1、读拼音,写汉字。
走lánɡ_____ 银wǎn_____ 拉chě_____ mò_____汁 hú_____芦
超yuè_____ 波lànɡ_____ 竹ɡān_____ lǐ_____由 bèi_____数
2、写一写反义词
上( )难( )好( )成功( )
3、找特点,写词语。
例(1):静悄悄____________ 例(2):百发百中____________
例(3):面红耳赤____________ 例(4):干干净净____________
4、(题文)看拼音,写汉字。
1.稻田里的mài( )子成熟了,有许多fù( )女在地里弯腰捡拾。
2.米勒在画室里mái( )头miáo huì( )着新作。
5、填 空 。
“瓜”字共( )画,第三画是( )。
“衣”字共( )画,第五画是( )。
“来”字共( )画,第三画是( )。
6、延伸阅读
四时田园杂兴(其二十五)
[宋]范成大
梅子金黄黃杏子肥,
麦花①雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶②飞。
(注释)①麦花:荞麦花。②蛱(jiá)蝶:蝴蝶。
【1】解释词语。
稀:____________ 惟有:____________
【2】理解诗句,填空。
(1)诗中用梅子黄、________、________、________,写出了初夏江南农村景物的特点,有花有果,有色有形。
(2)读诗句,想象“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗描绘的画面,并写下来。
_______________________________
【3】判断。对的打“√”,错的打“×”。
(1)“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白,菜地里的鲜花倒显得稀稀落落。(______)
(2)白天很少见到行人的原因是夏日农事正忙,农民早出晚归。(______)
【4】我也积累了一些描写田园风光的诗句。
_________________________________
7、填出下面诗句中缺少的字。
(1)谁( )群生性命( )
(2)一般( )( )一般皮
(3)( )君( )打枝头鸟
(4)子在( )中( )母归
8、文学阅读
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(1)阅读这首诗,下列说法不正确的是
A.望湖楼望的是杭州西湖。
B.本诗描绘了在望湖楼看到的夏季暴雨奇景。
C.“忽”字准确地写出了暴雨骤来骤去的动态。
D.“望湖楼下水如天”描绘了暴雨时的美丽景色。
(2)第一行诗句描绘了一幅怎样的画面?请用自己的话写出来。
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9、阅读短文,回答问题。
大地妈妈
大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
【1】这段文字有( )句话。
【2】大地妈妈的四个孩子的名字分别是:( )、( )、( )、( )。
【3】选一选,把序号填在括号里。
老大带来的是( ),老二带来的是( ),老三带来的是( ),老四带来的是( )。
①桂花和金装 ②满园桃花和红装
③梅花和银装 ④满池荷花和绿装
【4】大地妈妈的四个孩子你最喜欢谁?为什么?
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10、 孟姜女哭长城
①秦朝的时候,有个善良美丽的女子,名叫孟姜女。一天,她在自家院子的葡萄架下,遇到了逃难的范喜良。原来,秦始皇为了修建长城,派人到处抓捕劳工,不知有多少人饿死、累死了。孟姜女把范喜良救了下来,见他知书达理、眉清目秀,对他产生了爱慕之情。而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印,征得爹娘的同意后,决定结为夫妻。
②成亲那天,孟家张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的景象。眼看天快黑了,喝喜酒的人也都渐渐散了,忽然听见鸡飞狗叫的声音,随后闯进来一队恶狠狠的官兵,不容分说,用铁链一锁,硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空。孟姜女悲愤交加,日夜思念着丈夫。
③丈夫被抓走之后,孟姜女实在放心不下,就一连几夜为丈夫赶做寒衣,要亲自去长城寻找丈夫。她爹娘看她那执拗的样子,拦也拦不住,就答应了。
④孟姜女整理了行装,辞别了二老,踏上了寻夫的行程。饿了,啃口凉饽饽;渴了,喝口凉水;累了,坐在路边歇歇脚儿。有一天,她问一位打柴的白发老伯伯:“这儿离长城还有多远?”老伯伯说:“那还要走很远很远的路程啊!”孟姜女心想:就是长城远在天边,我也要走到天边找我的丈夫!
