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随时随地学习
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1、照样子写一写。
例：敬爱的（总理）
欢乐的（______） 难忘的（______）
例：一条条（龙船）
一串串（______） 一只只（______）
2、在括号里填写适当的量词。
一____羽毛 一____翅膀 一____创举 一____镜子
一____月亮 一____狂风 一 ____活动 一____距离
3、成语园地。把词语补充完整，并选择恰当的填空。
横行（____）（____） 大名（____）（____） （____）（____）不倦 脱颖（____）（____）
余音（____）（____） （____）（____）万变 （____）（____）喧天 （____）（____）登场
（1）北京奥运会主题曲《我和你》采用了中国古典音乐的五音律法，所以特别简洁纯净，宛如溪水淙淙流过心间，使人听后感觉__________，真正显出了中国古乐的魅力所在。
（2）七十多岁的袁隆平，八十多岁的吴文俊，甚至九十多岁的钱学森、钱伟长等科学艺术先辈，他们__________，学无止境，激情满怀，让我们仰慕钦佩之至。
（3）在NBA这个__________的绚丽舞台上，不论是什么样的大牌明星，退役后都不可避免地成为过眼云烟。可是，也有个例外，这个人就是__________的韦尔特·纪伯伦。
4、把下面的四字词语补充完整，再选词填空（填序号）
①（_____）（_____）力尽 ②（_____）颜悦（_____） ③眉开（_____）（_____）
（1）丁丁（______）地说：“妈妈给我买了一辆小汽车。”
（2）张强在操场上连续跑了三圈，累得（______）。
5、把句子写完整。
（1）课外活动同学们玩得很开心，有的 ，有的 ， 有的 。
（2）牵牛花开了，像 。
（3）两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱着 。
6、阅读古诗，完成练习：
塞下曲
卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
【1】这首诗的前两句写_____________的场面，表现了将士们_________的精神。
【2】“________”一句写景，既交代了时间是在________，又烘托出了战前的 _______________。
【3】“_________”一句写出敌人夜间的行动：并非率兵来袭，而是______。
【4】卢纶的《塞下曲》中还有一首：“林暗草惊风，_______。_______，没在石棱中。”这首诗写的是___________的事。诗中表现了将军______________的品质。
【5】理解《塞下曲》一诗，并判断对错。
（1）全诗语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。（____）
（2）作者并没有直接描写战斗的场面，但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。（____）
7、课外阅读。
墨梅
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
(1)请用“∕”划出这首诗的朗读节奏。
(2)写出下列词语和诗句的意思。
吾：_____ 淡墨痕：_____
夸：_____ 满乾坤：_____
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
句意：____________。
(3)诗中表现诗人王冕高尚情操的诗句是_______，______。
(4)“岁寒三友”指的是___、___、___。
“文房四宝”指的是____、___、____、____。
8、阅读下面诗歌，按要求回答问题。
绝句二首（其一）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（注）此诗作于杜甫草堂。
【1】“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么？
____________________________________________
【2】本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时怎么样的心情？
____________________________________________
9、阅读下面的片断，做一做练习。
小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
（1）照样子写句子。
例：那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
