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1、阅读课文后的“阅读链接”《南辕北辙》故事，回答下列问题。
①根据短文内容填空。
这个人要从_________到_________去，楚国在魏国的__________，这个人却一直向_______走。
②这个人始终不改变方向，是因为他觉得：
A．____________________________________
B．_____________________________________
C．____________________________________
③为什么说照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远，是因为( )（请选择）
A．他始终坚持错误的方向不改变。 B．他的马跑得太快了。
C．他不知道楚国在什么地方。
④这则寓言告诉我们( )（请选择）
A．无论做什么事情，都要听一听别人的劝告。
B．无论做什么事情，首先要选择好正确的方向和路线，方向对头，才能充分发挥有利的条件。
C．无论做什么事情，都要想清楚后再去做。
2、在横线上填上表示颜色的词语。
云朵和雪花是________的。
枫叶和太阳是________的。
稻谷和落叶是________的。
天空和大海是________的。
沙滩和阳光是________的。
3、填空题。
（1）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“__________，____________，__________。”为__________，就比泰山还重；替__________，替__________的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（2）__________，任尔东西南北风。
（3）树欲静而风不止，__________。
（4）王云经常浪费东西，请你引用学过的名句劝勉她：_________。
4、填空。
“在”字共________画，第一画是________，组词________。
“后”字共________画，第三画是________，组词________。
“我”字共________画，第二画是________，组词________。
“好”字共________画，第二画是________，组词________。
5、读拼音，写词语。
mù qián tuì huà jīng yàn tāi shēng
________ ________ ________ ________
6、阅读下面古代诗歌，回答问题。
忆江南
白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
【1】.作者在这首诗歌中把长江的花和水分别比作“________”“________”，生动展现了江南的特点。
【2】下列对这首诗歌的理解，不正确的一项是（ ）
A.“江南好，风景旧曾谙”中，“谙”是熟悉；“好”准确概括了江南春色的美。
B.作者通过这个诗歌间接抒情，表达了对江南的怀念与赞美。
C.本诗赞颂江南，白居易有别于其他诗人用“花”“莺”着手，而是着重描写江水，别出心裁地展现了鲜艳夺目的江南春景。
D.以“能不忆江南”收束全词，既托出身在洛阳的作者对江南春色的无限赞叹与怀念，又造成一种悠远而又深长的韵味。
7、我会背，我会填。
江雪
（ ）（ ）鸟飞绝，
万径（ ）踪灭。
（ ）舟蓑笠翁，
（ ）钓寒江（ ）。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_______代诗人__________。
【3】解释词语。
径：__________ 舟：__________
【4】读了这首古诗，你的眼前浮现出怎样的画面？下列说法不恰当的是（ ）
A．路上没有人和动物的踪迹。
B．渔翁披蓑戴笠，独自垂钓。
C．江水缓缓地流着。
8、读句子，根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】这首词的词牌名是__________，词题是_________。
【2】把词中的空缺处补充完整。
【3】词中的“见”读_______，它的意思与“______”相同。
【4】词中描写的景物有_____、_____、_____、______、______、______、_____、______。
9、课外欣赏。（18分）
月到天心（有删减）
林清玄
二十多年前的乡下没有路灯，夜里穿过田野要回到家里，都是借着微明的天光，摸索着回家。
如果是有月亮的时候，心里就丝毫没有了黑夜的恐惧。在南台湾，尤其是夏夜，月亮的光格外有辉煌的光明，能使整条山路都清清楚楚地延展出来。
乡下的月光是很难形容的，它不像太阳的投影是从外面来，它的光明犹如从草树、从街路、从花叶中微微地渗出，有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明。
每一种月光下的事物都有了光明，真是好！
月亮总是跟着我们，照着我们。在童年的岁月里，我们心目中的月亮有一种亲切的生命，就如同有人提灯为我们引路一样。我们在路上，月在路上；我们在山顶，月在山顶；我们回到家里，月正好在家屋门前。
长大以后才知道，每一个人心中有一片月，当月亮照耀我们时，它反映着月光，感觉天上的月也是心中的月。在这个世界上，每个人心里都有月亮埋藏，只是自己不知罢了。只有极少数的人，在最黑暗的时刻，仍然放散月的光明，那是知觉到自己就是月亮的人。
月到天心、风来水面，都有着清凉明净的意味，只有微细的心情才能体会，一般人是不能知道的。
