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内蒙古自治区呼和浩特市2025年高考真题(2)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、先补充完整词语,再选择恰当的词语填到句子中去。

    精兵(______)政        ______)有成效        坚持不(______

    ______)类旁通         竭泽而(______       巧(______)天工

    黄乡长语重心长地说:“我们做任何事情,都要有个度,不可________。”

  • 2、填空。

    1.《绝句》作者是______代诗人____________,全诗描绘了一幅初春时节清新明丽、生机盎然的图景,表达了诗人对春天的_____________之情。

    2.《惠崇春江晚景 》的作者是________代诗人______________,诗中静的景物有_______________、(江水)、______________,动的景物有____________, 诗人从这些景物中感受到春天来了,表达了诗人______的思想感情。

    3.《三衢道中》的作者是________代诗人__________,写了作者_________行于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色,表现了诗人____________的心情。

  • 3、比一比,再组词。(12分)

    外(   )   鸟(   )   近(   )

    处(   )   乌(   )   尽(   )

    公(   )   该(   )   今(   )

    工(   )   孩(   )   令(   )

     

  • 4、汉字数学题。

    亻+弗=( )     氵+弗=( )     扌+弗=( )   犭+弗=( )

  • 5、读拼音,写词语。

    diàn   hǎi  bīn   jiǔ

       

    Jué    lián dāo  lěi qiú

       

    Xiāo shā   ɡǔ  ɡé

       

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、背诵《稚子弄冰》,完成下列问题。

    稚 子 弄 冰

    _______________________________,

    彩 丝 穿 取 当 银 铮。

    敲 成 玉 磬 穿 林 响,

    _______________________________。

    【1】在诗中横线上填上缺少的诗句。

    【2】若用拼音输入法在电脑上打出本诗的题目,下列输入方式中正确的是…( )

    A.ZHIZINONGBING 找字取字

    B.ZHUIZHILONGBING 找字取字

    C.ZHIZILONGBING 找字取字

    D.ZHUIZHINONGBING找字取字

    【3】题目中的四个字,在《新华字典》中的顺序排列正确的一组是…………( )

    A.稚 子 弄 冰

    B.冰 弄 稚 子

    C.弄 冰 子 稚

    D.冰 弄 子 稚

    【4】请写出对这首诗后两句的理解。

    ________________________________________________________________

    【5】当稚子“敲成玉磬穿林响”的时候,他们会是怎样的神态与表情?第四句描述的情景发生后,他们又会出现什么样的反应?请写出你的想象。

    __________________________________________________________________

  • 7、古诗小考场。

    凉州词

    (唐)王翰

    葡萄美酒夜光杯,

    欲饮琵琶马上催。

    醉卧沙场君莫笑,

    古来征战几人回?

    【1】解释词语。

    欲:________沙场:________

    君:________莫:________

    古来:________

    【2】这首诗的千古名句是:__________。意思是:_________

    【3】这首诗表现了___________________

  • 8、内容梳理

    本诗是诗人_________描绘的一幅_____(季节)的梅花傲然盛开的美景。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、观察下面的图片,完成练习。

    【1】这本书的书名是《_________》,其作者是余丽琼,绘者是朱成梁,明天出版社出版。

    【2】根据《团圆》的封面,用自己的话说说“团圆”的意思就是________________

    【3】家人团圆最有可能的节日是( )

    A.教师节

    B.劳动节

    C.春节

    D.植树节

    【4】根据封面选择词语,并回答问题。

    晚上,“我”_________(躺 睡 依偎)在爸爸和妈妈中间,甜甜地进入了梦乡。你这样选的理由是:_____________________

    【5】封面上,“我”和爸爸妈妈一家人在一起的场景给人一种__________的感觉。

  • 10、阅读短文,完成练习。

    家乡的小山岗

    我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村,村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里,就像一条长龙,匍匐在家乡的原野上。

    山岗上栽满了杏树,每到初夏杏子成熟的时候,满树黄澄澄的杏子,总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃,小一点儿的待在树下,看着树上的小朋友吃得津津有味,馋得直流口水,他们便会朝树上的小朋友大声地喊:“给我摘一个,给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友,边吃边说:“就是不给你摘,就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:“你真坏,你真坏。”

    到了暑假,山岗上就更热闹了!孩子们吃过晚饭,在父母的带领下,一只手拿着瓶子,一只手拿着手电筒,三个一群,五个一伙,兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧,树林里,到处是人影,到处是灯光;你听吧,人影处,到处是笑声,到处是孩子们的叫喊声,你总能听到:“妈妈,我捉到一个!”“爸爸,这里有一个爬蚱!”

