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随时随地学习
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1、比一比，再组词。
伶（ ） 虐（ ） 俊（ ） 属（ ）
怜（ ） 虚（ ） 骏（ ） 瞩（ ）
赖（ ） 稿（ ） 桶（ ） 狡（ ）
懒（ ） 搞（ ） 踊（ ） 跤（ ）
2、把词语补充完整，并选一个词造句。
（___）（___）大笑 （___）（___）大笑
（___）（___）大笑 （___）（___）大笑
眉（___）（___）笑 喜笑（___）（___）
（___）（___）而笑 （___）（___）失笑
____________________________________
3、《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，其中的《_____》 《_____》和《_____》等动人的故事，给我留下了深刻的印象。为了感受童话的魅力，阅读时我是这样做的：_____。
4、比一比，再组词。
蓬( ) 刑( ) 瞅( ) 籍( ) 残( )
篷( ) 型( ) 揪( ) 藉( ) 贱( )
5、把下面的词语补充完整。
一（______）见（______） （______）然（______）敬 半（______）半（______）
（______）有成（______） （______）拳（______）掌 心（______）胆（______）
6、阅读古诗，回答问题。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
， 。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗的题目是《____________》，作者是_______。
【3】解释下列词语。
（1）潋滟：________________ （2）空蒙：_________________
【4】用自己的话说说“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的意思。
_______________________
【5】本诗中有三个字直接写作者对西湖美丽、迷人景色的赞美，分别是（ ）
A．水、山、湖
B．方、亦、总
C．好、奇、宜
7、课外阅读
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩， 洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩， 吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
啊，春天回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】这篇课文有（_________）个自然段。
【2】春妈妈带来了三个（________）、（________）的小姑娘。
【3】这三个小姑娘是（_________）、（___________）、（__________）。
【4】给多音字注音，并组词 。
干 （ ） （ ） （ ） （ ）
【5】你能根据诗歌的内容填空吗？
春天，（ ） 、 （ ） 、（ ）和 （ ） 都醒了，树（ ）了，草（ ）了， 花朵（ ）了。
8、读一读，做一做。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，
总把新桃换旧符。
【1】认一认，连一连。
元 门 竹
【2】这是一首和（ ）有关的古诗。
A．元旦
B．春节
C．元宵节
D．中秋节
9、阅读实践。
冬天来到小河边
冬天的一天，我们来到小河边。河面上结着一层薄冰，像一扇很大很大的玻璃窗。
透过“玻璃窗，我们看到了枯萎的荷叶，我们想到小青蛙。夏天在荷叶上呱呱叫的小青蛙，现在去哪儿了？嗅，它们正躲在岸边的泥土里睡大觉呢！
透过“玻璃窗，我们看到了河里的水草，我们想到小鱼儿。夏天在水草里吐泡泡的小鱼，现在去哪儿了？嗅，它们正聚在水底的沙子里休息着呢！
我们找不到小青蛙，也看不见小鱼儿。
我们看到了一片一片的树叶，黄的，红的，黄绿黄绿的，它们被风儿送到这里，静静地躺着，留下了秋天的影子。
我们还隐隐约约地看见，大空中，云层里，洁白晶莹的小雪花们，正在向小河洒落过来，在天地之间跳一场美丽壮观的舞蹈。
【1】短文中的“玻璃窗”指的是______________。
【2】透过“玻璃窗”，我们看到了_____，想到_____；我们看到了____，想到____。
【3】冬天，小青蛙和小鱼儿在哪儿呢？请在文中用“ ”画出来。
【4】秋天的影子留在哪里？在正确答案后面的括号里画“√”。
A．天空（ ） B．树上（ ） C．河面（ ）
10、阅读。
①《新读写》杂志创刊以来，不断推出文学新秀，其中，郭敬明、葛圣洁、吴丝丝等，已经出版了在社会上获得认可的创作。我看了他们三人的材料，我想，能在众多新秀中脱颖而出，能在喧嚣世界中小有成就，得益于他们顶住了各种娱乐的诱惑，在挤牙膏似的挤出来的时间中沉淀自己。