我们看月，如果只看到天上之月，没有见到心灵之月，则月亮只是极短暂的偶遇，哪里谈得上什么永恒之美呢？
所以，回到自己，让自己光明吧！
（1）“有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明”这句话中的“自在”在这里是 的意思；“自在”还有一个含义是 。（3分）
（2）作者在短文中分明写了 时的月亮和 的月亮，前5 自然段写月亮，写出月亮 的作用。（3分）
（3）作者说“自己就是月亮”的意思是 。结合这句话说说你对划曲线句子的理解。（6分）
（4）画横线句子中“最黑暗的时刻”指得是 ，读了这篇短文你懂得了什么道理？（6分）
10、课外阅读提升。
滴水穿石的启示
在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲(qiè)而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜(zī)孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权！现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
【1】联系上文说说下列词语的意思。
微不足道： ______________________
孜孜不倦：______________________
【2】根据短文内容填空。
本文一共写了三位有恒心，有毅力，最终成就事业的人物：
a.明代著名医药学家______，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著______；
b.美国发明家______，毕生孜孜不倦，拥有1093项______；
c.现代著名书画家____，不教一日闲过，书画技艺达到______。
【3】“滴水穿石”给你的启示是什么呢？
______________________
11、阅读。
家乡的小山岗
我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村，村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里，就像一条长龙，匍匐在家乡的原野上。
山岗上栽满了杏树，每到初夏杏子成熟的时候，满树黄澄澄的杏子，总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃，小一点儿的待在树下，看着树上的小朋友吃得津津有味，馋得直流口水，他们便会朝树上的小朋友大声地喊：“给我摘一个，给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友，边吃边说：“就是不给你摘，就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：“你真坏，你真坏。”
到了暑假，山岗上就更热闹了！孩子们吃过晚饭，在父母的带领下，一只手拿着瓶子，一只手拿着手电筒，三个一群，五个一伙，兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧，树林里，到处是人影，到处是灯光；你听吧，人影处，到处是笑声，到处是孩子们的叫喊声。你总能听到：“妈妈，我捉到一个！”“爸爸，这里有一个爬蚱！”
家乡的小山岗，虽然很平凡，但它却是孩子们的乐园。怎么样？听了我的介绍，你一定喜欢上了这个小山岗吧！
【1】“气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：‘你真坏，你真坏。’”句中“嘟囔”的意思是__________________，与它意思相近的词还有___________、___________。
【2】画“___”的句子运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？
__________________________
【3】本文写了__________、__________（时间）的乡村生活。
【4】乡村生活趣事很多，给了“我”许多欢乐，文中主要写了哪些趣事？请你概括一下。
_________________________________
【5】本文开头和结尾有什么联系？
_________________________________
12、读短文，回答问题。
春满人间
春天在郊外，草儿抽出嫩（牙 芽），绿遍了广阔的（原 园）野；春天在花（从 丛）中，红花，白花争着开，蜜蜂、蝴蝶纷纷来；春天在（支 枝）头，柳条绿绿，桃花争艳，鸟儿吱吱喳喳叫，一会儿飞，一会儿跳；春天在空中，和风送暖，燕子轻飞；春天在水里，鱼儿追逐，鸭儿戏水；春天在田间，麦苗返春，菜花金黄。
【1】在（ ）里划去不恰当的汉字。
【2】填空
春天在_____、_____、_____、_____、_____、_____，真是____________。
13、课外阅读。
迁徙的季节
秋分过后，黑夜就渐渐比白天长了，缺乏阳光的寒冷时节又开始了。
田野里空荡荡的，夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕，许多植物已经褪色或枯死。在植物和动物适应冬季以前，迁徙的季节来临了。
植物的种子和果实在传播。许多种子装备着小小的翅膀或是“降落伞”，比如蓟类植物，风把它们的种子从妈妈那里带走，吹到尽可能远的地方。地上到处都是新的种子。如果所有的种子都落在同一个地方，它们就会互相抢夺地盘和阳光。
