1、背一背,填一填。
1.____时____识____,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞_____青______端。
2.影子在前,影子在______,影子常常跟着_____,就像一条______黑狗。
3.猴子的尾巴_____。孔雀的尾巴最______看。
2、背一背,填一填。
(1)看到梅花迎雪绽放、冰清玉洁的姿态,我不禁想到了毛泽东在《卜算子·咏梅》中写的诗句:_____________,“犹有花枝俏。”
(2)《芙蓉楼送辛渐》一诗中,表明诗人坚持操守的诗句是:“洛阳亲友如相问,___________。”
(3)《墨梅》一诗中,描写梅花不在意人们的夸攒,只求散发清香的诗句是:“___________,___________。”
(4)读书贵在坚持,正如古人所说:“一日读书一日功,___________”;“___________,老来方知读书迟”这句格言让我们懂得了要在年少时就勤奋学习,不要等老了再后悔。
3、照样子,填上合适的词。
例:毛主席写了三个字。 毛主席弯下腰写了三个字。
(1)王平讲故事。 王平 讲故事。
(2)李白看天上的明月。 李白 看天上的明月。
4、拓展训练。(填写词语)
花好________圆 明日________花 ________高水低
车________马龙 ________后春笋 ________上加霜
5、比一比,再组词。
儿( ) 刀( ) 本( ) 大( )
几( ) 力( ) 木( ) 天( )
6、阅读理解。
望月怀远
[唐]张九龄
海上生明月,天涯共此时。情人①怨遥夜②,竟夕③起相思。
灭烛怜光满④,披衣觉露滋⑤。不堪盈手⑥赠,还寝梦佳期。
【注释】①情人:多情的人,指自己;一说指亲人。②遥夜:长夜。③竟夕:一整夜。④怜光满:爱惜满屋的月光。⑤滋:湿润。⑥盈手:双手捧满。
【1】解释诗句的意思。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
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【2】“海上生明月,天涯共此时”中写月亮不用“升”,而用“生”,写出你的理解。
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7、课内阅读。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是什么?
________________________________
【2】这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的?
________________________________
【3】这首诗中写春雨滋润万物,悄然无声的两句是“________,________”。常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好?为什么?
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8、阅读与感悟。
《绝句》
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【1】画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和( ),动态的景物有( )和( )。
【2】“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?
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【3】本诗反映出诗人当时怎么样的心情?
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9、词语综合运用。
人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
【1】这句话中的一对近义词是:(_______)——(_______)。
【2】“出乎意料”的意思是 ,表示这个意思的成语还有: ,“意”在词语中的意思是 ,含有“意”字的成语有: 。
10、课内阅读。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】“文具的家”指的是_______(填序号)
①贝贝的家。
②文具盒。
【2】贝贝后来每天放学后是怎么做的?
_______________________
【3】你是怎样保管文具的呢?
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11、登峨眉观日出
“峨眉天下秀,青城天下幽。”如今,以秀丽风光和独特总力闻名天下的峨眉山,已在我的脚下了。
为了看到峨眉四大奇景之一——日出,早晨,天还没亮,我便跑出客店,急匆匆地登上万佛顶,向东极目远眺,等待着自出时刻。满天的星星在天空对我眨眼,脚下的云海在翻腾起伏,远处的山峦像海中的岛屿,在云海之中时隐时现。
不一会儿,东方泛起鱼肚白,由低到高慢慢地扩大。接着,天际出现一丝红霞,宛如仙女的丝带,薄而柔。渐渐地,那红霞的范围越来越大,越来越红,把天空映得通红,把云海映得通红,把人们的脸儿映得通红。
太阳慢慢升起来了,起初是个极小的、深红的圆球,发出柔和的光,像一个刚诞生的婴儿,那么甜关,那么柔和。人们目不转睛地注视着,周围没有一点儿声音。我也屏住呼吸,生怕打破这恬静的气氛。突然,小圆球发出了耀眼的光芒,一切被映得发亮,苍松戴上金凤冠,大地披上了龙袍,云海像跳动的火焰……
这不是伟大的奇观吗?
1.我会填。
(1)峨眉天下秀,————。————是峨眉四大奇景之一。
(2)作者是按————顺序写峨眉山日出的。先是———再是———,然后———。
2.本文在写作上与《观潮》有什么相似之处?