    家乡的小山岗,虽然很平凡,但它却是孩子们的乐园。怎么样?听了我的介绍,你一定喜欢上了这个小山岗吧!

    【1】“气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:‘你真坏,你真坏。’”这句话中“嘟囔”的意思是________,与它意思相近的词还有______________

    【2】短文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

    【3】短文写的是______________(时间)的乡村生活。

    【4】乡村生活趣事很多,给了“我”许多欢乐,短文中主要写了哪些趣事?请你简单概括一下。

    _______________

    【5】短文的开头和结尾有什么联系?

    ________________________

  • 11、阅读

    鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉。有一种号称海中之虎的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。

    【1】这段话说明的主要内容最恰当的选项是(  

    A.说明鲸主要吃什么、怎么吃的。

    B.说明鲸的种类。

    C.说明鲸吃食物很快。

    【2】用“          ”画出须鲸怎样吃食的语句。

    【3】这段话中运用的说明方法有______________________

    【4】它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉。

    把加点的词“凶猛地”“锋利的”去掉可以吗?为什么?

    _________________________________

  • 12、阅读

    黄山的奇石还有很多,像天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!

    这段中用了省略号,说明这样的石头还有很多,想象一下,这些石头还可能像   ,像   ,像  

     

  • 13、读一读,做一做。

    小猴打电话

    小猴家里装了一部电话,想请朋友们来家里做客。于是,他拿起桌上的电话开始拨号,先拨小白兔家的电话号码。电话接通后,他说:“嘿,是三瓣嘴家吗?”小白兔气得没理他。他又往小猪家打电话:“是胖皮球家吗?”小猪一听也没理他。

    猴妈妈看见了,对小猴说:“你打电话时,说话太不礼貌了,你不懂得尊重别人,别人怎么会来做客呢?”小猴听了,惭愧地低下了头。

    1哪些句子体现了小猴不礼貌?用“   ”画出来。

    2你不懂得尊重别人,别人怎么会来做客呢?这句话的意思是_______

    ①你不懂得尊重别人,别人会来做客。

    ②你不懂得尊重别人,别人不会来做客。

    3要想把小白兔和小猪请到家里来做客,小猴该怎样给他们打电话呢?(任选其中一个,写一写)

    电话接通了,小猴对_________说:“___________________________________

    ____________________________________________________________________”

  • 14、课外阅读。

    作者:老舍

    我一向讨厌母鸡,不知怎样受了一点惊吓 ,听吧,它由前院咕咕到后院,又由后院咕咕到前院,没完没了,并且没有什么理由。有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如泣如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。

    它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是,当它遇到另一只母鸡的时候,会下毒手:趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。

    到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不得让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。

    可是,现在我改变了想法,因为我认识了一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

    不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头听,挺着身预备作战,看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

    当它发现了一点可吃的东西,它就咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,就连大公鸡也怕它三分。

    它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天教多少多少次。它还半蹲着。教它们挤在它的翅下、下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

    在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼!

    她负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为她有了一群鸡雏。她伟大,因为她是鸡母亲。一个母亲就必定是一位英雄。

    我不敢再讨厌母鸡了。

    1照样子写词语。

    如怨如诉 ________ 、________ ;  颤颤巍巍 ________ 、________

    2这篇文章以感情变化为线索,写出了老舍先生对母鸡由________________的过程。用“________”画出文中的过渡句。

    3作者从三个方面写了讨厌母鸡的理由,请分别概述出来。

    ________________________________

    ________________________________

    ________________________________

    4作者改变了对母鸡的看法和态度的原因是什么?

    _____________________

    5假如你是老舍先生看了孵养小雏鸡的母鸡后,再听到母鸡的叫声后,你会怎么描写?

    _____________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、微风吹拂着千万条才展开黄色嫩叶的柳丝。(缩句)

    _________________________________________

  • 16、中国人想不受帝国主义的欺凌。中国人要振兴中华。(用合适的关联词合并成一句话)

    ______________________________________________________________________

  • 17、把下列句子末尾的问号换成句号,意思不变。

    孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?

    ___________________________________________

  • 18、叶子上的虫还用治?(换种说法,意思不变)

    ___________________________

  • 19、雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

    果树上结满了苹果,______________________________________

  • 20、按要求写句子

    1、同学们在看书。(扩写句子)

    2、张爷爷望望唐老师会心的笑了。(缩写句子)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作展示。

    题目:生活因______而精彩

    提示:1.先想想你的生活因什么而精彩,它是怎样影响你的生活,题目补充完整。

    2.运用对比的写法,通过写一件具体的事来体现生活因此变得更精彩。

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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