⑤孟姜女刮着风也走,下着雨也走。一天,她走得筋疲力尽,浑身发冷。她刚想歇歇脚儿,一下子就昏倒了。她苏醒过来,才发觉自己躺在老乡家的热炕头上。老大娘给她擀汤下面,沏红糖姜水,她千恩万谢,感激不尽。她出了点汗,觉得身子轻了一点,就挣扎着起来继续赶路。老大娘含着泪花拉着她说:“我知道你找丈夫心切,可你身上热得像火炭一样,我能忍心让你走吗?你再看看你那脚,都成了血疙瘩了,哪还是脚呀!”孟姜女一看自己的脚,果然都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了两天,病没好利索就又动身了。老大娘一边掉泪,一边念道:“多好的媳妇呀!老天爷呀,你行行好,让天下的夫妻团聚吧!”
⑥经过千辛万苦,孟盖女终于来到了长城脚下。可长城下的民夫数以万计,到哪里去找呢?她逢人便打听,好心的民夫告诉她,范喜良早就劳累致死,被埋在长城里筑墙了。孟姜女一听,心如刀绞,便求好心的民工引路来到了范喜良被埋葬的长城脚下。坐在长城脚下,孟姜女悲愤交加:想自己千里寻夫送寒衣,尽历千难万险,到头来连丈夫的尸骨都找不到,怎不令人痛断柔肠?愈想愈悲,便向着长城昼夜痛哭,不饮不食,如啼血杜鹃,望月子规。这一哭感天动地,白云为之停步,百鸟为之噤声。直哭了七天七夜,忽听轰隆隆一阵响,一时间地动山摇,飞沙走石,长城崩倒了八百里,露出了范喜良的尸骨。
⑦长城倾倒后,官兵上报秦始皇。秦始皇勃然大怒,下令把孟姜女抓来。等孟姜女被抓,秦始皇一见她貌美非凡,便欲纳她为妃。孟姜女说:“要我做你的妃子,得先依我三件事。一要造长桥一座,十里长,十里阔;二要十里方山造坟墩;三要陛下身穿麻衣到坟前祭奠。”秦始皇想了想便答应了。不几日,长桥坟墩已全都造好,秦始皇身穿麻衣,摆驾起行,过长城上长桥,过了长桥来到坟前祭祀。祭毕,秦始皇便要孟姜女随他回宫。孟姜女冷笑一声道:“你昏庸残暴,涂炭天下黎民,如今又害死我夫,我岂能做你的妃子,休要妄想!”说完便怀抱丈夫遗骨,跳入了波涛汹涌的大海。一时间,浪潮滚滚,排空击岸,好似在为孟姜女悲叹!
【1】(查找资料)《孟姜女哭长城》是中国古代四大民间传说之一,查一查资料,下面选项中不是中国古代四大民间传说的是( )
A.《牛郎织女》 B.《梁山伯与祝英台》 C.《猎人海力布》 D.《白蛇传》
【2】(分析判断)“经过千辛万苦,孟姜女终于来到了长城脚下。”下面句子中,哪一句没有写孟姜女经历的辛苦?( )
A.饿了,啃口凉饽饽;渴了,喝口凉水;累了,坐在路边歇歇脚儿。
B.孟姜女心想:就是长城远在天边,我也要走到天边找我的丈夫!
C.孟姜女刮着风也走,下着雨也走。
D.孟姜女一看自己的脚,果然都成了血疙瘩了。
【3】(问题探究)孟姜女寻夫的过程中重点写的是( )
A.路程很远。 B.路途中经常遇到刮风下雨。
C.需要忍受饥渴。 D.孟姜女筋疲力尽,生病。
【4】(品析句子)读一读从文中摘录出来的句子,下面的说法有误的一项是( )
(1)她爹娘看她那执拗的样子,拦也拦不住,就答应了。
(2)老大娘一边掉泪,一边念道:“多好的媳妇呀!老天爷呀,你行行好,让天下的夫妻团聚吧!”