____________________如同________________________。
（2）“这并不重要”中的“这”指的是____________________。
（3）“跨越海峡的生命桥”含义是（ ）
A．宝岛台湾与大陆两岸同胞的血脉亲情无法割断，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”。
B．架在台湾与大陆两地的桥。
（4）“也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面”，想象一下，数月之后，小钱和那位台湾青年相遇了，他们会说些什么？
________________________________________________________________________
10、阅读理解
这一天，老人又划着空船回来了。男孩儿帮他收拾渔具，请他到海滨酒店喝啤酒，还把饭菜送到他家里。老人吃罢饭，摸黑上床睡了。这是他的习惯，多年来他常梦见童年所看到的非洲：漫长的金黄色的海滩，白得刺眼的海水，高耸的海岬，褐色的高山，海上崛起的白茫茫的岛顶，还听到海潮的怒号……然而现在他不再梦见波涛、搏斗、角力和那惊人的遭遇，只梦见海滩上的狮子。
【1】写出下列词语的反义词。
漫长——（______） 高耸——（______）
【2】文中的省略号有什么作用？
_____________________________________
【3】说说你对画“________”的句子的理解。
________________________________
【4】老人梦见狮子体现了什么？
_____________________________________
11、那些爱掘地的黄蜂们是螳（tánɡ）螂（lánɡ）的美餐之一，常常受到螳螂的光顾。
螳螂总是埋伏在蜂巢的周围，等待时机，特别是那种获得双重报酬（chóu）的好机会。因为，有的时候黄蜂自己的身上也会带一些属于他们自己的俘（fú）虏（lǔ）。
不过，螳螂并不总会这么走运，也有不太幸运的时候。有时它也会常常什么都等不到，无功而返。主要是黄蜂已经有所疑虑，从而有所防备了。但是有个别掉以轻心者，虽然已经发现但仍不当心的，被螳螂看准时机，一举捕获。这些命运悲惨的黄蜂为什么会遭到螳螂的毒手呢？因为有一些是刚从外面回来的黄蜂，还有一些是粗心大意，对早已埋伏的敌人毫无戒备。当突然发现大敌当前时，会被猛地吓一跳，心里会迟疑一下，飞行速度自然减慢下来。螳螂的行动简直迅雷不及掩耳。于是，黄蜂一瞬间便坠入了那两排锯齿的捕捉器中。螳螂就是这样出其不备，以快致胜的。接下来那个不幸的牺牲者就会被胜利者一口一口地吃掉。
【1】这篇短文节选自《昆虫记》，作者是法国昆虫学家___________，我们还学过他写的文章《______________》《_______________》。
【2】不过，螳螂并不总会这么走运，也有不太幸运的时候。
“走运”指的是_______________________________________________。“不太幸运”指的是___________________________________。
【3】“接下来那个不幸的牺牲者就会被胜利者一口一口地吃掉。”一句中，牺牲者指___________，胜利者指___________。
【4】螳螂无功而返的原因是什么？
_____________________________________________
【5】阅读这篇短文后，你获得了哪些关于螳螂的信息，请写出两条。
（1）_____________________________________
（2）_____________________________________
12、阅读短文，思考后面的问题。
养鸭人的“妙招”
①有一位养鸭人，为了让鸭子的生长环境更加“天然”，就在养鸭场里面专门挖了个特别大的池塘，放满了水。白天，鸭子就在池塘里自由自在地觅食、嬉戏；晚上，鸭子就在池塘边的窝里休息。为了保护鸭子不被其他动物伤害，他还用铁丝网把池塘围了起来。
②夏天到了， 。养鸭人却发现，鸭子生在窝里的蛋经常无缘无故地丢失，有时还会出现鸭子被咬死的情况。
③由于养鸭场外面有铁丝网的保护，养鸭人很快就排除了黄鼠狼、狐狸等动物袭击的可能。可是，究竟是什么东西在为非作歹呢？经过一段时间的仔细观察，养鸭人终于抓到了“真凶”——蛇。原来，池塘周围的铁丝网可以阻挡住黄鼠狼、狐狸等动物，却无法阻挡蛇。蛇凭借自身特点，利用夜晚的时间悄悄钻进池塘偷吃鸭蛋，有时还会咬死鸭子。
④问题找到了，解决起来还是有点棘手，因为这些蛇不好对付。无奈之下，养鸭人只好把有刺激气味的药水倒在池塘周围，起到了一定的作用。然而，池塘的面积太大了，难免会顾此失彼。更糟糕的是，如果下一场雨，那就得重来，操作起来也不方便。显然，这个办法也不是长久之计。
