆了一张桌子，上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿。他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪；时而气势雄伟，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……抗敌演剧队队员们的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。当听完最后一句“向着全世界劳动的人民，发出战斗的警号”，整个窑洞一片寂静。随即，掌声响彻窑洞。

【1】写出下列词语的近义词。

宽敞________ 柔和________

【2】画“________”的句子采用了________、________的修辞手法。读第一个分句，我仿佛看到了________。读第二个分句，我仿佛看到了________________________________________；

读第三个分句，我仿佛看到了_________________________________；

读第四个分句，我仿佛看到了_________________________。

15、将下列句子改为直述句。

（1）妈妈心疼地说，她的女儿一个人在家，该多没意思啊！

____________________

（2）河流说，它是一条伟大的河流，那是因为它遵循着这条规律。

_________________

16、按要求改写句子。

蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。（改为反问句）

_________

17、雨像落叶一样轻，像针尖一样细。（2 分） （仿写）

____________________________________________________

18、按要求改句子。

1．既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改陈述句）

_________________________________________________

2．今天的夜晚真黑。（改为夸张句）

_____________________________________________

3．特务很狡猾。（改为比喻句）

_________________________________________________

4．窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

_________________________________________________

19、用关联词把两句话连起来。

机器人没有电。

机器人就要“罢工”的。

20、把句子写得更具体生动。

（1）那______泡泡从管上落了下来，______在空中飘游。

（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像________________________在发光。

21、习作。

题目:我会　　　　　 

要求:1.把题目补充完整。

2.把你学会一种本领的经历、体验或感触最深的事写下来。注意把学习这种本领的经过写具体,写出自己的真情实感。

3.语句通顺,内容具体。400字左右。