1、◆日积月累
(1)穷则变,___,___。——《周易》
(2)苟日新,___,___。——《礼记》
(3)青,___。——《荀子》
(4)苟利于民,不必法古;___,___。——《淮南子》
2、辨一辨,再组词。
后______诚______再______以______
候______城______在______已______
3、写出下列字的韵母。
奶(_____) 雪(____) 妹(____) 用(____) 草(____)
走(_____) 星(____) 三(____) 弯(____)
4、看拼音,写词语。
tài yáng | guò hé | xǔ duō | yīn wèi | yīn yuè | mù chuáng |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
guāng míng | wài miàn | gāo xìng | yù mǐ | gù xiāng | jié mù |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
5、读句子。写出句中加点词的反义词。
1.所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。(_______)
2.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。(_________)
6、课外阅读。
天净沙·秋
[元]白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
【1】《天净沙·秋》中“天净沙”是_______,“秋”是_______。
【2】这首散曲中描写的景物构成一幅怎样的画面?
______________
7、古诗阅读
床 明月 ,疑是 霜。
举 望 ,低头思 。
【1】把古诗补充完整,并在横线上写出诗的题目。
【2】这首诗的作者是______代诗人_______。
【3】找出诗中的反义词:
(______)——(______)
【4】根据语境填诗句。
小明的爸爸今年出国了,不能回家过年。他望着天上的月亮,思念着家乡和亲人。此时,最能表现他心情的两句诗是:_______________,___________。
【5】这首诗主要写了( )
A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。
B.李白望着月亮,思念家乡。
8、阅读短文,回答问题。
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
【1】蒲公英妈妈准备了(_______),用(_______)送孩子们出发。
【2】用恰当的词语填空。
(_______)的妈妈 (_______)的蒲公英 (_______)的风 (_______)的娃娃
【3】照样子写一写。
轻轻吹过 ______ ______
纷纷出发 ______ ______
【4】“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家”中的“孩子”是指_____,“长大”是指_____,“妈妈”是指_____,“四海为家”是指_______。“得”在这里读_____。
【5】课文给我们列举了______、______、______三位妈妈的巧妙办法。
9、阅读与理解。
真理诞生于一百个问号之后<节选>
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”找到真理。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
【1】“司空见惯”的意思是______,写一个与“司空见惯”意思相近的四字词语:______。
【2】“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到真理”中的“?”指的是_____,“!”指的是_____
【3】选文最后一自然段主要写了什么?
_____________________
【4】“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是什么?你从中受到了什么启发?
含义:______________________
启发:______________________
10、根据下面的邀请函,回答问题。
尊敬的六年级学生家长:
您好!
您的子女即将结束小学六年的生活,进入初中阶段,这是孩子人生成长中的关键时期。为了完善我们的教学管理工作,我校定于4月9日(星期二)14:00—15:00在学校三楼多功能室召开六年级学生家长会。我们诚挚邀请您在百忙之中抽出时间来参加。
家长会上,我们将做好以下几项工作:
1.让您全面了解子女在校的学习生活情况。
2.与您探讨如何配合学校共同做好毕业前的教学管理工作。
3.听取您对学校的意见和建议。
为了一个共同的目标,期盼您的参与,恭候您的到来!
阳光小学
2020年4月5日
【1】从上面的材料中你获取了________邀请__________参加家长会的信息。
【2】参加家长会的时间是________,地点是阳光小学____________。
【3】家长会上,学校将做好_____项工作。当你拿到邀请函回家交给父母时,你会提醒父母在开会前和开会时要注意哪些事项?(至少列两点)
______________________________________
11、课外阅读。
黄山怪石
闻名中外的黄山风景区,景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。走,我们一起去看看那些怪石吧!
从黄山的玉屏楼向南望,只见一座山峰上堆着几块大石头。当霞光照在上面时,那堆石头就好像是一只金光闪闪的公鸡,头顶紫红色的鸡冠,正张着尖尖的嘴巴引吭高歌,这就是鼎鼎有名的“金鸡叫天都”了。
最奇怪的是“五老奔天都”。远远望去,在“金鸡”的一侧,还有五个鸡蛋呢!走近一看,才恍然大悟,原来是五个老爷爷,他们你拉着我,我拉着你,仿佛一边谈天说笑,一边小心翼翼地走上天都峰呢。
看完“五老奔天都”,再来看看仙桃“飞来石”。听爸爸说,有这样一个故事:孙悟空吃完仙桃,把桃核随手一丢,丢到了黄山,就成了今天我们看到的黄山“飞来石”。真巧,“飞来石”还真的好像一个大桃核啊!
我们还观看了“仙女散花”、“仙人下棋”等怪石,看着看着,这些石头仿佛有了生命,更显得活灵活现,神奇无比。
【1】仿写词语。
金光闪闪 _______ 、 _______。
【2】短文主要介绍了_______、_______、_______等3种怪石。
【3】为什么说“五老奔天都”最奇怪?
