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随时随地学习
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1、照样子写词语。
（1）七上八下（含数字）：____________
（2）手忙脚乱（含身体部位）：____________
（3）雾蒙蒙（ABB式）：____________
（4）一叶知秋（描写秋天的景物）：____________
2、写出带有下面部首的字。
扌( )( )( ) 氵( )( )( )
3、我能辨字组词。
淡_______ 橙_______ 料_______ 推_______
谈_______ 澄_______ 斜_______ 准_______
4、火眼金睛。
五官：人体有五官，（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）
五行：指（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）五种物质。
5、把下列词语补充完整，再选词填空。
________鼎沸 锣_____喧_____ _______欲聋
_____彻_____霄 _____声_____语 窃窃_______
_________无声 悄_____声_____ _______浪静
1．妈妈 ______________地走进来，我都没有发觉。
2．今天是商场开张的日子。门口______________，吸引力很多人。
3．同学们都在凝神聆听英雄的感人事迹，会场里______________。
4．大海深处是不是很寂静呢？不是的，其实那里有许多小动物在___________。
5．夏日的午后，一个炸雷______________，真是______________，吓得我赶紧捂住了耳朵。
6．今天是个航行的好日子，海面上______________。
6、课内阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
________________，
________________。
【1】将诗句补充完整。
【2】说说你对所填诗句的理解。
【3】通过这首诗你明白了一个什么道理?
7、延伸阅读
街 头
听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
【1】理解，填空。
(1)这首诗写的是 的情景。
(2)孩子读的是《 》。
(3)第一句中“喧闹、声高”写出了 的外界环境,“听不见、哪管”写出了 。
【2】按要求找出相应的字词
(1)第二句中的“ ”一词说明孩子懂得爱护书,一个“ ”字说明孩子的笑是不自觉的,他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。
(2)第三句中的“ ”通过阳光的移动来说明时间在流逝;“ ”指
李逵,“ ”指张顺。
8、赏析古诗，完成练习。
枫桥夜泊
［唐］张继
（ ）乌啼霜满天，（ ）渔火对愁眠。
姑苏城外（ ），夜半钟声到（ ）。
【1】补充括号里的词语是：________、________、________、________
【2】诗句让你看到的画面是：________。
【3】全诗围绕“________”字，表达出诗人 ________的思想感情。
9、观察下面的漫画，完成练习。
【1】请在正确的词语后面打“√”。
①与时俱进（ ） 与食俱进（ ）
②百衣百顺（ ） 百依百顺（ ）
③刻不容缓（ ） 咳不容缓（ ）
【2】找出下面宣传标语中的错别字，用“○”圈出来并改正。
①绿水清山，就是金山银山。 ②节约用水，从我作起。 ③请正确佩带口罩
改正：
【3】下面哪一项最适合作为防止乱用汉字的宣传语？________（填序号）
①文明张贴，和谐社会 ②规范使用汉字，传承汉字文化
③花草惹人爱，行人多珍惜 ④同在地球上，共享大自然
10、读句子，回答问题
但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。
☆这个句子在文中所起的作用是 。
☆用“如同我第二个母亲”来形容苏珊是因为 。
11、阅读短文，完成后面的练习。
锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们敬重。更主要的是老锁匠为人正直，每修一把锁都告诉别人他的姓名和地址，说：“如果你家发生了盗窃，只要是用钥匙打开的家门，你就来找我！”
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，人们帮他物色徒弟，最后老锁匠挑中了两个年轻人，两个年轻人都学会了不少东西。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，分别装在两个房间，让两个徒弟去打开，谁开的时间短谁就是胜者，结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟：保险柜里有什么？”大徒弟眼中放出了光亮：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的接班人。大徒弟不服，众人不解。老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害已。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。
【1】画线句子中的“物色”意思是（ ）
A．物体的颜色。
B．寻找，挑选。
C．端详辨认。
【2】开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，大徒弟的表现是___________，可见他____________；二徒弟的表现是___________，可见他__________。
【3】“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”“不能打开的锁”指的是_______。
【4】如果让你帮助选徒弟，你会选哪一位，为什么？
____________________
12、阅读理解。
