2024-2025学年（上）资阳八年级质量检测语文

1、填入下面“　　　”上的句子，排列最恰当的一组是（ ）

我对此完全赞同。 在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。

①发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。②知识是形成新创意的素材。③创造性的思维，必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。④但这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。

A．①②③④

B．②④①③

C．③①②④

D．④①③②

2、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）

A．讲好中国故事，传承中华文明，中国书法承载着新代的文化使命与担当，任重道远。

B．月考考砸了，面对别人的嘲笑，他充耳不闻，继续努力，终于在模考中取得了好成绩。

C．迫不及待的环境与生态问题，促使我们从“全球史”的大视野看待和解决中国发展带来的问题。

D．主旋律电影《我和我的祖国》聚焦大时代大事件下，普通人和国家之间，看似遥远实则密切的关联，唤醒全球华人共同回忆，让观众感觉焕然一新。

3、下面四个选项中，正确的一项是( )

A.抗战时期，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，诗人也因此被称为“太阳与土地”的歌手。

B.《水浒传》的开篇词“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”是对梁山好汉的赞颂。这部小说的作者是元末明初的罗贯中。

C.《水浒传》中李逵想把母亲接到梁山泊，路遇李鬼打劫，因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路，但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。

D.《朝花夕拾》中作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，毫不留情。如在《父亲》中，直接正面指责与讽刺庸医的行医过程，字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。

4、下面对《江城子•密州出猎》一词的赏析，不恰当的一项是（     ）

江城子•密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

A．词的上片记叙了装备齐全、人数众多的热热闹闹的狩猎场面，特别突出地表现了作者的“少年狂气”。

B．“千骑卷平冈”一句中“卷”字用得极妙，极言打猎队伍行走之快，人数之多，从中可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。

C．词的下片以抒情为主，其中作者借用典故，以魏尚自喻，说什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己呢？表达了作者对朝廷的不满与怨恨之意。

D．这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的，以“狂”字笼罩全篇，奠定了全词纵情、豪迈的感情基调。

5、阅读下面的文言文，回答小题。

郑燮，号板桥，乾隆元年进士。知范县，爱民如子。绝苞苴①，无留牍②。公余辄与文士觞咏，有忘其为长吏者。调潍县，岁荒，人相食。燮开仓赈贷，或阻之，燮曰：“此何时？俟③辗转申报，民无孑遗④矣。有谴⑤我任之。”发谷若干石，令民具领券⑥借给，活万余人。上宪嘉⑦其能。秋又歉，捐廉代输⑧，去任之日，悉取券焚之，父老沿途送之。潍人戴德，为立祠。燮有奇才，性旷达，不拘小节；于民事则纤悉必周。尝夜出，闻书声出茅屋，询知韩生梦周，贫家子也，给薪水助之。韩成进士，有知己之感焉。官山东省先后十二载，无留牍，亦无冤民。乞休⑨归，囊橐⑩萧然，卖书画以自给。

【注】①苞苴：馈赠和贿赂。②留牍：积压的公文案卷。③俟：等。④孑遗：指残存的人。⑤谴：降罪。⑥券：这里指借据。⑦嘉：赞赏。⑧捐廉代输：拿出自己的养廉钱替老百姓交赋税。⑨乞休：自请辞去官职。⑩囊橐：口袋。

【1】解释加点词语。

（1）公余辄与文士觞咏

（2）悉取券焚之

（3）尝夜出，闻书声出茅屋

（4）乞休归

【2】下列选项中加点字的意思相同的一项是（ ）

A．燮开仓赈贷 连月不开（《岳阳楼记》）

B．去任之日 游人去而禽鸟乐也（《醉翁亭记》）

C．为立祠 酿泉为酒（《醉翁亭记》）

D．卖书画以自给 不以物喜（《岳阳楼记》）

【3】用现代汉语翻译下面的句子。

官山东省先后十二载，无留牍，亦无冤民。

【4】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”已成为中国知识分子精神境界的最高写照，熔铸成为中华民族的传统美德。结合原文内容，简要说明这一点郑燮身上的表现。

6、阅读下面这首诗，完成下面小题

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

【1】下面对这首词的理解，不恰当的一项是（     ）

A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。

B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。

C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。

D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。

【2】有些同学在默写时会把“衡阳雁去无留意”中的“雁”写成“燕”，请向他们解释为什么这里用“雁”字。

7、班级开展以“月亮”为主题的活动，小文同学搜集到了下面三则材料，请你参与并完成任务。

材料一：

中秋节，又称祭月节、仲秋节、拜月节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、赏桂花等民俗，流传至今，经久不息。

