1、基础题
dù jì cáojūn dūdū gānyuàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、走走停停加标点。
(1) 笑是很重要的 老木匠对自己说 谁要是不会笑 谁就没办法过快乐的日子
(2) 那是我的 我的 我的 小木偶尖叫
(3)小木偶委屈极了 可是有什么办法呢 老木匠只给了他一种表情 那就是笑
3、课文回放。
1.《祖父的园子》选自《_________》 。作者的记忆中,园子中有各种昆虫,如________、_________、_________、_____________等 ;有多种植物,如________、_________、_________、_________等。在园子中,“我”可以做各种活动,如________、_________、_____ 、________ 等。所有的一切,都让“我”感觉是______________
2.《草船借箭》根据《_______》第四十六回相关内容改写,作者是________。作者通过叙述___________________,刻画了具有鲜明特征的人物形象,如_____________的周瑜、________的诸葛亮和______________的曹操。
3.古诗中,童年如画。“童孙未解供耕织,___________________”是劳动的画;“彩丝穿取当银钲,________________”是快乐的画;“________________ ,短笛无腔信口吹”是牧童回家的画。古诗中还有许多其他的画,如“__________,意恐迟迟归”是母爱的画;“月出惊山鸟,___________________”是春山的画。
4、读句子,区分句中加点词的不同意思。
(1)车窗外是茫茫的大戈壁。
(2)在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
____________________________________________________________
__________________________________________________________
5、写出下列词语的近义词。
热闹(_____) 明朗(_____) 奇丽(_____)
疾驰(_____) 回味(_____) 拘束(________)
6、课内阅读。
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
【1】这首诗描写的季节是____,我是从“_____”发现的。
【2】“夜书所见”中“书”的意思是____,“所见”指的是作者_______。
【3】“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这句诗的意思是_____________。
【4】在夜晚,做完作业后,你会玩什么?请联系生活写一写。
_______________________________________________
7、课内阅读
《清平乐 村居》
(宋) 辛弃疾
茅檐低小,
溪上青青草。
醉里吴音相媚好,
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,
中儿正织鸡笼;
最喜小儿无赖,
溪头卧剥莲蓬。
【1】这是一首宋词,其中“清平乐”是___________,“村居”是____________。
【2】这首词写的是( )A. 城市生活 B. 乡村生活
【3】根据词的内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)两位老人是一对白发夫妻,他们正在家辛勤地劳动。(_____)
(2)这首词表现了农家生活的闲适和劳动的快乐。(_____)
【4】“最喜小儿无赖”中,“无赖”表现了小儿子的_____________
8、古诗欣赏。
绝句
[唐]__________
__________,__________。
泥融飞燕子,__________。
【1】写出作者,并把古诗补充完整。
【2】诗的前两句写了_________、_________、_________、_________这些景物,描绘了_________(填季节)的美景。
【3】后两句中的动词“_________”和“_________”分别表现了燕子的_________和鸳鸯的_________。
9、阅读短文,完成练习。
家乡的桥
①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。
②小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!
③家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷(xié)取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!
⑤ 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……
⑥长相忆,最忆家乡的桥。
【1】第1自然段中的“网布”形象地写出了( )。
A.河多 B.桥多
C.小河密密麻麻、纵横交织地分布在大地上的情状
【2】本文的体裁是(____),本文的线索是(____)。
A.说明文 B.散文
C.桥的造型多 D.怀念、赞美故乡的桥的思想感情
【3】文中第④自然段是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。这段话中,作者分别写了( )( )( )三方面内容。
A.小桥命名的来历多 B.小桥上的诗句多
C.雕刻桥名的字体各不相同 D.桥的名字还有很多故事
【4】判断下面句子的修辞手法。
①故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。(____)
②几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!(____)
③一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上(____)
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比
【5】下面对短文内容的理解不正确的一项是( )。
A.家乡的桥不但造型千姿百态,名称也美极了。
B.本文表达了作者对故乡的怀念和热爱。
C.作者家乡的桥很多是新建的水泥桥。
10、阅读短文,完成练习。
七月的天山(节选)
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛在后面了。迎面送来的是雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空映衬矗立着的巨大雪峰,几块白云飘浮在雪峰间,就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪流两岸,到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的、你最心爱的鲜花。虽然这时并不是春天,但是有哪个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
(1)联系上下文,解释词语。
连绵不断:________________________________________
五彩缤纷:________________________________________
(2)写出下列句中带点词的反义词。
①进入天山,戈壁滩上的炎暑( )就远远地被抛在后面了。
②迎面送来的是雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽( )。
(3)根据短文内容选择恰当的词语填空。
①文章抓住事物的特征进行了具体的描写。写塔松抓住了它的______________,写野花抓住了它的______________ 。(颜色、形态、形状)
②“阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。”这句话是描写_________的。(枝丫、阳光、苔藓)
11、阅读理解。
记金华的双龙洞(节选)
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
【1】联系上下文理解词语。
变化多端:_________________
颜色各异:_________________
