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随时随地学习
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1、把下列词语补充完整。
_______风拂面 万里_______云 _______空如洗
引人_______目 ______致勃勃 恋恋不_______
2、填量词。
一（_____）商店 一（_____）招牌
一（_____）蜈蚣 一（_____）老牛
一（_____）竹子 一（_____）翅膀
一（_____）叶子 一（_____）毛虫
3、《忆江南》是_______牌名。诗人通过回忆，写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿。这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们体会到了诗人_________的情感。
4、写出下列句子中加点词与的近义词。
（1）我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。（______）
（2）船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（______）
（3）就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间想起了掌声。（______）
（4）它们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。（______）
5、补充成语，再根据要求造句。
鞠( )尽瘁 惟妙惟( ) 字正腔( ) 轻歌( )舞
选一个描写人物品质的词造句：________________
6、课内阅读
在天晴了的时候，
请到小径中去走走：
给雨润过的泥路，
一定是凉爽又温柔；
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，
试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿，
在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。
到小径中去走走吧，
在天晴了的时候：
赤着脚，携着手，
踏着新泥，涉过溪流。
新阳推开了阴霾了，
溪水在温风中晕皱，
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
【1】本文作者是________， 本文体裁__________。
【2】文中共写了________、________、________、________、________、________、________七种事物， 把生机盎然的大自然如画般呈现在读者眼前。
7、实验小学将在国庆节开展毛泽东诗词赏析会，请你认真阅读下面两首诗词，根据提示完成以下任务。
七律·长征 | 菩萨蛮·大柏地 |
， | 赤橙黄绿青蓝紫， |
。 | 谁持彩练当空舞？ |
五岭逶迤腾细浪 | 雨后复斜阳， |
乌蒙磅礴走泥丸。 | 关山阵阵苍。 |
金沙水拍云崖暖， |
|
大渡桥横铁索寒 | 当年鏖战急 |
， | 弹洞前村壁。 |
。 | 装点此关山 |
| 今朝更好看。 |
【1】请将《七律·长征》中的诗句补充完整。
【2】诗句中“彩练”指______________，“斜阳”指______________。
【3】诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中经历的哪两个事件？
事件一：_____________________事件二：_______________________
【4】判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）《七律·长征》是律诗，《菩萨蛮·大柏地》是词。( )
（2）“乌蒙磅礴走泥丸”表现了红军很傲慢，不可一世的态度。( )
（3）两首诗词都表达了革命者英勇顽强、乐观豪迈的情怀。( )
（4）两首诗词都描写出了红军长征时的艰难历程。( )
【5】从以上两首诗词中，任选一句用“ ”画出来，从文字内容想开去，把从这句诗中想到的情景写下来。
从诗句中我仿佛看到了
8、诗歌鉴赏
长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤①腾细浪，乌蒙磅礴走泥九。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（注）①逶迤(wēi yí)：形容道路、山脉河流等蜿蜒曲折。
【1】根据诗歌内容，结合所学的知识说说红军长征途中经历了哪些艰难险阻。(至少写出四个)
___________________________________________
【2】红军长征的胜利为我们留下了宝贵的精神财富。在这首诗中，有哪些精神值得我们学习呢？
____________________________________________
【3】首联和其他几句诗的关系是什么呢？试做简要分析。
___________________________________________
9、读短文，回答后面的问题。
猪笼草
小朋友们，你们听说过能吃蚊子等害虫的植物吗？生活在热带的猪笼草就是其中一种。猪笼草是一种较小的灌木，叶端有一个“捕虫袋”长约10厘米，宽约2厘米，好似一朵绽放的喇叭花。里面分泌出又香又甜的蜜汁，引诱贪吃的昆虫前来。
猪笼草的养料不由根提供的，而是由它捕获的昆虫提供的。当小虫飞到猪笼草叶端的“捕虫袋”，然后，“捕虫袋”会紧紧闭合，同时分泌出消化液，消化昆虫。十几分钟后，“捕虫袋”有重新张开，里面只剩下一两片细小的翅膀和一些昆虫的残骸（hái）……
猪笼草既能帮我们捉害虫，又经济环保，真是我们的好朋友！
【1】短文一共有_____个自然段，第一自然段一共有______句话。
【2】猪笼草身上的“捕虫袋”是怎样捉虫子的？请在短文里找一找，用“ ”画出来。
【3】为什么说猪笼草是我们的好朋友呢？（ ）
A．因为猪笼草长得像喇叭花。
B．因为猪笼草帮我们捉害虫。
10、阅读短文，回答问题。
读不完的大书（节选）
①小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空（盘旋 螺旋），展翅（滑行 滑翔），突然（猛烈 猛扑）而下，给人以雄健（勇猛 勇敢）的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
②植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
【1】用“√”选出选文括号里最恰当的词语。
【2】说说下面词语的意思，并说说你是用什么方法理解下面词语的。
井然有序：______
【3】从选文第二自然段中找出两对反义词抄写下来。
( )——( ) ( )——( )
【4】用“______”画出选文第二自然段的关键句，围绕关键句写一写让你感觉到好玩有趣的东西。
11、读课文片段，完成后面题目。
夏天是万物迅速生长的季节．
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架看瓜藤，一天可以长出几寸 你到竹子林 高粱地里听声音 在叭叭的声响 一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
