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1、修改病句。（4分）
（1）中队长王刚办事很武断，从不犹犹豫豫的。
（2）华北平原是中国四大平原。
（3）他穿着一件蓝衬衣，一双白球鞋。
（4）早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。
2、比一比，组成词语。
般（______） 刻（______） 决（______） 值（______） 补（______）
搬（______） 该（______） 绝（______） 植（______） 扑（______）
3、本文共有（_____）个自然段。
4、填上表示动作的词。
（打）算盘 （____）纽扣 （____）药末 （____）胡琴
（____）螺丝 （____）戒指 （____）作业 （____）课文
5、根据要求或提示默写填空。
（1）古代对不同年龄段有着不同的别称。比如，形容一位男性很年轻，只有二十多岁，可以说是“年方_____”；形容人已经快四十岁了，可以说是“已近_____之年”；说一位老人已经六十多岁，可以称其“年逾_____”。
（2）一首首诗就是一幅幅画：“_____，也傍桑阴学种瓜。”这是儿童学劳作的生动画面；“_____，彩丝穿取当银钲。”这是孩童玩冰的快乐时刻；“_____，短笛无腔信口吹。”这是牧童归来的自在时光。
（3）一首首诗就是一份份情：“黄沙百战穿金甲，_____。”这是战士的壮志豪情；“_____，唯见长江天际流。”这是真挚的朋友情；“羌笛何须怨杨柳，_____。”这是将士的思乡之情；“剑外忽传收蓟北，_____。”这是听闻叛乱平息后的狂喜之情。
6、阅读古诗，完成练习。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘①家花满蹊②，千朵万朵压枝低。
留连③戏蝶时时舞，自在娇④莺恰恰⑤啼。
注释：①黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。②蹊（xī）：小路。③留连：舍不得离开。④娇：可爱的样子。⑤恰恰：拟声词，这里形容鸟叫声和谐动听。 |
【1】“千朵万朵压枝低”呼应上句中的“________”字，本句中“________”“________”两个字准确而生动地写出了花的繁盛。
【2】判断下列关于古诗后两句的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
①可以把“留连”改为“翻飞”，因为“翻飞”生动地写出了蝴蝶嬉戏花间的情状。（______）
②“娇”字写出莺声轻软的特点，而“自在”不仅是娇莺姿态的写照，也传达出它带给诗人心理上的轻松适意的感觉。（______）
③“戏蝶时时舞”“娇莺恰恰啼”表面上是在描写景物，实际上是诗人心情的写照，这种写作手法叫作寄情于景。（______）
7、古诗阅读
远看
有色，近听无声。
春花还在，来鸟惊。
【1】补全古诗
【2】选出与下列字意思相反的字。（填序号）
①去 ②近 ③无
远——（____） 有——（____） 来——（____）
【3】诗中写到了哪些景物？用“___”画出来。
8、古诗《鸟鸣涧》阅读。
鸟鸣涧
（唐）王维
__________________，
__________________。
__________________，
__________________。
【1】补全古诗。
【2】这首诗主要是写_________，描写了________、春山、________、鸟等景物，表达了作者_________。
9、阅读课文片段，完成练习。
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。
【1】片段主要写了一件什么事？写在横线上。
________________________________________________________________________
联系课文，这件事与周恩来立下志向的联系是：___________________
【2】对画“_____”句子表达的意思理解不恰当的一项是（ ）
A.围观的中国人看到现状只能忍气吞声。
B.中国人紧握着拳头，但是敢怒不敢言。
C.中国人在自己的国家表现得理直气壮。
D.看到中国人被欺负，大家也没有办法。
【3】选择一处你体会比较深的地方作批注，写在片段右边的空白处。
10、登山人
三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头。说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。
只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏难，不气馁，终于攀上了峰顶。
几天后，三个人见面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！”
第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。”
那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。”
（1）解释词语。
①气馁：
②领略：
（2） 用短文中的词语，概括三个人登山的情况。
第一人___________，第二人_________，第三人__________。
（3）你怎样理解“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。”？
11、课外阅读。
校园交响曲
转眼间,六年的小学生活已像流水一般逝去,一年级还仿佛是昨天。有人把六年小学生活比作画卷(juǎn juàn),有人则比作万花筒,然而,我却要把它比作一首充满活力的乐曲,其中每一个乐章都是那么精彩,那么令人怀念……
乐章一:球迷总动员
近日,我班的几位铁杆球迷异常激动,因为NBA季后赛已进入(决 绝)定性的阶段。当然,功力最深的球迷当属李振了。他侃起(蓝 篮)球来,可谓是无所不通,绝对的铁杆,使我等望尘莫及。每每下课,他们几个就聚在一起,一起聊最近的比赛。还记得那次听说火箭队以3∶4输给了爵士队之后,高思斌失望至极、痛哭流涕。我本来是“两耳不闻窗外事”,但在他们的影响下,也成了一位球迷,偶尔也发表一点儿“高论”。
乐章二:智力游戏
老师在下课前布置了几道难题给我们。我等自然不甘示弱,立即摆开阵势苦思冥想起来。“哦,对了!”旁边的王樊大叫起来。我连忙回过头,听了他的思路觉得有点儿不对,便讨论起来。我俩写画一阵子后,确定他的方法是错误的。只好重新思考。这时,从后面缓缓而来的程越见状,也大声喊:“让本大师来为你解答。”在他装腔作势一阵子之后,终于也承认不会。我俩一齐说:“还以为你有什么高招儿呢!”不过,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,在一番努力之后,三个臭皮匠,终于解决了问题。
乐章三:阳光早读
早晨,随着班长的一声令下,教室里也随即(幽静 安静)下来。“把书翻到第28页。”班长(威风 威严)地扫视了一下教室。然后,嗡嗡的早读声便向窗外飞出。不过,这其中也会出现几个捣蛋分子。他们有的用书做屏(pínɡ bǐnɡ)障,在快乐地聊天儿;有的盯着窗外发呆,估计在想昨晚的电子游戏;有的则在桌下对作业……班长当然不想让“一粒老鼠屎,坏了满锅汤”。便下几道命令:“小A快上位了。”“组长小B不要下位收本子!”“把没写作业同学的名单给我!”……好一个阳光早读!
尾声
正是这样一个个精彩的乐章,组成了我们的校园生活,这校园生活就像一首充满活力的歌曲,永远留在我心中!