_______
【4】这篇短文和课文《黄山奇松》在写法上有何相同之处?试着将要点写下来。
_______
【5】想象一下,黄山怪石还会有哪些?
_______
12、阅读理解。
桑 树
人们赞美春蚕,因为它有一种“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。
是的,春蚕是值得赞美的,但是,请不要忘记桑树。
桑树是春蚕的奶娘,桑叶是春蚕的乳汁。桑树,它青枝绿叶,郁郁葱葱;春天一到,它就hū huàn( )着蚕妇来摘。
桑树,在蚕妇的眼中,是希望,是明天。桑树,在绿色的世界中,是棵普普通通的树,因此,常常被人忘记。
这正是桑树的kě guì( )品格:它想的是别人生活得更好,而不是为了炫耀自已。可以这么说,没有桑树的品格,也就没有春蚕的精神。
桑树,你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人……
诗人们,在赞美春蚕的时候,请想一想绿色世界中毫不起眼的桑树吧!
(1)读音节,在文中( )里填上恰当的词。
(2)用曲线画出文中赞美桑树、桑叶的比喻句。句中用 ( ) 来比喻桑树,用 ( ) 来比喻桑叶。
(3)用横线画出作者由桑树的品格而产生联想的句子。
(4)用 || 把短文分成三段,并写出第二段段意。
(5)请在正确的中心思想后面打√
①通过描写桑树,赞美它的“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。( )
②通过描写桑树,赞美想的是别人生活美好,而不是炫耀自己的品格。( )
13、课内阅读。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】解释文中加点的字。
固:________________ 或:________________
于:________________
【2】司马迁是中国______(朝代)的文学家,他的《_________》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
【3】这段话出自《______》,是____于1944年9月8日在追悼_______的会议上所作的演讲。
【4】同一个字在不同的语境中有不同的意思。读一读画线的句子,体会两个“死”字的不同含义。
第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的____之情,可以换成“_______”“_______”等词语;另一个“死”字表达了对法西斯的_______之情,可以换成“_________”“_________”等词语。从中可以感受到作者对于这两种人的鲜明态度。
【5】这段话强调树立“_________________________________________”的生死观。
14、阅读理解。
大白鲨(节选)
大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片,每个鳞片犹如一粒细小的利牙。鱼皮表面像砂纸那般粗硬。人被高速游动的大白鲨碰到,会被割划得皮开肉绽。
大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔,这些小孔能(灵巧 灵敏 灵活)地探测到猎物发出的微弱电磁场,因此大白鲨能百发百中捕获猎物。通过鼻上小孔,大白鲨还能依据地球电磁场,在漆黑一片的海底游动时丝(豪 毫)不差地把准方向。
【1】用“/”画去括号里不正确的字词。
【2】短文从_________、_________两个方面介绍了大白鲨。
【3】文中画“ ”的句子使用的说明方法是_________,这样写的好处是______________
15、这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。(缩句)
_____
16、句子加工厂(按要求写句子)。
1.巨人被喧闹声吵醒了。(改为“把”字句)
2.巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句)
3.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(改为反问句)
4.没有孩子的地方就没有春天。(改为肯定句)
17、把下列感叹句改成反问句。
(1)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
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(2)小小的天窗会使你的想象丰富起来!
________________________________________
(3)有的说,这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!
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(4)这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
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(5)此刻,人们是多么渴望在路边能出现一股清泉,多么希望在前方能出现一片绿洲哇!
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(6)那天,林中小屋没有升起炊烟,鸟儿们知道老人走了。那是多么寂静暗淡的一天哪!
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(7)大自然是有它自己的规律的。如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害!
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(8)你们本来就是我写作的对象,这一点是异常地明确的!
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(9)大自然是有它自己的规律的。如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害!”
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(10)这不是做白日梦,也不是幻觉,而是敦煌的奇景——海市蜃楼!
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18、一直在睡觉的黑熊没有偷蜜蜂酿的蜂蜜。(缩句)
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19、请你读读展厅电子讲解屏上的句,体会句中加点字严谨准确的特点,并照样子介绍一个事物。(语文园地知识点)
小盗龙生活在距今1.2亿年前的早白垩(è)世,常见体长约60厘米,身体和喜鹊一般大小。
________________
20、按要求写句子。
(1)我抱着这白雪的“大鸟”回家。(改“被”字句)
(2)这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。(缩写句子)
(3)满月的小猫生气勃勃,天真可爱。(改为反问句)
(4)我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。(修改病句)
21、习作。
冯骥才在《珍珠鸟》中写道:“信赖,往往创造出美好的境界。”是啊,人与人之间互相信赖,能增进彼此间的情谊;人与动物之间互相信赖,能拉近彼此间的距离……请你以“信赖”为话题写一篇不少于400字的作文,题目自拟。