材料二：

随着2020年中央广播电视总台中秋晚会落户洛阳，作为晚会拍摄主会场的洛阳应天门遗址博物馆周围建筑进行了亮化，吸引了市民和游客夜晚前去领略古都的夜色之美。9月7日晚，在隋唐洛阳城明堂、天堂景区内，游客在天堂上先睹为快观赏古都夜色。传统中秋佳节与华夏文明发源地相逢，为今年的央视中秋晚会增加了更多的看点，给海内外观众带来更多的期待。

材料三：

嫦娥五号月球探测器简称嫦娥五号，是负责嫦娥三期工程“采样返回”任务的中国首颗地月采样往返探测器。也是“绕，落，回”中的第三步。

2019年1月14日，国务院新闻办公室召开的新闻发布会上宣布，嫦娥五号于2019年年底前后发射，实现区域软着陆及采样返回，探月工程将实现“绕、落、会”三步走目标。

2020年11月24日4时30分，中国在文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，顺利将探测器送入预定轨道。

（1）请你提取并整合材料一和材料二的主要信息，写出探究结果。（40字左右）

（2）根据材料三和下图内容，概括介绍中国探月工程。

8、古诗文默写。

(1)_____，故国东来渭水流。(许浑《咸阳城东楼》)

(2)巴山楚水凄凉地，_____。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)居庙堂之高则忧其民，______。(范仲淹《岳阳楼记》)

(4)_______，肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(5)李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：_____，______。

(6)在前不久的经济高峰论坛上，一企业家在发言结束时说：“转危为机，信心比黄金更重要。让我们用李白《行路难》中“_____，_____”来激励自己，勇敢应对金融危机的挑战。

9、忍冬之恋

徐子涵

①两年前就认识它，从门前到路边。在这个干净的秋季午后、在一场细雨中，我们又邂逅了。

②雨，淅淅沥沥，从天上扯下无数银线，给深秋缝制着五彩的衣裳。无数落叶在青石板上沉默，一场秋雨一场寒，它们在晶莹剔透的世界里，深情地回忆着过往……

③我驻足了，不由自主。隔着一洼水，我看到一簇簇红得娇艳的果实，在轻盈透亮的叶子上，像一粒粒耀眼的红宝石规则地排列着伸向半空，沉甸甸的果实压弯了枝头，枝干呈半弧，优美地滑开曲线，把最美的角度全留给了猎艳的果实。

④我穷于措辞，那美得令人怦然心动的红，让我忘了呼吸，我痴痴地立在雨中。雨滴沁凉落下，我恍惚地颤抖在枝头……

⑤我无数次关注它，从春到秋、从夏到冬。令我诧异的是它的果实，无论长在哪里，它的果实都是繁密、精致，而且叶子与果实相处和谐，空间疏密有致，叶子无论是春夏的葳蕤，还是秋冬的黄绿疏影，一眼望过去，总能有错落有致的风雅，仿佛国画立体的留白，层层深入，别有幽远。

⑥尤其那果实，从夏天开始结果，一直到深秋，随着气温下降、秋雨洗涤，色越发深，直至红得逼你的眼，唤起你心底无限的焰火。初冬时节，叶子不堪寒冷，都零落成泥，而这果实却牢固地附在枝上，商量好似的，没有“大珠小珠落玉盘”。

⑦在寒冷的冬天，它们都枯萎地蔫在一起，颜色也失去了红艳，变成凝固的血色；再往后，颜色更是变得红褐，但却不从枝上掉落。我曾经有意地用手指去触动它，而它竟是牢牢地不松动呢，真是“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”。到了春天，那历经沧桑的果实居然还在枝上，只不过颜色变成紫褐色了，与万物萌动还未发的初春之景形成独特对照。冰融、草长、莺飞之后，春天的锦囊瞬间打开，各种花迫不及待地飞上各自枝头，于是，姹紫嫣红的春嘹亮地登场了，金银忍冬的花也优雅地开了，细密的花苞出来了，淡黄的、洁白的，交错排列。一场雨过后，花蕊伸出来，于是满眼都是珠光宝气，那娇娇嫩嫩的花纤柔地面向阳光，一簇簇地开满枝头。叶子善解人意，也争着把绿捧出来，像呵护美丽的仙子一样随它们轻轻摇曳，这时，果实才从枝上完成使命似的告别娇美的花朵，悄然落下；这时，你又发现别样的惊叹，满树的美呀！洁白如玉，鹅黄如锦，翠绿如盖；这时，你才明悟它的别名之意：金银木。这么令人愉悦的花，不仅养眼，还是清热解毒的中药呢！花儿落下时，小小的果实又缀满枝头，鼓足劲让自己本色出演生命的绝唱。