⑤正当养鸭人感到无奈时，一个有经验的人对他说：“你去买几只鹅回来，把它们和鸭子混养在一起。鹅和鸭子都喜欢水，吃的食物也都差不多，养在一起也没什么妨碍。 鹅给鸭子做‘卫士’，兴许会起作用呢。”养鸭人听了，半信半疑，但他实在是没别的办法，只好试试看。于是，他就买来几只鹅和鸭子养在一起。鹅极为机敏、勇敢，真的成了鸭子的“卫士”……
⑥从此，情况发生了改变，再也没有出现过鸭蛋丢失、鸭子被咬死的情况。
⑦ 。
（作者赵元波，有改动）
【1】请理清上文中事情的起因、经过、结果，把下面的内容填写完整。
鸭蛋丢失、鸭子被咬死→( )→( )
【2】请围绕第⑤自然段中“卫士”一词，想象鹅是怎样保护鸭子的，并把想象的内容简要写下来。
___________________
【3】联系上下文，在第②自然段画线处填入（ ）最合适。
A．正是小鸭出生的时节
B．正是鸭子容易生病的季节
C．正是鸭子产蛋的旺季
D．正是其他动物出没的时候
【4】联系上下文，对下列词语理解不恰当的一项是（ ）
A．第①自然段中“天然”，指的是鸭子生长在优越的环境中。
B．第③自然段中“为非作歹”，指的是蛇吃鸭蛋、咬死鸭子。
C．第④自然段中“棘手”，指的是没有非常好的办法对付蛇。
D．第④自然段中“顾此失彼”，指的是养鸭人照顾不过来了。
【5】结合全文理解，下列句子作为文章结尾最合适的一项是（ ）
A．找到了根源，采取恰当的措施，问题也就迎刃而解了。
B．要想解决问题，首先要分析问题，不要着急去想办法。
C．遇到困难不可怕，可怕的是不懂装懂，会耽误事情的。
D．多听别人的意见，寻找解决问题的方法，很值得学习。
13、阅读理解。
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（1）这是一首儿歌，一共有（ ）句话。
（2）填空：
人有两件宝是指（ ）和（ ）。做工靠（ ），思考靠（ ）。
做事情要用（ ）又用（ ）。这样才能（ ）。
14、阅读课内片段，完成练习。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】根据选段填写下面的思维导图。
【2】根据选段，下列说法不正确的一项是（ ）
A.太阳升起来的速度很快，上升的过程很容易
B.“冲破”和“跳出”描绘出太阳“喷薄而出”的情景
C.“射得人眼睛发痛”更加突出太阳光的夺目
【3】从加点词语“过了一会儿、一刹那间”你感受到了什么？
_______________________________________
15、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）
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16、按要求写句子。
(1)你被几把椅子包围着。(改为“把”字句)
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(2)我们被天边越来越红的晚霞吸引住了。(用加点词造句)
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(3)阳光洒向湖面。(扩句)
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(4)高粱坚韧不拔的品格令人敬佩。(改为反问句)
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17、按要求写句子。
(1)难道三胖和二福的绝招不是练出来的？(换一种说法，意思不变)
___________________________________________________
(2)通过爸爸的教育，使我明白了怎样和同学相处。(修改病句)
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(3)班长告诉大家一件棘手的事情。(改为“被”字句)
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(4)小柱子回到家里。(扩句)
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18、根据读音选择正确的字，画“√”。
chóu（筹 踌）集 bǐ（皮 彼）此 金zhuó（蜀 镯）
19、将下面的句子改为比喻句
忽然对岸出现了无数火把，向泸定桥的方向奔去。
20、选择一个词语，仿照例子用至少三个动作描写来表现它。
伤心 着急 自豪 惊喜
例：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕他们看见了会追过来。
______________________________
21、习作与表达
学习了课文，你是否被动物们为了群体的生存而不惜牺牲自我的精神所震撼？请以“敬畏生命，善待动物”为题，写一篇不少于350字的习作。(40分，其中书写占5分)
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