A.第一句是对孟姜女爹娘的描写。
B.第二句是对老大娘神态、语言的描写。
C.这两句都是侧面描写,通过描写孟姜女的爹娘和老大娘的言行来衬托孟姜女寻夫的决心之坚定。
D.这两句都是正面描写,从家人和老大娘两个角度表现孟姜女寻夫的决心之坚定。
【5】(梳理情节)找出文中表示时间或地点的关键词,并画上横线。下列梳理出来的故事情节,排列顺序正确的一项是( )
①成亲那天,喜事变成了一场空。
②一天,孟姜女巧遇范喜良。
③来到长城脚下,得知噩耗,哭倒长城。
④丈夫被抓走后,孟姜女赶做寒衣,整理行装,千里寻夫。
⑤长城倾倒后,孟姜女怀抱丈夫遗骨,跳入大海。
A.②①④③⑤ B.②④①③⑤ C.①②④③⑤ D.③⑤②④①
【6】(创编故事)展开想象,把自己当成孟姜女,围绕下面这句话把故事讲具体。
孟姜女整理了行装,辞别了二老,踏上了寻夫的行程。
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11、课外阅读轩。
庄重的乞讨
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。” 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。
【1】“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”
这一句中“居然”的意思是 ,作者有这样的感受是因为_______________,“这一切”是指 ______________。
【2】“我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?
________________________
【3】文中的乞讨者是一个怎样的人?
________________________
【4】从这个故事中,你懂得了什么?
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12、课外阅读。
春酒
①过了元宵灯节,年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春酒的节目,再度引起高潮。家家户户轮流地邀喝春酒,我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的,跟蜜蜂似的,手里还捧一大包零食回家。
②可是说实在的,我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过,对于桂圆、松糖等,已经不稀罕了。那么我最喜欢的是什么呢?乃是母亲在冬至那天泡的八宝酒,到了喝春酒时,就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟!”母亲总是得意地说。她又转向我说:“但是你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血,太补了。”其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
③八宝酒是八样东西泡的酒,那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。这八宝酒要泡一个月,打开来,酒香加药香,恨不得一口气喝它三大杯。母亲给我在小酒杯底里只倒一点点,我端着,闻着,走来走去。有一次一不小心,跨门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢!
④我喝完春酒回来,母亲总要闻闻我的嘴巴,问我喝了几杯酒。我总是说:“只喝一杯,因为里面没有八宝,不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来吃春酒,一定给他们每人斟一杯八宝酒。我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。
⑤春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的,和乡下的酒席不同,城里酒席称之为“十二碟”(大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜),是最最讲究的酒席了。
⑥母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外得兴高采烈。这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。大家喝了甜美的八宝酒,都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。
⑦不仅是酒,母亲终年做这做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少,她总是笑咪咪地说:“差不多就是了,我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事,都有个尺度在心中的。她常常说:“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。”
⑧今年,我也如法炮制,泡了八宝酒,倒一杯给儿子喝。他挑剔地说:“你用的是美国货葡萄酒,不是你小时候家乡自己酿的酒呀。”
⑨一句话提醒了我,究竟不是地道家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅(pēi)呢?
【醅:没过滤的酒。】
(作者:琦君。选文时有改动。)
【1】本文回忆了儿时令我印象深刻的三个生活片段,分别是第①自然段我到别人家喝春酒,第②到④自然段______。第⑤到⑥自然段______。
【2】第⑤自然段“最最讲究的酒席”中“讲究”一词,与下面选项中“讲究”意思一致的一项是( )
A.哥哥是工程师。他经常告诉我,工程技术大有讲究。
B.爷爷是个有品位的人,客厅里的每一处摆设都非常讲究。
C.班主任经常说:“我们要讲究实事求是。”
【3】读到第②自然段中画“______”的句子,联想起《桂花雨》中类似描写“父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。”这两处语言,在描写事物的方法上有什么相似之处?这样写有什么好处?