②郭敬明的成功是有目共睹的。但是，在他成功之前呢？郭敬明写过一篇短文《离开学校的日子》，文字相当简约，但我们依然可以看清楚他当时的生存状态。他一方面为了考大学，每天晚自习飞快地做没完没了的题目。另外，那个夏天，他竟然还开始了让他成名的《幻城》的写作。为什么能如此兼顾？郭敬明没有直接解释，但是文章中有一句感叹“这就是我曾经的生活，简单得使我自己都不相信我曾经有过这样单纯的时光”。我很喜欢他的这番感叹。在当今五光十色的大城市里，要生活得单纯，是需要一定的定力的。有单纯，才挤得出时间做自己想做的事情。
③在另两位文学新秀——葛圣洁和吴丝丝的成长经历中，我们同样可以看到她们的勤奋。葛圣洁的处女作《爱是永远的》，正是在“经受住同龄人所没有的孤单和寂寞”之后才完成的。吴丝丝的情况稍有点特别。她的父亲本身是作家，很小的时候，父亲就不知疲倦地给她讲故事，不遗余力地买各种各样的图书，不管她爱不爱看，密密麻麻地排满家中的书架，卧室的床头柜，为的就是给她营造一种文学气氛，让她随时随地都能见到书，摸到书，读到书。“可怜天下父母心”，吴丝丝的勤奋，是她父亲“逼”出来的。当然，如果自己不情愿，那“逼”的效果肯定不佳。
④我相信人的天分是有点儿区别的，所谓的聪明与不聪明是从幼年就跟着人而行的。但是，比较聪明的人很多，能用聪明做出点成绩的则比较少。这里的区别，就在于是否勤奋了。在充满诱惑的世界中生活，人要有定力抵抗外界的喧哗，才可能安静地做自己的梦。
(1)给短文起一个题目，最合适的一个是（ ）
A．勤奋比天分重要
B．一日之计在于勤
C．文学新秀的成功路
D．聪明与勤奋
(2)作者认为，能在充满诱惑的世界中有所成就的人，一定是 _____的人。作者是怎样说明自己的观点的？
_____
(3)联系上文，结合自己的生活经历，说说你对画横线的句子的理解。
_____
(4)文章第①自然段与第④自然段有什么关系？这样写有什么好处？
_____
11、狗不理
①运河边上卖包子的狗子，是当年跟随他爹从武清来到天津的。他的大名高贵友，只有他爹知道；别人知道的是他爹天天呼他叫他的小名：狗子。那时候穷人家的孩子不好活，都得起个贱名，狗子、狗剩、梆子、二傻、疙瘩等等，为了叫阎王爷听见不当个东西，看不上，想不到，领不走。在市面上谁拿这种狗子当人，有活儿叫他干就是了。他爹的大名也没人知道，只知道姓高，人称他老高；狗子人蔫不说话，可嘴上不说话的人，心里不见得没想法。
②老高没能耐，他卖的包子不过一块面皮包一团馅，皮厚馅少，肉少菜多，这种包子专卖给在码头扛活儿的脚夫吃。干重活的人，有点肉就行了，皮厚了反倒能搪时候。反正有人吃就有钱赚，不管多少，能养活一家人就给老天爷磕头了。
③他家包子这点事，老高活着时老高说了算，老高死了后狗子说了算。狗子打小就从侯家后街边的一家卖杂碎的铺子里喝出肚汤鲜，他就尝试着拿肚汤排骨汤拌馅。他还从大胡同一家小铺的烧卖中吃到肉馅里边油汁的妙处，由此想到要是包子有油，更滑更香更入口更解馋，他便在包馅时放上一小块猪油。之外，还刻意在包子的模样上来点花活，皮捏得紧，褶（zhě）捏得多，一圈十八褶（zhě），看上去像朵花。一咬一兜油，一口一嘴鲜。这改良的包子一上市，像炮台的炮一炮打得震天响。天天来吃包子的比看戏的人还多。
④狗子再忙，也是全家忙，不找外人帮，怕人摸了他的底。顶忙的时候，就在门前放一摞一摞大海碗，一筐筷子，买包子的把钱撂在碗里。狗子见钱就往身边钱箱里一倒，碗里盛上十个八个包子就完事，一句话没有。你问他话，他也不答，哪有空答？这便招来闲话：“狗子行啊，不理人啦！”
⑤别的包子铺干脆骂他“狗不理”，想把他的包子骂“砸”了。狗子的包子原本没有店名，这一来，反倒有了名。人一提他的包子就是“狗不理”。
⑥好事不出门，坏事传千里；好名没人稀罕，骂名人人好奇。“狗不理”是骂名，却好玩、好笑、好说、好传、好记，里边好像还有点故事，狗子再把包子做得好吃，“狗不理”这骂名反成了在市场扬名立万的大名了！
（选自冯骥才《俗世奇人》，有删改）
【1】联系上下文，理解词语。
搪时候：______________________________________
扬名立万：______________________________________
【2】短文第②段老高做包子“皮厚馅少，肉少菜多”是因为__________________；第④段顾客来买包子，狗子不理人的原因是___________________________
【3】这篇短文所写的俗世奇人是“狗不理”包子的创始人高贵友，他的“奇”表现在：1．_______________；2．_______________；3．_______________。
【4】联系《刷子李》想一想，作者写“老高”和“别的包子铺”对刻画人物特点起着什么作用？
______________________________________
12、阅读短文，完成练习。
会睡觉的叶子
一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我就好（hǎo hào）奇地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉（jiào jué）？”
妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生。到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分（fēn fèn）的蒸发，有利于花生的生长。”听了妈妈的话，我很兴（xīng xìng）奋。
