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1、读一读,填一填。
当我看到西湖六月的美景与其他季节都不相同时，便会吟诵“_______，________”。那一片碧绿的莲叶无边无际，映在阳光下的荷花显得格外艳红，正是“_____，_______”诗句所描写的景象。
2、把古诗填写完整。
__________________，非是藉秋风。
青箬笠，绿蓑衣，___________________。
3、“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句话运用了______的修辞手法。
4、下面的句子各用了什么修辞手法？
(1)“你会选择哪一样？”如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。” ______
(2)你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？ ______
(3)一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。______
5、我会根据意思写出成语。
1．形容描写或模仿得非常好，非常逼真。 （____________）
2．比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。（____________）
3．比喻杰出的写作才能。 （____________）
4．指艺术形象非常逼真,如同活的一样。 （____________）
5．指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。 （____________）
6、古诗品鉴
暮江吟
唐 白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】这首诗中的比喻句是___________________，___________________。意思是：_____________________________。
【2】本诗描写了两幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。
【3】残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，这样有什么好处?
____________________________
【4】画出来“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的情景。
____________________________
7、阅读诗歌，回答问题。
示儿
宋·陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【1】陆游是我国杰出的______诗人，他一生留下了九千多首诗歌。
【2】《示儿》是陆游的______之作。诗的最后两句作者告诉儿子，即便是他死了，也不要忘记把国家统一的消息告诉他，表达了作者的______之情。
【3】王师北定中原日中的“北定”指的是________。
【4】家祭无忘告乃翁中的“乃翁”指的是________。
8、课内阅读。
（1）烟花三月，长江上来往的船只很多，为什么诗人却说“孤帆”？
________________________
（2）再写一首表达人间真情的古诗。
________________________
9、课外阅读。
边城（节选）
沈从文
边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴（xīng xìng）奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。
端午日，当地妇女小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒（dào dǎo）锁了门，全家出城到河边看划（huá huà）船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。
河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点。作比赛竞争。因为这一天军官税官以及当地有身分的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮各自选出了若干身体结实手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。
每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬镗镗把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。
一船快慢不得不靠鼓声，每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓，牛皋水擒杨幺时也是水战擂鼓。凡把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，皆显出这一船合作的光荣。好（hǎo hào）事的军人，且当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。
【1】用“/”画去文中多音字不恰当的读音。
【2】把双重否定句“一船快慢不得不靠鼓声”改写成肯定句。
_____________________________
【3】“鼓声如雷鸣”运用了________的修辞手法，写出了_____________。
【4】龙船和一般的船只比有什么不同？在文中找出答案，用“ ”画出来。
【5】这段文字主要写了什么？其中详写了什么？略写了什么？
_____________________________
10、说明性作品。
饮水与健康
①一个健康的人，有足够的水喝，即使一段时间内不进食，也能维持生命。如果没有水，三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至坚持不到两个小时，死神就会降临。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补，食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要？
②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必须的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分，它同溶解的钙、镁一样，对维持身体组织的健康必不可少，
③喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物，使患者早愈。
④喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用，有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。
⑤喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。人体衰老的过程，就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多，就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重，大体如下：胎儿 90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以，老年人尤其要养成喝水的习惯。