许多幼小的动物正在成长。它们离开了父母，自己去找一处新的住所。小蜘蛛用闪闪发亮的丝将自己悬挂在空中，有时候它们远离原来的巢穴，到几公里之外搭建新家，有时候它们就直接在遇到的第一根树枝上安家。
候鸟也开始了它们的旅途。随着秋日的光照一天天变短，候鸟的“生物钟”催促着它们说：是时候了，出发吧！它们向着太阳，飞向那白昼更长、气候更温暖的南方。燕子早早地启程了，因为它知道，要不了多久，这里将没有昆虫可吃。金翅雀是一种以蓟类植物为生的雀鸟，它会停留更长的时间，直到大雪覆盖它最爱吃的食物——蓟类植物的种子。
【1】短文主要是从哪几个方面来描写秋天的，不正确的一项是（ ）
A.田野 B.植物的种子 C.雨水
D.候鸟 E.幼小的动物的变化
【2】当读到画“ ”的句子时，我想到的植物是_________。
【3】秋天到了，候鸟也开始了它们的旅途，让我想到了_______这个描写秋天的四字词语。
【4】这篇短文与《秋天的雨》有什么异同呢？判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）两篇文章都是描写秋天，都写的是秋天的动物。 （______）
（2）《秋天的雨》主要围绕“雨”写了秋天的美景。 （______）
（3）本文主要描写了动植物在过冬之前迁徙的情景。 （______）
14、阅读下面的说明书，完成练习。
“メメ甜豆浆粉”产品说明书 配 料：东北大豆、麦芽糖浆、白砂糖。 储存条件：阴凉、干燥、常温处。 每次饮用后请及时将袋口 封严，防止吸潮（ 开袋后请在一个月内食用完）。 生产日期：2019/10/08 保质期：12个月 冲调方法：加人80摄氏度以上的开水搅拌均匀即可食用， |
【1】填写表格
观点 | 判断正误 | 说明原因 |
妈妈把新买来的可乐和豆浆粉放进冰箱保存。 | __ | ___ |
奶奶有糖尿病，所以妈妈 不让奶奶喝这种豆浆粉 | __ | ___ |
豆浆粉开袋两个月了，妈 妈对苹苹说没有过保质 期，可以喝。 | __ | ____ |
【2】小明不喜欢喝热豆浆，于是他想用凉白开冲豆浆。 你认为这样做对吗？请说明理由。
______________________
15、句子训练营。
（1）照样子，补充句子。
例：父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
①阿曼达_ 地说：“爸爸，真的是您吗？”
②“爱，能创造奇迹！”老师________地说。
（2）无论发生什么，我总会跟你在一起！(用上加点的关联词写一个句子)
_________________________________________
（3）30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。（缩句）
16、按要求写句子。
（1）“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写句子，注意引号的用法）
_______________
（2）他的声音小得几乎听不见了。（照样子写句子）
_________得___________。
（3）我们要下决心改掉不好的坏习惯。（用修改符号修改病句）
（4）补充下面的句子，并以这个句子开头，写几句话。
我喜欢________的夜晚。________________
17、按要求答题。
（1）他完成了一次又一次地艰巨的任务。
修改病句： 。
（2）我战胜了他却没有战胜你。
根据意思加标点：
你最后赢了大家： 。
我和你都赢了： 。
（3）厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
缩句： 。
（4）当心脏受到严重损伤时，它就急剧地跳动。
改成比喻句： 。
（5）表演吸引着观众。
扩句： 。
18、句子创作沙龙（按要求改写句子）。
1．一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。（缩句）
_________________________________________________________________________
2．树叶飘落下来。（扩句）
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19、照样子写句子。
例：托米说：“我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。”
托米说，他爸爸就和他的机器老师知道得一样多。
1．苏小明对班长说：“我要像你一样团结同学，热爱集体。”
__________________________
2．她深有感触地说：“我小时候总是羞羞答答的。”
__________________________
20、按要求改写句子。
1.提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？（改为陈述句）
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2.我没想到母亲这样轻。 我用力过猛，差点仰面摔倒（两句合成一句）______________________________________________
3.我愧疚地望着母亲瘦小的脸。（缩句）
________________________________________
21、课文中写了长廊、佛香阁、昆明湖等很多景物，每处景物的特点不同，作者描写的方法也不一样。我要学习《颐和园》的写法，写一处我最喜欢的景物。
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