【1】用“/”划掉文中加点字的错误读音。
【2】“我”问了妈妈什么问题？请用“___”在文中画出相关语句。
【3】花生的叶子为什么到了傍晚就会合上？下面说法正确的是（ ）。（填序号）
A. 叶子不喜欢黑夜。
B. 叶子怕虫子咬它们。
C. 叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发。
13、阅读理解。
达尔文小的时候，一次跟妈妈到花园里为小树培土。妈妈说：“泥土是个宝，小树有了泥土才能生长。别小看这泥土，是它长出了青草，喂肥了牛羊，我们才有奶喝，才有肉吃；是它长出了小麦和棉花，我们才有饭吃，才有衣穿。泥土太宝贵了。”
达尔文问： ”妈妈， 那泥土能不能长出小狗来？”
“不能呀！”妈妈笑着说，“小狗是狗妈妈生的，不是泥土里长出来的。”
达尔文又问：“我是妈妈生的，妈妈是姥姥生的，对吗？”
“对呀！所有的人都是他妈妈生的。”
“那最早的妈妈又是谁生的？”
“是上帝！”
“那上帝是谁生的呢？”
妈妈答不上来了。她对达尔文说：“孩子，世界上有好多事情对我们来说都是个谜，你像小树一样快快长大吧，这些谜等待你们去解开呢！”
这个小故事讲了一件什么事？
达尔文是个怎样的孩子？
14、课外阅读
风雨绿云山
在飘飞的细雨洗礼下，绿云山显得那
样的清新、苍翠。一条曲曲弯弯的山道，在密林的掩映下时隐时现，一阶一阶地向上延伸着。蒙蒙的细雨透过两旁挺拔的竹林，洒在明净的石阶上，溅起了星星点点的水花。山风轻轻地吹拂着，偶尔也有几片竹叶在风雨中摇落，坠入路旁的小溪，漂流而下。
透过竹林，我看到了清清的绿水河，在雨的帷幕中，宛如一条碧绿的绸带，环山远去。一叶扁舟在风雨的河面上摇曳着，渔夫头戴斗笠，身穿绿蓑衣，奋力地划着双浆。他那高亢的山歌不时穿透雨雾，隐隐地传来。整个山区显得格外寂静，可这儿并不沉闷。沙沙的雨声伴随着清脆的笑声，不时从竹林的深处飞来。三三两两的孩童在林木掩映的小道上闪现，又相继消失在路的尽头。他们打着绿色的伞儿，背着绿色的书包，笑着，唱着，追逐着，向着山顶的学校走去……
这是多么美妙的画面啊！
（1）照样子，从文中找词语写下来。
三三两两
（2）根据短文填空。
（ ）的竹林 （ ）的石阶
（ ）的绸带 （ ）的山歌
一（ ）扁舟 一（ ）山道
（3）摘录文中的一个比喻句。
__________________________________________________________________
在句中，作者把( ) 比作( )。
（4）概括第三自然段的主要内容。
__________________________________________________________________
15、改变词序，改变句意
这几道题你全没有做对。
16、从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。（缩句）
_______________
17、按要求，完成句子练习。
（1）没几口，黄河里的水被他喝光了。（改成把字句）
________________________
（2）他坐到地上，就像一座大山。（注意带点的词语，仿写比喻句）
天上彩色的云朵就像________________________________。
18、湖面银光闪闪。
扩句：
改为拟人句：
改为比喻句：
改为反问句：
19、按要求写句子。
1.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。（改为直接引语）
_________________________________________
2.这些设想能够实现。这些设想是遥远的事情。（用关联词连成一句话）
____________________________________
3.再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）
______________________________________
20、按要求改写句子
（1）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢？（改成陈述句）
______________________________
（2）会场上爆发出掌声。（扩句）
______________________________
（3）怀特森先生说：“我希望你们从这件事当中学到点儿东西。”（改成转述句）
_______________________________
(4) 烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。（请用这个句子所用的修辞手法仿写一个句子）
______________________________
21、习作乐园。
同学们，我们的世界是多么缤纷多彩呀。你有没有观察过我们的世界，观察身边的事物？都有怎样的发现呢？把你最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。题目自拟，不少于300字。
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