⑧这是怎样完美的生命轮回？一枚红得诱人的浆果，它们自然地开、自然地落，从来不放弃自己的美丽，哪怕由色艳到色衰。

⑨于是，细细琢磨起它的名字：忍冬。是忍受冬天吗？这需要怎样坚劲之心才能不屈服于冬的淫威？冬天可以用白雪覆城，却不能以凛冽之风吹落枝头之香，这又是怎样一种气质与精神？它用夺目的红占据四季，却没有任何一种力量摧毁它固有的自信，真是卓尔不群、特立独行的生命啊！

⑩秋雨继续下着，那一洼水几乎浸湿我的脚，雨点在头顶的伞上跳踢踏舞，万物都自得其乐……

⑪天凉好个秋！   

（选自《山西日报》2021年11月5日，有删改）

【1】请根据文章内容，梳理作者的情感升华过程。

痴痴——( )——( )——愉悦——琢磨

【2】请从修辞手法或描写方法的角度赏析下面的文字。

叶子善解人意，也争着把绿捧出来，像呵护美丽的仙子一样随它们轻轻摇曳，这时，果实才从枝上完成使命似的告别娇美的花朵，悄然落下。

【3】阅读文章第⑧段请从结构上和内容上谈谈作用。

【4】请写出你对文章第⑨段画线句子的理解。

【5】请你结合文章内容，从忍冬的形象和品质两方面为忍冬写一段赞词。

10、阅读下文，完成下面小题

落麦种

吴昌勇

①秋天的黄土地，是半眯着眼的，秋风轻轻一摇就醒了。辽阔的土地，在老农的面前俨然是刚揭开盖子的蒸笼，空气中飘散着酵母的清香，每一粒泥土都雾气沉沉，蒸腾着阳光雨露。大自然用自己的手法完成对泥土的驯化，深秋的每一块土地，都是一个雌性且柔软的宫体，用接近春水荡漾的节奏，迎接小麦落种。

②天空瓦蓝，飘落的树叶如漫天蝴蝶起舞，身着短衫的老农含着烟斗，坐在田坎边等待最佳的下种时间。庄家人对节气的把握，可以精准到每一缕风，每一片色彩，甚至蚁群在田里的每一次活动路线。种庄稼也得择日子，这份热闹喜庆远比乡间的嫁娶隆重，这是不能缺少的仪式感。

③霜降前十天或者后十天，老道的庄稼汉习惯将手伸进种袋，他们能从小麦体温的细微变化里，感知植物的心跳和呼吸。庄稼汉善于捕捉这种热潮的语言。一切秘密都以手语交流。耕牛目光恍惚，站在田里反刍着蓝天白云，等待农夫挥响长鞭，也等待着深秋时节盛大的落种仪式。

④小麦算是庄家家族里的大族望族，尽管个头不及玉米，圆润不及水稻，却能在万山红遍的深秋时节，就着一地霜花从容落种。一粒粒比汗水的个头大不了多少的籽种，是土地的根脉和香火，被庄家人视作儿女之外的子嗣。

⑤小麦落种，是在天气晴朗的日子。日头还未升起，路旁的草木挂满露珠。“落——种——了”，老农沙哑着嗓子一声长吼，头顶的白云竟然缓缓散去，耕牛扑棱着耳朵和身后的鸟雀完成列队，飘落的树叶在半空中打着旋。“落——种——了”，又一声吆喝过后，满手老茧的女主人从种袋里握紧一把籽种，随着臂膀一挥，胸前如风吹麦浪忽闪起伏，指缝间滑脱的籽种当空抛出一道道优美的弧线，雨滴一般落在不远处。

⑥每一粒籽种都有一个丰收的面孔。蓝天白云下，这些和泥土近乎一个色气的籽种，宛如从老农的手心撒向大地深处的雁群，又似春水初暖之时，游弋在软绵麦田里的小蝌蚪。小麦和庄稼汉都是劳碌命。总惦念着节气，到了时间点儿，便会窸窸窣窣地翻动着身子。

