1、我能把下面的词语补充完整。
(______)物复苏 (______)回(______)地 (______)(______)的小路
冰(______)融化 (______)(______)争鸣 (______)(______)的天山
2、根据课内外积累填空。
1.诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“______,______”让我明白了一个与“观察”有关的道理是从不同角度观察,结果会有所不同。 《雪梅》里的诗句“______,______。”,让我明白各有所长,也各有所短的道理。
2.农历八月份,天气变凉,大雁开始向南飞,我不禁想到了:“八月里来雁门开,______。”这句谚语;入秋后,接连下了几场雨,天气一天比一天冷,我又想到了谚语“ ______ ,十场秋雨要穿棉。”今年的夏天雨水少,秋天的霜期比去年来得早。我想谚语“夏雨少,______。”
3.古人诗中的大自然景色秀美。刘禹锡诗中的钱塘潮“须臾却入海门去,______。”白居易眼中“可怜九月初三夜,______。”
4.中秋节,在院子里赏月,我想到了月宫中嫦娥的孤单,吟起唐代诗人李商隐所的诗句“嫦娥应悔偷灵药,___________。”
5.经过半个学期的学习,我还积累了很多鼓励提问的名言。尚书上的“好问则裕,_____________。”王充的“智能之士,____________,____________。 ”韩愈的“___________,孰能无惑?”
3、对于“清水出( ),( )去雕饰”说法正确的理解是( )
A.像那刚出清水的芙蓉花,质朴明媚,毫无雕琢装饰
B.这句话是杜甫说的
C.清水出自芙蓉,天然要去掉雕饰
4、说说下列句子所使用的修辞手法。
1.漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 (________)
2.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。 (________)
3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (________)
4.你难道不会被这里的一切深深陶醉吗? (________)
5、照样子,写词语。
⑴、例:安安静静 __________ __________
⑵、例:又大又红 __________ __________
⑶、例:搭积木 __________故事 __________象棋
6、古诗阅读
忆江南
__________,风景旧曾谙。
日出江花__________,
春来江水__________。
能不忆江南?
【1】补全古诗。
【2】本词的作者是______代诗人______________________。
【3】“谙”的读音是(____),意思是(____)。
A.yīn B.ān C.黑暗 D.熟悉
【4】这首词描绘了________(季节)________(地方)的美好风光。
【5】“能不忆江南”这是个________句,作者要表达的意思是(____)(多选)
A.我回忆不起江南。
B.我不能不回忆江南。
C.我怎么能忘记江南?
D.我忘记了江南
7、回答下列问题。
己亥杂诗
【清】龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
【1】作者:_______,________代________、________及改良主义先驱者。
【2】结合语境,解释词语。
(1)九州生气恃风雷(恃:________)
(2)万马齐喑究可哀(究:________)
8、课外类文阅读。
凉州词
[唐]王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
【1】用“ ”画出描写所见的诗句,用“________”画出描写所闻的诗句。
【2】读了诗的前两句,你的脑海里出现了一幅怎样的画卷?
___________________________________________________________
【3】下列对诗歌理解不恰当的一项是( )
A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B.“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。
C.诗歌用“何须”二字,由写景转为抒情。
D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。
【4】后人称此诗为边塞诗中的“绝唱”,你从中体会到了什么?
_________________________________________________________
9、开心阅读
送伞
有位老奶奶,等车雨里站。
东东看见了,赶紧跑上前,
踮起小脚尖,递上小雨伞。
奶奶乐坏了,亲他胖脸蛋。
【1】短文一共有__________句话。
【2】老奶奶为什么乐坏了?(在正确的说法后面画“√”)
①因为东东跑得快。 ②因为东东给老奶奶递伞。
【3】东东是个的好孩子。(在正确的说法后面画“√”)
①调皮
②乐于助人
10、课内语段阅读。
当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说( )难道你没有注意吗( )刚才那些美丽的花儿只长在你这一边( )那是因为我早知道你的裂缝( )并且利用了它( ) 我在你这一边撒下了花种( )于是每天我们从小溪边回来的时候 ( )你就浇灌了它们( ) 两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵 呢?”
【1】给语段中缺少标点的地方加上标点。
【2】找出表示破水罐心情的一对反义词。
(_______)——(_______)
【3】“它仍然感到伤心”中有裂缝的水罐为什么伤心,从下面选项中选出错误选项。( )
A. 因为破损的水罐每次只能运半罐水给挑水工增加了工作量。
B. 因为它又漏掉了一半的水。
C. 因为自己是一只破水罐而伤心。
【4】用横线划出挑水工说的话,简要说说挑水工的话告诉我们一个什么道理?
_________________________
11、课内精彩阅读。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
【1】选文中描写官绅心情的词语是“________”,它的近义词是________,反义词是________。
【2】选文中画横线的句子是对官绅________和________的描写。
【3】读读选文中描写西门豹言行的句子,说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。
________________________________________________________________________________________
【4】看到西门豹巧妙惩治恶人的精彩一幕,漳河边上站的百姓心里会怎么想?
