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云南省迪庆州2025年高考模拟(2)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、查字典。

    要查的字

    音序

    部首

    余几画

    用“√”选出词语中加点字正确的字义。

    ____

    ____

    ____

    ①用木头或泥土等制成的人形;②成双或成对;③偶然。

    不到墙

    ____

    ____

    ____

    ①靠近;②顺着(一定次序);③遭受,亲身感受到;④艰难地度过(岁月);

    ⑤拖延

     

     

  • 2、根据课内外积累填空。

    (1)春天来了,你和妈妈沐浴着春风沿河赏景,你看到岸边的树木正吐着新绿,你随口吟出诗句:“________。”

    (2)明明平时经常助人为乐,昨天早上走得急,忘记带笔袋,周围的同学都来帮他,这真是:“________。”

    (3)不讲信用,就难以立身立国。正如《左传》中说的:“____。”

  • 3、在括号内填上合适的字组成词语。

    ________________        ________________

    ________________        ________________

    ________________        ________________

    ________________        ________________

  • 4、读拼音写词语,看谁写得最漂亮。

    shū běn     wǒ men     tónɡ xué     mínɡ tiān

    ( )     ( )     ( )     ( )

    rén kǒu     xià yŭ     kāi mén     bái yún

    ( )     ( )     ( )     ( )

  • 5、看拼音,写词语。

    diào dù wǔ yì xún sī wěi tuō

    ______ ______ ______   ______

    chǐ xiào shuǐ zhài bǎn yè sān gēng

    ______ ______ ______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、补充诗句,并完成练习。

    芙蓉楼送辛渐

    寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

    ____________,_______________。

    1补全诗句。

    2这首诗是________代诗人________写的一首________诗。

    3判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。____

    (2)“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。____

    4理解古诗,下面说法正确的是_____(多选)

    ①前两句在写景中融入了离别之情。

    ②后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。

    ③最后一句表现了诗人清廉正直的品格。

    ④本诗写离别愁绪,悲愤幽怨之情十分明显。

    5联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。

    __________________________

  • 7、阅读课文片段,完成练习。

    要是你在野外迷了路,

    ________________________

    大自然有很多天然的指南针,

    需要你细细观察,多多去想。

    1把横线上的句子补充完整。

    2课文中介绍的“天然的指南针”有________________________________

    3要是你在野外迷了路,还有哪些方法能帮你辨别方向?(用“√”表示)

    A.朝南开的蚁洞 B.岩石上的青苔   C.手表 D.手机

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    浪淘沙

    刘禹锡

    九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

    如今直上银河去,同到牵牛织女家。

    【1】解释下列词语。

    _____________

    【2】这首诗的描写对象是________,表现了作者_________气概。

    【3】下列对诗歌理解不正确的一项是( )

    A.“九曲黄河万里沙”一句,形象地写出了黄河曲折蜿蜒、气势磅礴的特点。

    B.“浪淘风簸自天涯”一句,形象地写出了黄河风浪急猛、浩瀚绵长的特点。

    C.“如今直上银河去”一句,通过想象,表现了诗人厌世避世的愿望。

    D.“同到牵牛织女家”一句,借用典故,表现了诗人浪漫主义情怀。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、主题阅读拓展。

    勤奋的画家——门采尔

    门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画,非常勤奋、(刻 克)苦。他的画反(应 映)了德国工人阶级的生活。泥瓦匠、马车夫、磨刀工、油漆工和修车工等,在他的笔下都栩栩如生。他用四年的工夫画了一幅油画《轧铁工厂》,轰动了全国。