⑦很快，过完烟瘾的庄稼汉扶起犁，长鞭在头顶绕圈后使劲甩向大地。清脆的鞭声惊得麦田荡起层层涟漪，圆滚饱满的麦种瞬间沉入泥土。在季节深处，在老农的内心深处，每一粒泥土都是一座粮仓，杏黄的麦浪在眼前翻腾，隐约传来布谷鸟的声声鸣叫。丰收就在不远的地方，就像头顶瓦蓝的天空，就像枝头摇曳的红叶，就像从农夫脸颊轻轻滑落的汗珠。

⑧小麦要浅种，耕牛并不疲惫，也不急躁，身子骨轻飘如云朵，觅食的鸟雀趴在牛背上，热烈歌唱这片再熟悉不过的土地。他们清楚，落下籽种的土地才是真正的土地，很快冒出的嫩芽将成为麦田过冬的羽毛。

⑨十天半月之后，麦苗钻出地面，寂寥的麦田开始欢腾起来。地平面以下，根须也朝着另外一个方向生长，她们要早先一步进入冬天，要寻找散发热气的泥土，让这些弱不禁风的幼苗嗅到并不陌生的奶香。很快，麦田一片碧绿，如盈满春水的池子，映照着蓝天白云，也映照着老农慈祥的面孔。

⑩迎风微凉的秋风，庄稼人站在田里美滋滋地遐想，想入冬后洋洋洒洒的鹅毛大雪，如何为青青麦苗盖一床棉被；想扑面而来的春风，如何在麦田摊开画布；想初夏时节，在布谷鸟的一段清唱过后，修竹般挺拔的秸杆如何高高举起杏黄的麦穗。想到即将到来的年景，他们也饱满成一穗金黄，成为大地粮仓的粮食。这种幸福感只有庄稼人能真切感受，也只有庄稼人才能陪伴这一粒粒麦种，从高不足寸的幼苗，婆娑成麦田里一株株粗壮的小麦“树”。

每一株麦苗都是麦田的日月星辰，都是农户人家最每好的光景，当落叶散尽，大地一片静谧，偎在一地麦绿的田坎边，总能听见渐行渐远的脚步，春天正在走近，丰收正在走近，麦穗和老农正在走近。

（选自《光明日报》有改动）

【1】文章是如何描写农民落麦种前后的情景的？请根据文章内容填写下面的表格。

【2】文章第③段才写落麦种，文章的第①②段能否删去？为什么？

【3】文章第⑩段的写景有什么特点？据此，写出你对文章主旨的理解。

【4】请结合文中语句，说说本文在语言上的特点。

11、阅读下面选文，完成下面小题。

山前该有一棵树

张者

①这是个啥地方嘛，都是光秃秃的石头，裸山。这是一个矿区，属于天山深处的神秘所在，一个荒山秃岭寸草不生的地方，只有满山的砾石，是不适合人类居住的地方。

②由于找到了一种神秘的石头，兵团突然从三个建制团中批调了近千人，集结到了这里。人们懒得给它起一个像样的名字，只用了一个编号，叫506矿。506矿到底是什么矿？我弟弟神秘地告诉我：“是铀矿，铀矿是造原子弹的。”

③原子弹的赫赫威名谁不知道，于是，我们生活的地方就有了一种神秘色彩，哪怕是喝着苦泉水也不觉得苦了，因为我们的父母正干着一件天大的事情。父母被调入矿山后，我们这些孩子就跟随父母上了山，这样，一个简陋的学校就在山前用石头搭建起来，屋顶用的是红柳枝和油毡。每天的上课铃声让正在开矿的父母们十分安心，只是他们开山的炮声却让我们十分惊恐。在炮声隆隆中上课，飞石砸在房顶上，如天神的战鼓。教语文的胡老师正领读课文《曹刿论战》：“一鼓作气，再而衰，三而竭……”听到房顶的咚咚声，我们有一种身临其境的感觉，大家就会心一笑。胡老师也笑了，对我们说：“三而竭了，没事。”同学们哄堂大笑，疲惫的午后课堂突然活泼了一下。