________________________________________________________________________________________
12、阅读《鸟的天堂》节选,回答问题。
(1)我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看,就像一株大树卧在水面上。
(2)榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
(3)船在树下泊了片刻。岸上很湿,我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。于是船开了。一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。
【1】“不可计数”中的“数”的正确释义是( )
A.数目
B.查点数目
C.例举
【2】前两段对榕树的_________、_________、_________进行了描写。
【3】文段中画“ ”的句子,突出来绿叶的层层叠叠,写出了榕树枝叶的________,画“﹏﹏﹏”的部分写出榕树的_________。
【4】这里能成为“鸟的天堂”的人为因素是____________。
13、课外阅读。
该怎么做
淘淘的外婆今天要来了,爸爸妈妈上班去了,姐姐萍萍学钢琴去了,招待外婆的重任交给了淘淘。
当外婆快要进门的时候,淘淘为了给外婆一个惊喜,提前躲在了门后。当外婆走进来的时候,淘淘猛地跳出来,外婆被吓得大惊失色,一边拍着胸脯,一边说:“吓死我了!吓死我了!”
淘淘拿出自己最爱吃的棒棒糖、冰激凌、虾条给外婆吃,外婆不吃;淘淘打开电视机,让外婆看动画片,外婆不看;淘淘拿出自己最喜爱的玩具冲锋枪、塑料大吊车、积木给外婆玩,外婆不玩。
这时姐姐萍萍回来了。萍萍连忙向外婆问好,请外婆坐在沙发上,给外婆倒了一杯温开水,拿出苹果,削给外婆吃。萍萍还坐到外婆身边,小声地陪外婆说话。外婆高兴地笑了。
【1】这篇文章共有__________个自然段,其中第__________自然段写了萍萍对外婆的招待。
【2】用学过的方法说说文中加点词语的意思。
重任:____________________________________
大惊失色:___________________________
【3】下列哪些事是淘淘做的?请打上“√”。
(1)躲在门后,猛地跳出来,把外婆吓得大惊失色。( )
(2)拿虾条给外婆吃。( )
(3)让外婆看动画片。( )
(4)让外婆玩各种玩具。( )
(5)削苹果给外婆吃。( )
【4】小朋友,如果你的外婆来家里了,你该怎么招待她呢?
_______________________________________________
14、课外阅读。
两只猫
小黑猫和小黄猫因为懒,被两家的主人赶了出来。
他们碰巧走到了一块儿,都埋怨起主人来。小黑猫说:“其实,我妈妈非常勤劳,她捉了许多老鼠。”小黄猫说:“我爸爸比你妈妈还要能干,他还敢咬蛇呢!”就这样,他们你一言我一语地说个没完。
一只大花狗走过来听见了他们的对话 说 爸爸 妈妈的功劳是他们自己的 与你们有什么关系呢 你们为什么不在自己身上找一找不受人欢迎的原因呢 几句话说得小黑猫和小黄猫惭愧地低下了头
(有改动)
【1】写出近义词。
碰巧——______ 勤劳—— ______ 功劳——______ 惭愧——______
【2】给第3自然段加上标点。
【3】两只小猫被赶出来的原因是什么?
_______________________
【4】这则寓言故事告诉了我们一个什么道理?
_______________________
15、把下面的反问句改为陈述句。
(1)大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
____________________________________________________
(2)雷锋精神怎么会过时呢?
___________________________________________
(3)冬天来了,春天还会远吗?
______________________________________
16、按要求完成下面的句子练习。
(1)老师用和蔼的语气和温柔的目光注视着我们。(修改病句)
______
(2)病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。” (改为转述句)
______
(3)运用人物动作、神态、语言描写,写一个“焦急等人”的情景,表现人物的内心。
______
17、双重否定句与肯定句的转换。
1.非洲人的日常生活无一不是彩色的。
_____________________________________________________________________
2.秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。
_____________________________________________________________________
3.多媒体电脑,真是个神奇的魔术师!
_____________________________________________________________________
4.非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!
_____________________________________________________________________
18、改写句子
风筝被风吹得无影无踪。
_________把________________
19、一大群战象,排山倒海般扑向敌人,势不可挡。
这是一个________句,我能换一种喻体,不改变句子的意思:______________________________。
20、用上恰当的关联词语,把下面的两句话合并成一句话。
俺家的酒是村酒。 俺家的酒比得上老酒的滋味。
__________________
21、习作。
题目:从此,我不再
提示:同学们,也许你曾经因学习的压力而放弃过;因朋友的误会而苦恼过;因父母的指责而伤心过……如今,这一切都已过去,成为你永久的怀念。回首往事,你发现……请以“从此,我不再 ”为题,展开习作。
要求:1.把题目补充完整。2.把事情写具体,表达出自己的真情实感。3.字数不少于400。4.注意文中不要出现真实校名或者人名。5.书写工整。