湖北省孝感市2025年小升初模拟（三）语文试卷（原卷+答案）

1、梳理课文内容，完成表格。

2、比一比，再组成词语。（8分）

离(   ) 峦(   ) 瑕(   )   伐(   )

漓(   ) 恋(   ) 暇(   )   代(   )

蝶(   ) 概(   ) 谋(   )   檐(   )

碟(   ) 慨(   ) 媒(   )   瞻(   )

3、根据课文内容和积累填空。

（1）老舍先生在《草原》一文中用来抒写蒙汉情深、不忍别离的情感的两句话是：“______________________，____________________”唐代诗人________在《____________》中用“________________，________________”来表达与故人尽兴喝酒、尽情交谈的畅快之情，并在分别之时与主人约定“_________________，__________________。”

（2）《开国大典》写的是中华人民共和国成立的日子，即___________，_________在主席台上宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”。他曾在《七律·长征》一诗中这样描写红军敢于蔑视一切困难的大无畏精神：“________________，______________。”

4、走进诗词苑。

（1）《元日》的作者是____代诗人__________。这首诗描写了_______这一天热闹、欢乐和万象更新的动人景象，表达了_______________。

（2）“清明时节雨纷纷”这句诗交代了__________和__________，“路上行人欲断魂”则写出了行路人__________的心境。

（3）“遥知兄弟登高处，_____________。”《九月九日忆山东兄弟》这首诗抒发了作者对亲人的_________之情。

5、在（  ）里写出加点字的反义词。

1.姐姐比我大一岁，我比姐姐（____）一岁。

2.兔子的尾巴短，猴子的尾巴（____）。

3.小鸟在（____）上飞，马儿在地上跑。

4.我家住在王林家的左面，小丽家住在王林家的（____）面。

6、古诗题。

题西林壁

[宋]苏轼

横看成岭则成锋，________________________。

________________________，只原身再此山中。

(1)补全诗句。

(2)圈出诗句中的错别字，并改正过来：_________________________

_________________________________________________。

(3)用“——”画出说明“当局者迷”的诗句，并解释其意思。

________________________________________________________

7、课外类文阅读。

  回延安（节选）

  贺敬之

二十里铺送过柳林铺迎，

分别十年又回家中。

树梢树枝树根根，

亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈，

小米饭养活我长大。

东山的糜（méi）子西山的谷，

肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我，

母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里，

天南海北想着你……

【1】这部分诗歌主要写了（   ）

A.回延安，激动满情怀。

B.忆延安，圣地养育我。

C.会亲人，欢聚话今昔。

D.逛新城，旧貌换新颜。

【2】诗中的“母亲”是指________，这里运用了________的修辞手法，表达了诗人________________的深厚感情。

【3】哪一句诗强调了“我”和“延安母亲”的血肉联系？用“   ”画出来。

【4】作者选取了________________、________________、________________、________________四种典型事物，概括了当年热火朝天的生活。

【5】从幼儿园毕业已经很多年了，你能仿照诗歌，抒发对幼儿园同学和老师的思念之情吗？

_______________

8、对比读古诗，回答问题。

                                                     从军行

青海长云暗雪山， 。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

                                                     凉州词

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 ，春风不度玉门关。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释下面加点的字。

春风不度玉门关：_________          不破楼兰终不还：________。

【3】“黄沙百战穿金甲”中“穿金甲”的意思是________，从中可以体会到_________________________________。

【4】说一说你从《凉州词》中体会到诗人怎样的思想感情。

__________________

【5】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“从军行”和“凉州词”都是乐府曲名。( )

（2）这两首诗都是边塞诗，描写了边塞苍凉壮阔的景色。( )

（3）“春风/不度玉门/关”一句朗读节奏划分正确。( )

（4）《凉州词》中前两句诗描写了“黄河”“白云”“孤城”“山”等景物。( )

9、重点段落品析。

④古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，立觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么?

⑦小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解-—谁知道是否解得开呢？

【1】联系第⑥节，说说作者的用意：（    ）

A. 总结全文，告诉我们人生处处都是结。

B. 作者以丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧憬和追求，显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。

C. 人生不可能一帆风顺的，所以我们要及时行乐。

D. 作者喜欢喧嚣的世界，所以希望每天不平淡。

【2】文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句的作用是（    ）

A. 作者经历的春光完全和室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者有独特的感受。

B. 引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。

C. 从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。

D. 增加文章浓厚的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养。

【3】下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是(     )

A. 作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。

B. 作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。

C. 作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。

D. 作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。

10、课内精彩回放。（读课文片段，完成练习）

①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③（                      ）的海面上，霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高，穿过（               ）轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得（                    ），一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】从选文中找出下列词语的近义词。

刹时间——( )        惊涛骇浪——( )

【2】选文中描写皮鞋匠联想和想象内容的句子有_______________。（填序号）

【3】按原文内容填空。

【4】为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从来没有看到过的景象？

____________________________________________________________________

【5】借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了_______________________________________的琴声。

11、阅读训练。

孤单的斑鸠

　　小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。

　　有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢?” 白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良!” 小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我交朋友的。” 白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直!” 小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。” 白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼!” 小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。”

　　白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢?”