    当时,有一个青年也经(长 常)作画,但画得很草率,因此他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空,就去找门采尔,请教他成功的秘诀。门采尔告诉青年:“要说有秘诀,那就是多画画。”青年回答道:“我画得不少哇!有时一天就可以画好一张,要卖出去往往得等上一年,这是为什么呢?”门采尔笑着说:“这件事好办,你不(妨 防) 倒过来试试。”青年莫名其妙地问:“倒过来是什么意思?”门采尔郑重地说:“倒过来,就是要你用一年的工夫去画一张画,那么你一天就能把它卖出去了。”青年说:“一年画一张画,那多慢呀!”门采尔又说道:“画画是一项(坚 艰)苦的工作,是没有(捷 睫)径可走的。”青年回去后,着实认真地画起来,用一年的时间画了一张画,果然不到一天就卖出去了。

    【1】用“/”划去文中括号里不恰当的字。

    【2】解释文中加点的词语。

    (1)栩栩如生:_________________________

    (2)秘诀:_____________________________

    (3)郑重:___________________________

    【3】在请教门采尔的前后,青年画画的态度有什么变化?请从文中找出两个词加以形容。

    __________——__________

    【4】想一想,门采尔所说的画画的 “艰苦”表现在哪里?

    ___________________________________________

    【5】读文中画线的句子,想想门采尔的话说出了怎样的道理。

    _________________________________________________

  • 10、课内阅读。

    “卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

    【1】青蛙的泥塘现在是什么样子的?在文中找出来。

    ___________________

    【2】结合课文想一想,青蛙为了卖泥塘做了哪些事?(   

    A.种草

    B.种花

    C.养鱼

    D.引水

    E.栽树

    F.修路

    G.盖房子

    【3】青蛙不想卖泥塘了,是因为________

    【4】“听小鸟在树上唱歌”这句话用了________的修辞方法。试着写出一句这样的话来。_________________

  • 11、阅读下文,回答问题   

    在宇宙飞船里,站着睡(jiào  jué)和躺着睡觉一样舒服。不过,要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。不然,翻一个身,就会飘到(bié  biè)处去了。

    (hē  hè)水的时候,如果用普通的杯子,即使(bǎ  bà)杯子(dào  dǎo)过来,水也不会往下流。因为在宇宙飞船里,水失去了重量。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。

    【1】选择划线字正确的读音。

    ________(jiào  jué)   ________(bié  biè)处

    ________(hē  hè)水      ________(bǎ  bà)杯子________(dào  dǎo)过来

    【2】写出下列词语的近义词。

    舒服——________    安稳——________

    普通——________    必须——________

    【3】短文介绍了航天员在太空中哪两件有趣的事?   

    ______________________

  • 12、课外阅读。

    手表的启示

    ①有一天,我从学校里出来,流着泪走回家。到了家。妈妈很惊讶,她连忙拉住我的手,问道:“为什么这般伤心?”我一边抹眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我要做的事老师不让做!”“什么事?”妈妈温和地问道。

    ②“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角,却只要我在后台工……工作,那小龙平时不爱文艺,这次反倒做了主角。”

    ③妈妈若有所思,过了一会儿,她伸出手来,要我看看她戴着的手表:“晓旭,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一边亲切地问道。

    ④“不就是指针嘛。”我漫不经心地回答道。

    ⑤妈妈摘下手表,把后盖儿打开,问道:“你看里边是什么?”

    ⑥“小齿轮哪!”我看了看妈妈,不知道她葫芦里面卖的是什么药。

    ⑦妈妈继续说道:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表徒有外表’。可是怎么才能使他走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮,也就是这些别人看不到的部分。”

    ⑧停了一会儿,妈妈望着我,意味深长地说道:“你所做的后台工作没有人喝彩,但很重要,是不可或缺的工作。”听了妈妈的话,我恍然大悟。

    【1】联系上下文,理解下面两个词语的意思。

    徒有外表:_________________

    意味深长:_________________

    【2】第②自然段中省略号表示的意思是( )(填序号)

    A.演节目没有当上主角,不好意思说。

    B.呜咽着说话,断断续续。

    C.话没有说完,被妈妈打断。

    【3】体会词句的含义

    第⑥自然段中“不知道她葫芦里卖的是什么药”,说明我____________

    【4】文中画“ ”处是“我”的________,画“﹏﹏﹏”处是妈妈的________

    【5】“我”从妈妈讲的手表故事中受到了什么启示?