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【4】琦君曾写道:“每回写到我的家人与师友,我都禁不住热泪盈眶。我忘不了他们……”让作者难以忘怀的,其中就有母亲。作者眼中的母亲是怎样的,找文中第⑥或第⑦自然段画出一句对母亲的描写,谈谈你的理解。
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【5】联系下面的阅读链接,写出你对文中第9自然段的理解。
阅读链接
琦君,1917年生于浙江省温州市,中学时随父母迁居杭州。1949年去台湾工作。1977年,琦君随夫远赴美国,客居纽约。直到2004年才和丈夫重返台北养老。她一生在台湾与美国间多次辗转,始终远离故土。
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13、阅读。
树木怎样过冬
①冬天到了,我们不禁担心:树木会不会冻死?如果冬天特别冷,而且雪下得少,的确会冻死不少树木——但那主要是小树。大多数树木有防寒妙招,它们有办法使寒气不进入身体内部,从而顺利过冬。
②吸收营养、生长发育、传宗接代,都需要(消耗 消费)大量的能量。树木会在夏天拼命积蓄(充分 充实)的能量。而到了冬天,它们就进入睡眠期,不再吸收营养,不再生长发育,不再把能量消耗在繁殖后代上。用深沉的睡眠来防寒就是它过冬的一个妙招。
③冬天,树木会抛掉树叶,这是它防寒的又一妙招。这样,就可以把(维持 维护)生命所不可缺少的热量贮藏在身体里。从树枝上脱落的树叶在地上腐烂了,会发热,保护娇嫩的树根,不让树根冻坏。
④( )不!每一棵树都有一副“盔甲”——木栓(shuān)组织,能保护树木“皮肉”不受寒气侵袭。木栓组织不透水,也不透空气,可以使树木体内的热不向外散发。树的年龄越大,它的木栓组织就越厚,因此老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。
⑤如果这层“盔甲”也没挡住严寒,树木就会“启动”体内的盐类和变为糖的淀粉来抵御寒冷。这是一道可靠的化学防御线,抗寒能力可强着呢!
⑥不过,树木最好的防寒设备是松软的雪被。在多雪的冬天,白雪像条鸭绒被似的,把森林覆盖起来。那时,不管天气怎样冷,树木也不害怕了。
⑦不管严冬怎样残暴,它也冻不死我们的树木“森林王子”。
【1】在文中括号中选择合适的词语,打“√”。
【2】植物需要消耗大量能量进行的活动,不包括( )
A.吸收营养
B.进入睡眠期
C.传宗接代
D.生长发育
【3】短文第⑥自然段中画线句子用到的说明方法是________,作者这样写是为了_______。
【4】联系上下文,短文第④自然段括号内填入的句子最恰当的一项是( )
A.树木只有这两个防寒妙招吗?
B.树木有没有防寒妙招?
C.树木的防寒妙招有很多!
D.树木的防寒妙招管用吗?
【5】短文主要介绍了哪些树木防寒的“妙招”?至少写出三个。
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【6】秋冬季节,园林工人经常会给树木修剪树叶。青青同学看到光秃秃的树干,觉得很不美观,想知道为什么这么做。请根据短文信息,回答青青的疑问。
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14、阅读练兵场。
湖水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和在阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它变成了一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦……”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……
1.在括号里填上合适的词语。
( )的镜子 ( )的垂柳 ( )的鲜花( )的花蝴蝶
2. 将一个字拆成两个字,再分别组词。
飘( )翩( )
( )( )
3. 根据选文内容填空。
(1) 短文写了( )和( )的湖水。
(2) 白天的湖水像( );夜晚的湖水像( )。这里运用了( )的修辞方法。
(3) 描写白天的景物时,短文写到了( )、( )、( )和( )等。
(4) 夜晚,( )到这里来洗澡。
15、用恰当的关联词把下列句子连成一句话。
他腿不方便。他是儿童队员。他还不是一般的队员。
16、同学们向小鸟打招呼。(把句子写具体)
同学们___________________小鸟打招呼。
17、按要求完成下列句子练习。
1.恬静的塘面便响起一片喧闹声。(缩句)
_____________________________________________________________________
2.娇嫩而洁净的荷花颤动着。(改为拟人句)
_____________________________________________________________________
3.蓝天上挂着一弯新月。(改为比喻句)
_____________________________________________________________________
4.水面泛着波纹。(扩句)
_____________________________________________________________________
18、把肯定句改成否定句
①他会迟到的。___________________________________
②我们都举手赞同。________________________________
19、西沙群岛美丽。西沙群岛富饶。(用关联词语把两句话合并为一句)
______________________________________
20、调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。(仿写拟人句)
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21、习作。
只要你细细观察,就会发现生活中处处存在美,像田野、小河、池塘、学校……请选择最美的一处景物,按照一定顺序介绍给大家吧!
要求:
1.语句要通顺,可以运用比喻、拟人等修辞手法。
2.题目自拟,书写整洁。