风的故事
①冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理（彩睬）这个吹胡子瞪眼的怪老头。风的心里很凄凉，也很愤怒，他嘶吼追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛……
②那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。春风得意极了，不辞劳苦，他将大地吹得（焕唤）然一新，四处都传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。
③夏季来临，烈日炎炎。风推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了滋润，汗流浃背的人们一身清爽。人们欣喜若狂地涌出房门，争先恐后地邀请风儿到家做客。
④秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱（带戴），人们喷赞美他是秋风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！
⑤冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖、气喘吁吁。衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。风在房檐下鸣咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。终于有一天，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……
【1】用“/”划去文中括号里使用不恰当的字。
【2】本文通篇运用了______的修辞手法，讲述了风一年四季的故事，读来亲切感人。
【3】“每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事”这是原文中的一句话，联系文章内容，这句话应放在（ ）的后面。
A．第①自然段
B．第②自然段
C．第③自然段
D．第④自然段
13、信息袋袋裤。课外查阅有关季羡林的资料，回答问题。
作者怀念母亲，曾写过很多文章。在文章中，表达了自己因为未能对母亲尽孝而后悔的文章。请大家课外把《赋得永久的悔》找出来读，思考：
（1）我这永久的悔就是： 。
（2）作者在母亲身边只呆到 岁，后来回家都是因为 。所以作者在文章中，提到对母亲的印象是模糊的。
（3）作者曾暗暗地下定了决心，立下了誓愿： 。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永永远远地走了。古人说“
”，这话正应到我身上。
（4）作者说他真后悔，千不该万不该 。
14、阅读表格，回答问题。
中美两国国民阅读调查表
调查项目
中国 美国
公共图书馆数量
3076个 8951个
人均拥有图书馆藏书量
0.58本 50本
公民拥有图书证比例
7% 62%
人均年阅读量
4.39本 7本
图书畅销类型
教辅、养生、食谱、营销、炒股等 文学、小说、科技等
【1】中国公民拥有图书证比例是（ ）。
A. 62%
B. 7%
C. 4.39本
D. 7本
【2】下面属于美国图书畅销类型的是（ ）。
A. 营销
B. 养生
C. 炒股
D. 科技
【3】阅读上述材料，下列说法不正确的一项是（ ）。
A. 美国公共图书馆数量和人均拥有图书馆藏书量要比中国多得多
B. 中国人均年阅读量和美国相差近3本
C. 从我国图书畅销类型看，我国国民阅读更讲究实用性，缺少科学追求与文学享受
D. 中国人不习惯阅读纸质文本，主要时间多花在打游戏、看电视上了
15、扩写句子：他跑得像 _________。
16、缩句
（1）大象曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。
（2）在扎伊尔维龙加天然动物园里有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马。
17、在括号里填上合适的关联词。（3%）
（1）（ ）没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖的特别快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，（ ）就歉收了。
（2）一个好猎手，（ ）要有好枪法，（ ）必须机智勇敢。
（3）运动员知道，（ ）平时刻苦训练，（ ）能为国争光。
18、花生仁脱了它的红外套。（用相同的修辞手法写一种食物的变化）
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19、将下列句子改写成“把”字句或“被”字句。
1．妈妈把勇敢的故事讲了又讲。
改为“被”字句：____________________
2．我们被这个故事深深感动了。
改为“把”字句：____________________
3．小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花。
改为“把”字句：________________________________
20、按要求完成句子练习。
1．在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。（改为反问句）
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2．蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去”。（改为转述句）
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21、习作表达
题目：这事，让我真 （如：高兴、自豪、难过、后悔、委屈……）
要求：先把题目补充完整，然后写清楚整个事情的起因、经过和结果，同时还要写出自己真实的感受。
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