【1】认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗? 选一选，填一填。(填序号)

喜鹊(　　　　)。

啄木鸟(　　　　)。

小麻雀(　　　　)。

A.勤劳、正直　B.热情、善良C.天真、活泼

【2】小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。这是为什么呢?请你阅读短文，用“_______”画出答案。

【3】如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他想向小麻雀道歉。他该怎么说?

___________________________________________

12、精彩赏析阁。

后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢？看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？

时装展如期开幕。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣，但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。

（1）根据你的理解，说说词语意思。

挑拨：

推迟：

络绎不绝：

（2）“这回该从哪儿找到一条出路呢？”说明了作者是 的人，表现出 的奋斗精神。

（3）画线句子说出了作者的思路，这就告诉我们   。

（4）说说2个破折号的意思：

①

②

（5）在学习中你遇到困难，也会和作者一样，想办法解决吗？说一个你的故事，说说你的解决办法？

13、阅读

回忆鲁迅先生（节选）

萧红

①青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。

②“字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”

③但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。

④……

⑤鲁迅先生从下午二三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟。客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午二三点钟起，陪到夜里十二点。

⑥客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。海婴这时在三楼和保姆一道睡着了。

⑦全楼都寂静下去，窗外也一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐在书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。

⑧许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着；街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎么亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。人家都起来了，鲁迅先生才睡下。海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点走，轻一点走。”

⑨鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。

⑩鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章（1）在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上（2）着。一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。

【1】判断题。请结合短文内容判断以下说法是否正确，如正确的选“√”，错误的选“×”。

（1）鲁迅先生对写信写得太草率的青年人深恶痛绝。  （____）

（2）这篇文章写得比较平淡，从中看不出作者对鲁迅先生的敬佩之情。 （____）

【2】下半夜，鲁迅先生家里仍然亮着灯，原因是（   ）

A．他在看青年人的信

B．他还在陪客人

C．他经常在这时工作

D．他睡着了忘了关灯

【3】第⑧自然段这样写的好处是（   ）

A．运用了语言描写，表现出保姆对鲁迅先生的关心。

B．运用了动作描写，突出了鲁迅先生喜欢坐着，不爱睡觉。

C．运用了动作描写，反衬出海婴小时候的淘气，不懂得体谅父亲。

D．“鲁迅先生还是坐着”反复出现，写出了鲁迅先生工作时间之长。

【4】根据第⑩自然段的内容，在第（1）处应填入（______）字，第（2）处应填入（______）字。

A．甩    B．站    C．压    D．散

【5】概括小标题。

（1）第①～③自然段_____

（2）第⑤自然段_____

（3）第⑥～⑩自然段_____

【6】读了短文，你认为从待人和工作两方面综合来看，鲁迅先生是个怎样的人？结合具体事例谈一谈。

_________________________

14、非连续性文本阅读

材料一：火车票面信息阅读

1． 根据这张车票填空。

乘车时间 __________，出发地 ________，目的地_________，车次 ___________。       

材料二：留心观察的同学，也许你已经发现，在我们的身边，有不少的小学生都佩戴上了眼镜。请根据“光明小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。

光明小学学生视力调查表（调查人数：2846人）

2．请用简洁的语言，描述上表所揭示的问题：

_______________________________________

15、按要求完成句子练习。

（1）学习如登山，需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰，这是十分清楚的道理。（改为反问句）

________________________

（2）这位小姑娘天真美好的心灵，不值得我们敬佩吗？（改为陈述句）

____________________

16、按要求写句子

1、松鼠摘松果。（扩写句子）

2、松鼠高高兴兴地走进了大森林里摘香甜可口的松果。（缩写句子）

17、雷云拍着大手。（仿写拟人句）

花朵 _____________。

18、照样子，写句子。

例：我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人。

我最喜欢_______________，因为___________________

19、按要求写句子。

（1）刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。（改为反问句）

________________________________________

（2）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（体会加点部分表达的感受，照样子写一写）

________________________________________

（3）下文是李明同学写的读后感，请你帮他改一改。

《西游记》是我国的四大名著，书中刻画了许多不少令人印象深刻的人物，我最喜欢的就是好吃懒做的孙悟空。孙悟空就像现代社会中的警察，努力把坏人抓起来，帮助坏人改过自新，让社会变得更加美好。

________________________________________

20、按要求改写句子（转述）。

（1）赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

____________________________

（2）刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

_____________________________

（3）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

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21、习作。

在你的小学生活中，一定经历过许多记忆深刻的场面。例如：学校运动会、六一儿童节演出、植树……请你选择一个场面展开描写。

要求：（1）题目自拟；（2）写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点写；（3）写活动场面时，即要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言；4、450字以上。