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1、课文欢乐谷。
1．《观潮》这篇课文是按照_________、______和______的顺序来写的，突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2．《走月亮》中“________________________”这句话在文中反复出现，表达了“我”和阿妈走月亮时的浓浓亲情。
3．《一个豆荚里的五粒豆》是______作家______创作的童话。期中第____粒豆的经历最值得称赞，因为它给窗子里生病的小女孩带来了________和_________。
2、在括号里填上合适的词语。
( )的羽毛 ( )的翅膀
( )的花朵 ( )的春天
( )的天空 ( )的细雨
3、将下面词语补充完整，并选词填空。
出_____划_____ 神机_____ _____勃勃
情_____自_____ 手_____眼_____ _____忙_____乱
_____处优 _____拳_____掌
1．动物园里的老虎过惯了______的生活，已不是我心中的百兽之王。
2．比赛前，同学们个个______，跃跃欲试。
4、你能想出哪些四字词语来描绘图中的情景？
____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________
5、填入和加点词意思相同的四字词语。
这个木雕大师的技艺十分高超。走进他的工作室，只见一匹骏马昂首扬蹄，好像在草原上奔跑，惟妙惟肖；一群猴子抓耳挠腮，神态各异，_____________；最妙的是一组人物作品，他们或翩翩起舞，或放声高歌，________________________。
6、课内阅读。
传统节日（节选）
春节到，人欢笑，
贴__________，放___________。
元宵节，______________，
______________人如潮。
清明节，雨纷纷，
先人墓前去祭扫。
【1】将选文内容补充完整。
【2】选文中一共出现了_____个传统节日。
【3】正月有几个传统节日？分别是什么？
______________________
【4】元宵节是农历的_______日，这一天可以吃_______；经常下雨的传统节日是__________，这一天可以__________，__________，__________。
【5】请你写出家乡的一个节日和风俗。
__________________
7、根据课文内容，完成相应练习。
秋晚的江上
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
【1】《秋晚的江上》这首诗描写了哪些景物？
_____________________
【2】能不能把《秋晚的江上》中的“驮”字换成“背”字？为什么？
_____________________
8、课内阅读
江月·夜行黄沙道
【1】默写这首词。
【2】词的上片写了哪些夏夜特有的声音？这样写有何作用？
__________________________________________________________
【3】这首诗描写的是_________（季节），从_____________看得出作者对这些景物的描写，把黄沙道写得充满生机。
【4】该词表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________________
9、非连续性文本阅读
材料一：
某小学学生使用网络新词的调查统计表
调查年级及人数 | 经常使用 | 偶尔使用 | 从不使用 |
一、二年级（100人） | 10人 | 25人 | 65人 |
三、四年级（100人） | 65人 | 19人 | 16人 |
五、六年级（100人） | 89人 | 11人 | 0人 |
材料二：
由于时代的不同，人类的语言也日渐丰富，网络新词也快速席卷校园。像“汪星人”“锦鲤”“官宣”“逆袭”等网络新词，许多学生口中时常说着，作文里偶尔用着，俨然成为校园里的又一“时尚”。
【1】阅读材料一，请用简洁的语言说说你主要的发现是：____________
【2】材料二中例举的网络新词有____________、____________等。
【3】面对层出不穷的网络新词，有人说：不说几个网络新词，显得“老土”；老说网络新词，显得“忘本”，丢了作为中国人的一些东西。你又是怎样看待呢？请简述你的看法。
____________
10、阅读短文，完成练习。
爱写诗的小螃蟹
海边，有一只小螃蟹。
这只小螃蟹非常爱写诗。
他在沙滩上写了一行又一行的诗，然后轻轻地吟诵着。
他问一阵吹来的风：“我的诗写得好吗？”
风一使劲，把他的诗全吹跑了。
小螃蟹继续写他的诗。
他问一只顽皮的海龟：“我的诗你喜欢吗？”
海龟用肚子当橡皮，把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。
小螃蟹还是坚持写他的诗。