④相比来说，我们更喜欢作文课。他坚持让我们每周写一篇作文，比方：《苦泉水》《戈壁滩》等。当他望着远方的戈壁和漫山遍野的石头让我们写《树》时，我们心生抗拒，因为我们的眼前根本没有绿色，更别说树了。有同学就喊：“胡老师，我们山上连一棵树都没有，怎么写？”胡老师就说：“眼前没树，心中难道没有树吗？回家问问父母吧。”于是，在第二周的作文讲评中，同学们就写了很多不一样的树。有村口的大榕树，有门前的大槐树，有坝子上的黄桷树。我爹是河南人，给我讲了老家的大桑树。他边讲边咽着口水，说起了小时候吃桑葚的事，那些黑紫的甜蜜安慰了他童年的饥饿和贫困。我们深受触动。父母们都是有故乡的人，他们来自五湖四海，为了屯垦戍边来到了新疆。他们每一个人心中都有一棵树，而每一种树都寄托着他们的乡愁。

⑤可是，我们这些土生土长的“兵二代”，眼前连一棵树都没有。在一次作文讲评课后，我们望着窗外所有的石头，喊：“山前该有一棵树！”

⑥我们是从山下绿洲来的，那里就有树。有沙枣树、白杨树……还有一棵最茁壮的胡杨树，就生长在胜利渠边上。水罐车从胜利渠给我们拉淡水，会从那棵孤独的胡杨树边路过。那棵茂密的胡杨树孤独地生长着，在夏季它给我们带来一片巨大的绿荫，到了秋天，它那金黄的叶子展开来照亮了荒原。它是那么茁壮，又是那么孤独，美得却让人震撼。

⑦那次关于树的作文课，让我们想起了那棵胡杨树，大家满心期待地齐声喊，把那棵胡杨树移到我们山前吧，让我们回家能找到路。胡老师说：“山上没有水，树不能活。”同学们喊：“山上没有树，人不能活。”大家七嘴八舌地说，我们可以喝山上的苦泉水，用山下拉来的甜水浇灌。胡老师被我们打动了，眼眶有些红，下课时他没有和我们告别，就独自走了。

⑧没想到，我们的无理要求有了结果。矿长派出了东方红拖拉机，拉着爬犁，还派了一辆水罐车，要去为我们移那棵胡杨树了。胡老师让同学们坐上了水罐车，下山去看移树的过程，让同学们好好观察，要写作文。

⑨这个季节，那棵胡杨树还没有生叶，只有一些似是而非的萌芽。但我们知道它会有枝繁叶茂的那一天。大人们沿着胡杨树四周挖了一个大圆圈，然后那圆圈越挖越深，挖了一个很大的坑。树根终于露了出来，大人们就用稻草绳把带土的根部绑成了一个大圆球，再然后用撬杠和拖拉机拉动大圆球，让它滚上大爬犁。

⑩胡杨树被运上山后，就栽在我们小学校操场中央。它高高地耸立着，成了上山的路标。坐在教室里依窗而望，能看到它伟岸而又粗壮的树干。我们欢喜雀跃。这让我们安心。给我们带来希望。栽树的时候全矿的人都来了，那简直就是一个节日。人们眼巴巴地望着从水罐车内放出的甜水浇灌它，用舌头舔着自己干裂的嘴唇。

⑪一口水只能解一时之渴，一棵树却能带来永远的绿荫。

（摘自《北京文学》，有删改）

【1】选文中孩子们与“树”的故事环环相扣，梳理脉络，补充完整。

A，心生抗拒；→描写父母记忆中的树，B____；→回忆山下胡杨树，C____；→ D____，欢喜兴奋。

【2】选文第①段能否删去？为什么？

【3】从描写的角度，赏析选文第③段中画横线的句子。

胡老师也笑了，对我们说：“三而竭了，没事。”

【4】选文第⑦段胡老师“眼眶有些红”的原因是什么？

【5】《紫藤萝瀑布》中，作者宗璞见那一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，感悟到人生的美好和生命的永恒。选文结尾“一棵树却能带来永远的绿荫”这句话你是怎么理解的呢？

12、按要求作文

岁月如歌，三年初中就好像一首曲调鲜明、节奏丰富的歌曲，有时哀怨低回，有时欢快奔流，有时铿锵激越，又有时安静舒缓……

但无论是喜、是悲、是乐、是忧，过往都只不过是我们生命之歌的伴奏，未来才是我们生命之歌的主旋律。

请根据上面文字的提示，按照要求完成写作。

请以“岁月如歌，唱响未来”为主题，写一篇国旗下的演讲稿。