【2】“指点”在字典中的解释有:①指出来使人知道;②在旁边挑剔毛病。本文中“指点”的意思应选:_______(填序号)
【3】本段详细地捕写了_____的景象,突出了它_____的特点,首先描写了______,其次描写了_______,文章语言朴实,真实可感。
【4】发挥想象,以“洞内的石钟孔和石笋,形状变化多端”为开头写一段话。
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12、阅读
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车我才发现没带公交卡。司机倒是不错,可能是看我不像是经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。”我回头一看,说话的是一位七十多岁的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”
老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都冲老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,便迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
【1】“待”有三种解释,“迫不及待”的“待”选择( ),“待人接物”的“待”选择( )。(填序号)
A. 等,等候 B. 对待,招待 C. 将,要
【2】选择正确的读音打上“√”。
撵(niǎn miǎn)下去 尴尬(jià gà)
褪(tuǐ tuì)色 诧(chà zhái)异
【3】在文中找出下列词语的反义词。
从容( ) 普通( ) 镇静( )
【4】作者在车上遇到了什么狼狈的事情?
_____________________
【5】一位外地老太太为什么替我投进一元钱?请用“ ”画出有关句子。
【6】老太太告诉作者,如果他真的要还钱,就用怎样的方法还呢?
__________________
【7】本文实际写了三次投币,请你分别用自己的话概括下来。
__________________
【8】你怎样理解文章的题目?
____________
13、阅读。
为中华之崛起而读书(节选)
一个星期天,周恩来背(bēi bèi)着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩(chénɡ chěnɡ))处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。( )大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
【1】用“/”划去文中加点字不恰当的读音。
【2】短文中两次出现“这个问题”,第一个是指_____________;第二个是指_______________。
【3】选择一个句子填入文中的括号里(填序号),并说明理由。
①围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
②围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。
选择的理由:________________________________________
【4】用自己的话说说短文的主要内容。
________________________________________________________
【5】作为新时代的少年,你为___________而读书,因为______________________________
14、题三
那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。
母鸡趴在草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱。我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,那声音虽弱小,却震撼着人心。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。几分钟过去了,那小孔还是米粒大小。女儿不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳,想去帮鸡雏。一旁的老大娘拦住了女儿,说:“别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”
老母鸡是最爱自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。
【1】给文章选个合适的题目:( )
A.冷酷的母鸡
B.勇敢的母鸡
C.大自然的启示
【2】本文主要写了一件什么事?用一两句话概括。
________________________
【3】大娘的话里蕴含着什么道理?
_______________________
15、按要求写句子。
(1)他用力把小伙子推上木桥。(改成“被”字句)
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(2)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改成转述句)
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16、句子练习。
(1)选择下列句子运用的修辞手法,再任选一种进行仿写。
A.比喻 B.排比 C.拟人
①它们有的顶球,有的钻圈,有的举重,有的嬉水跳跃,游客不时被逗得开怀大笑。( )
②喇叭花动情地吹奏着乐曲。( )
③港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。( )
造句:________________________________________________________________________
(2)扩句。
①香港是南大门。_________________________________________________________
②禾苗上出现了小露珠。_________________________________________________
(3)“春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子”中表示动作的词语是________、________。请你连用两个动词写一写同学们在操场上的表现:______________________________________________________。
17、按要求完成下列句子
(1)那是何等惊心动魄的气概呀!(照样子写一句话)
___________________________________________ __
(2)黄河飞旋而下。(扩句)
___________________________________________ __
(3)一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫的大地之上。(缩句)___________________________________________ __
(4)这情景真让人惊叹。(改为感叹句)
___________________________________________ __
18、按要求改写句子。
1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________
2.一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩。(改为双重否定句)
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19、(题文)按要求写句子。
1.虽然他们都不免带有民族和历史的局限,但他们不计生死坚持信念的浩然正气,是我永远崇敬的。(用加点词语造句)
2.史德威得不到史可法的尸骸,就安葬了史可法的衣冠。(改为“把”字句)
3.一想到这里,我就感慨万分。(改为陈述句)
20、这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉车在路上跑呢?(改为陈述句)
_____________
21、习作。
同学们,从小到大,你和父母之间一定发生过很多事,愉快的、不愉快的、感人的……请选择一两件事写一写,要表达出自己的真情实感。