他问涌来的海浪：“你能读读我写的诗吗？”
海浪没有读完就说：“算啦，算啦……”把他的诗全冲走了。
小螃蟹很伤心，他流下了伤心的泪。
白头翁嘴里唱着的，正是小螃蟹写下的诗。
原来，白头翁每次飞过海滩时，总是认认真真地读小螃蟹写下的诗，她还把它们记在心里，并告诉了很多朋友。
沙滩上早就没有了这些诗篇，可它们留在了白头翁和她的朋友们的歌里。
小螃蟹又哭了，不过这次他哭得很开心。
【1】照样子写词语。
例：认真
认认真真
辛苦 欢喜
___________ ___________
【2】填写合适的词。
______的海龟 ______的小螃蟹
【3】根据短文内容填写。
风把小螃蟹写的诗全______跑了。海龟把小螃蟹写的诗全______捙了。海浪把小螃蟹写的诗全______走了。小螃蟹哭了，这是______的泪。______唱着小螃蟹的诗，小螃蟹的诗留在了______和______的歌声里，小螃蟹又哭了，不过这次他哭得__________________。
【4】小螃蟹在沙滩上写了些什么呢？展开想象，写下来。
_________________________________________
11、读句子，体会情感。
巨人看着窗外这情景，心情很不平静。他感慨万分地说：“我太自私了。现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来。我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶，然后立刻把围墙拆掉。从此以后，让我的花园永远成为孩子们的乐园。”
（1）这段话对巨人进行了细致的（ ）描写。
（动作 语言 心理）
（2）找出这段话中的一组近义词。
（ ）---（ ）
（3）巨人明白了了什么？（ ）
a他明白了春天不到花园里来的原因：是因为自己太任性了──一次次赶走孩子们；是因为自己太冷酷了──一次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。
b是巨人喊来了寒冬
c是巨人用自己的任性和冷酷喊来了寒冬
12、阅读下文，回答问题。
我永远也忘不了那记一耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以（迅、讯）雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下（严重、重重）的一掌。 起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备（坐、座）车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，我眉飞色舞地把逃票的经（历、厉）讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。
我很委屈，那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出（代价、价格）。
父亲似乎看透了我的心事，呆了许久，他靠在床边，点燃一支香烟。
就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备，还（夸奖、夸耀）他聪明能干。于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂的咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。如果当初偷了邻居东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明（辨、辩）是非，我怎么会有今天的下场，我好恨你呀！”
讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕，说：“我当财会科长几十年，经手的钱财成千上万，但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷，却问心无愧。我今天之所以打你，就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样，都是一个贫字。蚁穴虽小可以溃长堤呀！”说着，父亲站起身，从衣架的衬衫里取出钱包，掏出2毛钱放在桌子上，严肃地盯住我：“你再去游泳，要多买一张票要向售票员说明情况。能做到吗？”
我点点头，泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理，但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊（dú）之情。
从那以后，每当在生活中遇到金钱的（诱惑、诱导），我总会想起那记耳光，想起那个月色如水的夜晚……
【1】用“”划去（ ）里的错字和（ ）里用得不恰当的词语。
【2】文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确，请你摘抄在横线上（最少3个），并用其中一个写一句话。
