1、数一数,写一写。
( )( )( )( )
2、看图写数。
(______)
(______)
3、数一数,填一填。
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个。
4、在多的后面打√,在少的后面画。
5、在矮的动物旁边画√。
6、在正确的圆点图下面画“√”。
7、最重的画“√”,最轻的画“”。
8、在最多的下面画“”在最少的下面画“
”。
( ) ( ) ( )
9、数一数,填一填。
有(______)个
有(______)个
有(______)个
有(______)个
10、按要求涂色。(1)把4个○涂上红色。(2)涂上黄色的○要比涂上红色的多1个。
(3)涂上绿色的○要比涂上红色的少1个。
(4)涂上蓝色的○要最多。
11、最先吃到桃子的画“√”,最后吃到桃子的画“×”。
12、2>5 (_____)
13、在 图中,
比
多3只。 ______
14、长的画,短的画
。
15、 ,猴子跟香蕉一样多。(______)
16、比一比,对的写正确,错的写错误.
(1)和
同样多 ____
(2)比
少. ____
(3)比
多. ____
(4)最多. ____
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
20、数一数,圈一圈。
2:○○○○○○ 1:○○○○○○
4:○○○○○○ 3:○○○○○○
21、
(1)图中一共有( )只小动物。
(2)从左边数是第( )个。
(3)从右边数排第( )。
(4)把左边的5个动物圈起来。
22、画一画。
从右往左数,●排在第3个,其余都是○,一共有几个○?