【1】划波浪线的句子在文中的作用是_______________。
【2】填空：第2自然段是围绕第_____句话来写的，紧扣_____、_____、_____这几个关键词展开描写，写出了夏天动植物_____________的生长特点。
【3】给文中缺少标点的句子加上合适的标点符号。
【4】请仿照文中划“_____”线的句子写一句话，要求写出夏天动物或植物的生长特点。
昨天___________________，今天________________，明天_____________。
12、阅读与理解。
快乐的钥匙
从前有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成。
一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还是微不足道的。别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？想到这个前景，悲观的情绪充满了他的内心，丰收反而使他变得更加痛苦。
另一个农夫则很乐观。他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一个人吃穿用，而且还有剩余。如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。
两个经历很相似的农民，不同的心里想法产生了不同的情感。是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐的钥匙交给自己，就将会拥有一个快乐的人生。
【1】从短文中找出下列词语的反义词，将答案填写在答题卡上。
快乐——（______） 贫穷——（______）
【2】联系上下文解释词语的意思，将答案填写在答题卡上。
微不足道：________________________
【3】两个农夫种了同样的庄稼，取得了同样的收成，但是心情不一样。
第一个农夫心情_________，是因为_____________________________；
第二个农夫心情_________，是因为_____________________________。
【4】“快乐的钥匙”指什么？读了短文以后，你明白了什么？
_________________________________
13、阅读百花园。
小雪人
冬天来了，小雪人又出现了。小朋友们很喜欢它，常常和它一起玩儿。
天气很冷，小鸟飞过来，站在小雪人的头上，对它说“朋友，你不觉得冷吗？”小雪人说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。
【1】短文一共有（______）个自然段。
【2】用“____”画出小雪人说的话。
【3】雪人总是在（______）天出现，太阳一出来，雪人就会不见的，这是因为它____________。
14、课外阅读。
钱塘潮
每年农历八月十八秋分前后，许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来，潮头高度可达3、5米，潮差可达9米。
潮汐是一种自然现象。潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。每年的春分和秋分，地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上，月球和太阳对海水的引潮力特别大，水涨得特别高，落得也最低。
钱塘江潮如此壮观除上述原因外，还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。钱塘江口的入海处即杭州湾。它在地形上是个典型的喇叭河口，越近东海越宽，最宽处达100公里，从杭州湾口的南汇嘴开始，向西大幅度收缩，到澉浦附近窄到30公里，到海宁盐官，江面只有3公里。河口宽，潮水大量涌进，往里，江面突然束狭，潮水相叠，水面升高。加之，在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样，起着进一步抬高水面的作用。
农历七、八月正是钱塘江洪季，水量丰富。江水滚滚东流入海，恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌，形成钱塘潮的奇观。
【1】“潮头高度可达3、5米，潮差可达9米”一句运用的说明方法是__________________。
【2】“每年的春分和秋分”时，“引潮力特别大”是因为________________________________。
【3】“澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样”这一句中，用“南北”的根据是__________________。这是一个比喻句，把________比作_______。
【4】文末“潮水更加汹涌”的原因是（ ）。
A．江面束狭，沙坎阻拦
B．水量丰富，海潮顶托
C．江面束狭，海潮顶托
D．水量丰富，沙坎阻拦
【5】这段文字主要写（ ）。
A．壮观的钱塘潮汹涌奔腾的景象
B．壮观的钱塘潮给人的深刻印象
C．壮观的钱塘潮与气象天文的关系
D．壮观的钱塘潮形成的原因
15、照样子写句子。
例：我能每天早晨做你的听众吗？
我能做你的听众吗，每天早晨？
（1）你能永远永远为我守住这个秘密吗？
（2）你能为一位耳聋的老人尽心尽力地演奏吗？
16、秋天吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句） _____
17、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改陈述句）
_________________________________
18、按要求写句子。
(1)站在高塔上,浮云遮住了我的视线。
改为“被”字句： 。
(2)这场交易实际上是两个老农的才智和计谋的较量。
缩句： 。
(3)看不清山的样子,是因为人在山中。
改为反问句： 。
19、句子训练。
（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（留意带点词语，照样子扩写句子。）
他_________________：“你真是急死了我！”
（2）用“味道”一词，写两句意思不一样的句子。
①________________。
②________________。
（3）我养了小兔一只，它喜欢吃红萝卜。（修改病句）
_________________
20、按要求写句子。
（1）诗歌的海洋里，有无数好诗。（改写成比喻句）
_______________________________________________________
（2）跟好朋友分别，心里难舍。（改为感叹句）
_______________________________________________________
（3）我读了很多描写秋天的古诗。（缩句）
_______________________________________________________
21、作文。
题目： 的故事
要求：1.先补充完整题目。
2.字数不少于350字。
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