⑥那么人一天需要喝多少水呢？正常人体内的水总是处于动态平衡状态，摄入和排出量相差无几，变化幅度为1%——2%。美国科学家测定，一个体重65千克的中年人，通过尿液、皮肤蒸发等多种途径，每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡，每日必须补充2560毫升左右的水。为保持人体内水的平衡，每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要从饮水中获取的水，约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮6——8杯，才能说饮了足够的水。当然，这是指正常状态，在高温天气和运动，劳动强度大的情况下，还要补充约三分之一的饮水量。
⑦还要注意，喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。
（选自《健康报》）
【1】下列说法不符合原文意思的一项是（ ）
A．本文从四个方面介绍饮水与健康的关系。
B．老年人睡前喝水可很快安神入睡。
C．感冒的人饮用足够的水有利于早愈。
D．人体内的水会通过尿液、皮肤蒸发等多种途径排出。
【2】选文没有运用到的说明方法是（ ）
A．举例子
B．列数字
C．作假设
D．打比方
【3】第5自然段画横线句子通过一系列数字要告诉我们什么呢？
____________________
【4】第六自然段画线句子中的“约”字能否去掉，说说你的理由。
____________________
【5】针对班上同学喜欢用饮料代替水这一现象，结合文本给他们提提建议。
____________________
11、阅读短文，回答问题。
____________
我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。
【1】和“昂着头”意思相反的是________。
【2】短文描写大公鸡的头时，先写______，再写______，然后写______和______。
【3】写出短文中表示颜色的词。
___________ ____________
【4】在短文中用横线画出表示声音的词。
【5】用波浪线画出短文中的比喻句。
【6】短文主要写大公鸡的__________。
【7】给短文加标题。（写在题目的位置）
12、读下面一段话，回答问题。
1937年7月7日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的侵华战争。中国各族人民从此同仇敌忾（kài），共赴（fù）国难（nàn），与日本侵略者进行了一场气壮山河的斗争。经过8年的浴血奋战，这场战争以日本宣布无条件投降，中国人民取得反侵略战争的的彻底胜利而结束。
在这场战争中，涌现出许许多多像雨来一样的“小英雄”，你还知道哪些？赶快查查资料，写下来吧！
13、课内阅读。
又是几百万年过去了，那些松脂球成了化石。
海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。
“爸爸，你看!”他快活地叫起来，“这是什么？”
他爸爸接过来，仔细看了看。
“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【1】渔民的儿子在哪发现的琥珀？说明了什么？
_______________________
【2】在这块透明的琥珀里我们看到了什么？能推测出什么呢？
________________________
【3】根据你的理解，说说这块琥珀有什么科学价值呢。
___________________________
14、读下面的文章，完成练习。
象鼻桥
一天清早，河上突然出现了一座奇怪的桥。啊，原来是两只大象分别站在河的两岸，把他们的长鼻子搭在一起，架起了一座“象鼻桥”。动物们从“桥”上高兴地走过，脚步放得轻轻的，一边走一边唱起了欢快的歌。
两只大象在河边静静地站了好几天，动物们非常感动，也很惭愧。于是，大家齐心协力，修建了一座新桥。
为了感谢这两只热心的大象，大家给新桥起了个名字，叫“象鼻桥”。
【1】这篇文章一共有______个自然段。
【2】照样子连一连。
奇怪的 脚步
热心的 歌
轻轻的 桥
欢快的 大象
【3】请在第一自然段中找出描写“象鼻桥”的句子，并画上“ ”。
【4】动物们为什么要把新桥叫“象鼻桥”？___（填序号）
①新桥很漂亮。 ②为了感谢两只大象。
15、句子花园
1．夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________________________________________
2．他们在狂怒的海洋上已经战胜了许多困难。(缩句)
_______________________________________________________
3．小菊说：“我要像小丽那样关心集体。”(改为转述句)
_______________________________________________________
16、按要求写句子。
1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）
___________________________
2.穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问句）
___________________________
3.我很激动。（改为夸张句）
___________________________
17、按要求完成句子。
⑴小名用他的手机换了小刚的钢笔，你觉得奇怪吗？人家这叫“ ”。（填歇后语）我积累的歇后语：
⑵写一条谚语，说明戏曲方面的功夫应从小培养。
⑶仿写。
人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果我是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果我是一颗星星，就 ；如果我是 ，我就 。
⑷例：他很快活。 他像小鸟一样快活。
南京长江大桥横卧在江面上。
18、改为陈述句。
父亲年老多病，怎么能够去从军打仗呢？
19、按要求写句子。
（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）
____________________
（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
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（3）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）
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（4）我最爱看的一个电视栏目是“人与自然”。（修改病句）
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20、句子练习。
1．有一次，我把一只蜗牛放在墙壁上。(改成“被”字句)
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2．于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。(用加点的词语造句)
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21、习作。
汉字有着丰富的文化内涵。从下面的字里选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以写生活中发生过的事情，也可以写想象的故事。
美 苦 盼 累 帮 疼
要求：1．想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。
2．可以用你选的字作为题目，也可以另外拟一个题目。
3．习作字数在400左右。
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