3.千百年来,钱塘绝大潮不知倾倒了多少游人看客。文人墨客们写下了许多赞颂钱塘江大潮的诗文。请你查阅相关资料,搜集描写钱塘江大潮的诗文,把它们写在下面与大家一起分享。
12、课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是( ),到处都是( )。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛( ),看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】上文选自课文《_________》,作者是__________。
【2】根据课文内容填空。
【3】用“ ”画出表示鸟多得让人看不过来的句子。
【4】“大的,小的”这是写了鸟的______,“花的,黑的”这是写了鸟的_____。“有的……有的……有的……”这是写了鸟的_______。
【5】最后一句话第一个“鸟的天堂”是指_________,第二个指_________。
13、阅读“月亮姑娘做衣裳”的选段,然后回答问题。
裁缝师傅决定重做一件,又给她量了尺寸,让她再过四天来取。过了四天,月亮姑娘又长胖了一点儿,像只 甲 。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进去。
裁缝师傅涨( zhàng)红了脸,说:“我只好重做了。”又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只 乙 ,吃了一惊:“啊?你又长胖了!”他叹了一口气,说:“唉,你的身材( cái)量 不准,我没法给你做衣裳了。”
月亮姑娘看着那漂亮的衣裳,又望望自己圆圆的身子,不好意思地对裁缝师傅说:“不,老师傅,这不能怨您。不是您量不准,而是我每天都在变化。”
【1】请给文中的甲、乙两处填上恰当的词语。 (填序号)
甲___________ 乙_____________
①圆盘 ②核桃
【2】读文中画横线的句子,衣服“套也套不进去”的原因是 (____)
①裁缝师傅把尺寸做小了。
②月亮姑娘长胖了。
【3】月亮姑娘为什么穿不上合身的衣裳? (____)
①裁缝师傅总是没有量准尺寸。
②月亮姑娘每天都在变。
14、课内阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
【1】写出下列词语的反义词。
庞大________ 危险________ 绝望________
【2】文中画线的句子用_______的修辞手法,突处了老麻雀___________的心情。
【3】仿照文中画线的句子用加点的词写一句话。
_____________________________________
【4】“一种强大的力量”指的是什么?你从中体会到了什么?
_____________________________________
15、按要求完成句子练习。
1.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)
_______________________________________
2.秦王没办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
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3.流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)
______________________________________
4.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
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5.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(仿照例句将下面句子补充完整)
一张小小的邮票,联结着___________,也联结着__________。
风筝飞上了高高的天空,带走了__________,也带走了____________。
16、按要求改句子。
(1)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
(2)当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩。 (用加点的词语仿写句子)
(3)我把那张钞票交给他。(改为“被”字句)
17、根据要求完成下列句子练习。
(1)我的家乡有一条无名小溪。(缩句)
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(2)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
______________________________________________________________
(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为陈述句)
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18、句子乐园。
【1】他把一件十分珍贵的礼物送给了我。(换个说法,意思不变)
【2】我走进教室。我去上课。(合并成一个句子)
【3】李明是我们班的学习委员。(改变词语顺序,不改变句子意思)
【4】二年级一班的数学成绩是全校最好的一个班级。(修改病句)
【5】学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。(修改病句)
19、按要求完成句子练习。
(1)我估计这道题他一定不会做。(修改病句)
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(2)刘伯承把崭新的床单抓破了。(改为“被”字句)
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(3)毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(缩句)
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(4)兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。(用关联词合并为一句话)
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(5)仿照例句,把下面句子补写完整。
祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是_____________;祖国是森林,我就是_____________;祖国是高山,我就是_____________。
(6)“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。”
这句话通过描写沃克医生的_____________,反衬出刘伯承的_____________。
20、按要求写句子。
1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)
2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)
3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)
4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)
5.农村 孩子 有 的 我们 自己 和 玩具 游戏(连词成句)
6.是 珍珍 活泼快乐 小姑娘 的 个 (连词成句)
21、习作展示。
在现实生活中,有很多平凡的小事,也有震惊世人的大事。请你选择一件印象深刻的,把事情叙述清楚,同时加进自己的想法,题目自拟。