____________________________________
写话：
__________________________________________
【3】“我”挨打是因为 _________________________
“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是________________________
【4】父亲给我讲了一个怎样的故事？试着用一、两句话概括
____________________________
【5】（1）父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理，这个道理是（用文中的原句回答）
_____________________
（2）请将你对文中这句话的理解写在横线上：
___________________________________
【6】和这句话类似的古语还有一句，请试着补充完整：勿以善小而不为，__________________。
13、课外阅读。
脖子上系灯绳的娘
文/王会敏
小时候上晚自习，回家最晚的是临考前的哪些日子。
有一天，北风呼呼地吹着，我缩着脖子朝家跑去。推开家的那扇小木门，我兴冲冲地朝堂屋奔去，一只大老鼠突然窜出来，把我吓得打了个冷战，一个趔趄（liè qie）摔倒在地。谁知这一摔，竟磕碰着下巴，磕出了血。
娘听到摔倒声，急急地跑过来，心疼地问：“这是磕到哪儿了？磕到哪儿了？”她是从床上跳下来的，连鞋都没顾上穿。她不顾地面冰凉，疾步朝里屋奔去。为我找止血的东西。
娘拉着我进屋里，自责道：“瞅瞅，上了年纪觉就多了。我刚才还醒着，谁知打了个盹儿竟然睡着了。都怪娘，若姑娘家脸上留下个疤，娘这辈子都有罪呀！”我宽慰她：“不碍事，又不是多大的伤口，缝了针也不见得会留疤。”
第二天我又去上晚自习，走的时候，我拿了个手电筒，回头跟娘说：“晚上不用等我。”正蹲着洗锅碗的娘扶了扶鼻梁上的老花镜，然后将身子挺了挺，朝我摆手：“去吧，路上慢点。”
晚自习结束回到家，我拿着门闩插门儿时，手电筒“哐啷”一声掉地上。我捡起手电筒，可不管怎么开，它就是不亮。这时堂屋的灯亮了，娘在屋里喊：“外面冷，赶紧进来，一会儿我去插门儿。”就在我进屋的那一刻，娘正在解脖子上系着的灯绳，我的心被触动了，想想这场面，只有在书中看到过啊！
我责备道：“娘，你在脖子上系灯绳干吗？这样会窒息的！”娘没有文化，哪懂这些，她转过脸得意地笑着说：“你还别说，这个办法真好，打个盹儿，灯绳就会勒一下。”我心疼得泪水模糊了双眼，上前一步紧紧地将娘搂住。
我把绳子解下来，抚摸着娘被绳子勒红的脖颈，娘说：“不碍事，娘为你做再多的事都是心甘情愿的。”
（摘自《幸福·悦读》，有改动。）
【1】作者回忆小时候上晚自习的那段日子，重点讲述了两个晚上发生的哪两件事？按要求填空。（2+1+1+3=7分）
有一天晚上 | 第二天晚上 |
第一件事：娘等“我”回家时睡着了，未及时开灯，导致“我”进屋时磕破了下巴，她很难过。 | 第二件事：_____________________ |
我发现第______件事是起因，第______件事是结果。我会用“因为……所以……”写出选文的主要内容：_______________________________
【2】随着情节的发展，娘的心情发生了怎样的变化？请选择正确答案的序号填空。
【3】和娘谈及她在脖子上系绳之事时，“我”为何心疼的泪水模糊了双眼？（ ）
A．“我”感觉娘在脖子上系灯绳没文化
B．“我”被娘不寻常的创意所打动
C．“我”为娘给予“我”的爱而感动
【4】“娘为你做再多的事都是心甘情愿的”，这句话闪耀着母爱的光辉。生活中，你的妈妈也一定对你说过类似的话，她是在什么情况下说的呢？请你试着描述当时的情景。
______________________________
14、阅读理解。
网络种菜
①菜农每年经过辛苦劳动，将蔬菜给城镇居民。但是，在日本东京，一家网络电脑服务公司，却独出心裁，推出了一项前所未有的网络服务项目，就是网上种菜，真是使人有点瞠目结舌。
②日本这家网络服务公司是这样做的，网络用户只要支付1500日元的登记賣和同样数额的“种苗费”，就可以在“电子农园”中拥有一片“菜田”。
③这样，你就可以在三个月内通过你的电脑在“菜田”里种上自己所喜欢的西红柿、茄子、辣椒等无公害蔬菜。
④加入“种菜”行列的电脑用户，每星期在自己的电脑屏幕上查看蔬菜的生长状况，画面上会自动出现诸如“浇水”“除虫”等选择项目，提醒你在电脑上“劳作”。只要你作出选择，电脑就会自动为你代劳，网上的各种蔬菜就会继续生长。
⑤虽然这是一种用不着亲临现场劳动的电子游戏，但是与普通电脑游戏不同的是，到了蔬菜的收获期，你可能真的会收到菜园主送上门来的一份新鲜蔬菜呢！但这要看你是否勤快，如果勤于“浇水”“施肥”“除虫”“除草”的话，就会收获到许多新鲜蔬菜，如果偷懒，“莱苗”将会枯萎，一无所获。
⑥因此，这种“种菜”不能单纯从经济角度去看收获，更要看到这是一种了解种菜知识、提高劳动意识的有意义的活动。