1.画去括号内不正确的音节和字词。
2.题目“校园交响曲”用的是 的修辞手法,把 比作 。
3.联系上下文,解释词语。
望尘莫及:
不甘示弱:
4.文中引用了谚语,如“一粒老鼠屎,坏了满锅汤”,请找出文中另外一句谚语,并另外写两句。
5.文章描写了校园生活的哪些场面?表达了小作者什么样的思想感情?
12、阅读。
一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”
小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得（dé děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。
不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋吗？”
面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？
【1】读第二自然段，在括号里选择恰当的读音或词语，打“√”。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
惊讶（______）感叹（______）赞美（______）
【3】面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：_________________
13、课外阅读。
卢沟桥的狮子
北京人有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕刻着狮子，要不仔细数，真是数不清呢！
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚(shèn)至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像正在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共有501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。这是中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事，卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
【1】联系上下文，理解词语。
形态各异：_________________________________________
【2】填空。
A．卢沟桥是一座______________，它最大的特点是____________。
B．短文开头引用一句__________，是为了说明______________________。
【3】用 “____” 画出第二自然段的中心句。这段话是从______和________两个方面来写狮子的。
【4】文中有一处省略号，它表示________________。
【5】卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？
__________________________
14、阅读课文片段，回答问题。
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种______，就会具有______和______的功能，能够使食物______和蔬菜______更长。有一种叫“______”的神奇材料，比______结实百倍，而且非常______，将来我们有可能坐上“______”到______旅行。在______隐形战机上，用到一种______，能够把探测______吸收掉，所以雷达根本看不见它。
【1】根据课文内容，将短文补充完整。
【2】找出本段的中心句，用横线画出来。
【3】有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是________的说明方法。
【4】写出下列词语的反义词。
先进________ 吸收________ 神奇________
【5】本段中介绍了________种纳米技术，分别是________、________、________。
15、按要求写句子。（6分）
1浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（缩句）
2那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成反问句）
16、生活中常用的很多词语都与戏曲有关，如“压轴、有板有眼、科班出身”，请选择其中一个词语写一句话。
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17、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）
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18、给下列句子换个说法，使句子意思不变。
1．满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？
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2．我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？
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3．说它贪玩，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
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19、我会按要求写句子。
（1）我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）
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（2）那一天，母亲数落了我一顿。（改成被字句）
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20、句子练习。
(1)改为“把”字句：小朋友的脚，常被那香味勾住。
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(2)照样子改变词序，意思不变。
例：小船在大海上勇敢地航行。 大海上，小船在勇敢地航行。
两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。
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(3)按要求扩句：菊花点头。(什么样的菊花、怎样点头)
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(4)我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。(修改病句)
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21、看图写话。
春光明媚的早晨，老爷爷开始晨练了，你觉得他的做法对吗？为什么？将右图中这件事写一写，并写出你的观点。
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