    __________________

  • 13、我会阅读

    兵马佣规模宏大。已发掘的三个佣坑,总面积达19120平方米,足有两个半足球场那么大,坑内有兵马佣近8000个。在三个佣坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米,坑里的兵马佣也最多,共有6000个左右。一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵马佣的恢宏气势和高潮的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰,坑里的兵佣,马佣相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战,所向披靡的大军。

    1)这一段是围绕 写的,这段文字运用的说明方法主要是  

    2 )为了更好的阐明兵马俑的规模,作者从三个方面进行了说明:面积   ,数量   排列  

    3)选段最后一句话引发了你怎样的联想:

     

  • 14、聂耳的《卖报歌》

    聂耳是云南玉溪人,出生于昆明。聂耳从小喜爱音乐,1918年就读于昆明师范附属小学。利用课余时间,聂耳自学了笛子、二胡、三弦和月琴等乐器,并开始担任学校“儿童乐队”的指挥。

    聂耳在创作上最注重生活的体验和感受,大家都会唱的《卖报歌》就足以证明了这一点。那是在1933年的秋天的一个傍晚,他约朋友周伯勋出去走走,他边走边对朋友说:这条路上有一位卖报的小姑娘,卖报时喊的名字很动听,想让周伯勋也听一听。当他们走到吕班路 (现在的上海重庆南路)口时,果然看到了一小姑娘走来走去,匆忙地卖着晚报,她声音清脆、响亮、有顺序地叫卖着报名和价钱。聂耳走过去买了几份报,同时跟她聊了起来,知道她父亲有病,家庭生活困难。在回家的路上聂耳沉重地说:“很想把卖报儿童的悲惨生活写出来,要请田汉或者安娥写词”。

    过了几天,安娥把词写好了,聂耳找到了那位小姑娘,把歌词念给她听,然后问她有没有不合适的地方。小姑娘想了一下说:“都挺好,但如果能把铜板儿能买几份报的话也写在里边,我就可以边唱边卖了。”聂耳回去立即和安娥商量,在歌词中添上了“七个铜板能买两份报”的句子。

    后来那位小姑娘真的一边唱一边卖,她的歌声使她的生意也好了起来。现在聂耳早已去世了,但那位小姑娘还活着,已成为白发斑斑的老人了。人总是要死的,但聂耳的《卖报歌》将长存于世。

    1给下面加点的字注音

    __________   _________

    2找出第二自然段中的总起句。

    3文中划线句子表现了聂耳的什么品质?

    4本文是按照什么顺序叙述的?

    5通过这个故事,请你描写出聂耳的形象特点。

    6课外搜集《卖报歌》歌词,体会一下。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、扩句

    玻璃问世了。 噪音像 隐身人

     

  • 16、读下面的句子,注意加点的词语,想象画面接着往下写。

    树林边有一片青青的草地,青青的草地旁有一条清清的小河,清清的小河______……

  • 17、按要求写句子

    1、 我有一件衣服。(扩写句子)

    2、小小的鸟蛋挂在高高的树上。(缩写句子)

     

  • 18、妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)

    _________________________________________

  • 19、句子训练营。

    1.不劳动连棵花也养不起,这难道不是真理吗?(改为陈述句)

    _________________________________________________

    2.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)

    ___________________________________________________

    3.今天下雨了,我只好在家看电(用上因为……所以……”

    _________________________________________________

    4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为字句)

    _________________________________________________

    5.我估计他这道题一定错了。(修改符号)

     ________________________________________________

  • 20、根据“大方”的不同意思各写一句话。

    (1)表示仪态:________________________________________________

    (2)表示慷慨:________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    我们刚刚学习了写日记,这次习作就把你眼中的秋天写入日记吧!你可以在日记中记录自己发现的秋天的美景,或记录踏秋的奇遇,或记录秋日里你独特的发现,赶快动笔写一写吧!注意日记的格式。

     

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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