⑦作为网上劳作的“菜农”，在最初“种菜”时，你并不一定是种菜内行，即使门外汉，只要是不偷懒都会有收获。
⑧网上种菜特別适宜都市少年活动，如果你想获得一些农业技术，尝试“锄禾日当午”的体验，便可以加入到网络种菜中去，虽然它还不是真实的农业种菜，但还是有一定的益处的。
⑨如果你有这个兴致，就到网上过把‘种菜’的瘾，这对锻炼自己是有好处的。
（选自《漫步信息高速公路》，有改编）
【1】网种种菜的过程是怎样的？请你仔细阅读短文，完成下面的图表。
【2】如果要将“那么，网络怎么能种菜呢？”这段话加入短文中，应该放在第_________和第_________自然段之间，这段话在文中起到______________的作用。
【3】第①自然段中的“前所未有”这个词能去掉吗？为什么？
_________________
【4】短文中“虽然这是一种用不着亲临现场劳动的电子游戏，但是与普通电脑游戏不同的是，到了蔬菜的收获期，你可能真的会收到菜园主送上门来的一份新鲜蔬菜呢！”这句话运用______________的说明方法，强调了__________________。
【5】“如果你有这个兴致，就到网上过把‘种菜’的瘾，这对锻炼自己是有好处的。”你同意作者的观点吗？请写出你的理由。
_____________________
15、句子驿站。
【1】照样子，写句子。
例：大大小小的湖泊像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。（比喻句）
___________________________________________________________
【2】一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。（改为把字句）
___________________________________________________________
【3】如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?（改为陈述句）
___________________________________________________________
【4】修改病句。
人参是我国东北的三大著名特产。
___________________________________________________________
16、按要求写句子
1、我正忙着捉虫子呢！（仿写句子）
（ ）正忙着（ ）呢！
2、可爱的小兔子在山坡上割绿绿的青草。（缩写句子）
17、句子丛林。
(1)秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。(以“春天”为主题仿写一个比喻句)
________________________________________________________________________
(2)老师教我们读书。老师教我们搜集标本。(用关联词语把两句话连成一句话)
________________________________________________________________________
(3)补充下面的古诗。
桃红复含宿雨，________________。
(4)那小小的芦叶船在大浪中怎么会翻不了呢？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
18、按一定的顺序排列下列词语。
梅花 荷花 桃花 桂花
（1）按照开花的先后顺序：______________________________________________
元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节
（2）按时间顺序：______________________________________________________
19、我会按要求改写句子。
（1）弯弯曲曲的小路穿过密密的树林。（缩句）
（2）夜空中闪烁着星星。（扩句）
（3）难道你不知道他们为什么这样急急忙忙吗？
（4）明天不下雨，名贵天的春游会照计划进行。（运用关联词合并为一句）
20、乐乐一家在春游时看到了什么，感受到了什么？填一填。
周末，我们一家去春游。在郊外，我们看到了__________的天空，____________的田野，____________的柳枝，________的河水，________的燕子，________的_________；感受到_________________。
21、习作。
以“游 ”为题,写一个给你留下印象最深的地方。
要求：（1）补充好题目。（2）按照游览顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。（3）印象最深的景物要重点写，用上过渡句， 使景物的转换更自然。（4）不写错别字，标点运用恰当，字迹工整，卷面整洁，字数在350字以上。
邮箱： 