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随时随地学习
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1、写出带有下列偏旁的字再组词。
甘________________ 月____________________
心_________________日____________________
2、比一比，再组词。
状( ) 郊( ) 仿( )
壮( ) 效( ) 访( )
3、选词填空
既然……那么…… 不是……而是…… 不但……而且…… 只要……就……
1.我的这本书（ ）在学校图书馆里借的，（ ）妈妈从新华书店给我买的。
2.（ ）老师布置了家庭作业，（ ）我们就应该认真完成。
3.叶圣陶先生（ ）是作品堪称楷模的大作家，（ ）也是一位人品堪称楷模的大作家。
4.（ ）游人走过长长的石桥，（ ）可以去小岛上玩。
4、根据课文内容填空。
1．《乡下人家》展现了____________、____________的乡村生活，也赞扬了乡下人家________的美好品质。
2．《白鹅》和《白公鹅》两篇课文都运用了________的修辞手法，并且善于用反语来表达对鹅的________之情。
5、“加一加”组成新字再组词。
日+爰→（______）_________
门+市→（______）_________
田+介→（______）_________
6、阅读天地。
墙角的花(二)
墙角的花！
你孤芳自赏时，
天地便小了。
【1】这首诗中，作者借物抒怀的形象是______，诗人用“墙角的花”来形容______________。
【2】这首诗告诉了我们什么道理？
_______________________________________
7、课外阅读。
惠崇《春江晓景》
[宋]苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
萎蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
【1】给标下弧线字选择正确的解释。
春江水暖鸭先知。 ( )
A. 使知道 B. 知识 C. 知道
【2】给标下弧线字选择正确的解释。
正是河豚欲上时。 ( )
A. 欲望 B. 想要；希望 C. 需要 D. 将要
【3】《惠崇(春江晓景)》的作者是________八大家之一的________。诗人从________、________、________、________这些景物中感受到春天来了。诗人还展开了丰富的想象，由鸭戏江水想到了________，又由萎蒿、芦苇满地生长想到了________。
【4】用自己的话说说“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这两句诗的意思。
______________________________
8、诗歌鉴赏
绝句
（唐）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【1】古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“________”，“江山丽”对“________”，“泥融”对“________”，“________”对“鸳鸯”。
【2】选一选，填一填。（填序号）
①这首诗的首句和第二句分别从________和________的角度来描写春天的清新秀美。
A．视觉 B．嗅觉 C．听觉
②这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的_____描写和鸳鸯相偎而眠的_____描写，表现出春天的和谐宜人。
A．静态 B．动态
【3】根据诗中景物出现的先后顺序填空。（填序号）
这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了________、________、________、________、________、________、________、________等景物。
①江山 ②太阳 ③花草 ④鸳鸯 ⑤春泥 ⑥春风 ⑦燕子 ⑧沙滩
【4】根据意思找出相应的诗句，并写下来。
春天白天渐长，春天的到来使江山显得更加秀丽；春风送来了阵阵醉人的花草香气。
____________________，_________________________。
9、读一读，回答问题。
向着国旗，我们立正：
望着国旗，我们敬礼。
【1】我们立正、敬礼，表达了对国旗的（ ）。
A.尊敬 B.关心
【2】下图（ ）描绘出了第二句话的意思。
A.
B.
10、悲哉，圆明园
圆明园始建于康熙末年,费时150年之久才建成。这是中国建园艺术史上的创举,也是世界园林建筑的一大奇迹,一度被誉为“万园之园”,圆明园（ ）以景色瑰丽而着称,（ ）藏有大量价值连城的珍贵文物、图书和绘画,汇集了我国文化艺术的精华。
1860年,英法联军大举进犯北京,以咸丰皇帝为首的无能的清政府逃出了圆明园,逃往承德。英法联军兵临京城,却没有直接入城,而是跑到京郊的圆明园,进行了震惊世界的抢劫和焚烧,熊熊大火燃烧了三天三夜,圆明园往日辉煌的宫殿、参天的古树,都化为了灰烬。
一场大火,圆明园沦为废墟。这不可避免地让人感到无尽的遗憾与叹息。英法联军看到了眼前的利益,只知道要称霸国际,但不知道这是在毁灭人类自己的文明,只是他们的无知与狂妄掩盖了一切。英法联军,不,英法强盗固然可恨,但他们为何不去洗劫别的国家,而偏偏是中国?这是一个值得全体中国人思考的问题。这不仅仅是因为当时中国的国力衰弱,更反映了清政府的腐败无能。当强盗们掠夺圆明园时,清政府的人呢?即使是一兵一卒,哪怕是杯水车薪,至少也能表明他是一个华夏子孙,他有一颗炽热的爱国心。就算牺牲了,也会被载入史书,世代受人敬仰,不至于被世人唾骂。但是,这样的奇迹并没有发生。中华古代先贤“舍生而取义”的思想对他们没有丝毫影响。
如今的圆明园,只有远瀛观的几根石柱还屹立在那里,它像一座纪念碑,记录着英法联军摧残中华文明的滔天罪行,也给世人留下了一个教训:落后就要挨打。
【1】在第一自然段括号内补充合适的关联词。
圆明园（_______）以景色瑰丽而着称,（_______）藏有大量价值连城的珍贵文物、图书和绘画,汇集了我国文化艺术的精华。
【2】第一自然段和三、四自然段形成了（_________），揭露了（___________）的罪行。
【3】把下面的句子改写成反问句。
中华古代先贤“舍生而取义”的思想对他们没有丝毫影响。
【4】圆明园的毁灭体现了一个什么道理？
【5】作者在文章中抒发的主要情感是什么？
【6】你了解关于圆明园的情况吗？写一写。
11、嘟嘟赏读吧。读读这首诗，然后尝试把这首诗背诵下来吧。
乡 愁
——余光中
小时候， 后来啊，
乡愁是一枚小小的邮票， 乡愁是一方矮矮的坟墓
我在这头， 母亲在里头，
母亲在那头。 我在外头。
长大后， 而现在，
乡愁是一张窄窄的船票， 乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头， 我在这头，
新娘在那头。 大陆在那头。
读了这首诗后，你的感受是：
12、课内阅读。
“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西-----鲜花。
要是你（ ）在什么时候，什么地方，留给人们的（ ）是美好的东西，那你的生活该会是多么的愉快呀！
那时候，你会感到所有人都需要你。你要知道，‘给’永远比‘拿’愉快……”
【1】在括号里填上合适的关联词语。
【2】文中有两处写到“美好的东西”，第一处指的是 ____________，第二处指的是____________ 。
【3】在“‘给’永远比‘拿’愉快……”这句话中‘给’指 ____________ ，‘拿’指 ____________。
【4】你怎样理解“‘给’永远比‘拿’愉快……”？请结合实际生活谈一谈。
________________________________________________
13、阅读理解
做时间的主人
卡尔华尔德是我的钢琴教师。有一天，他在给我上课的时候，忽然问我：“你每天练琴要花多少时间？”我说：“大约三、四个小时。”
“你每天练习时间都很长吗？是不是有个把钟头！”
“我想这样才好。”
“不，不要这样！”他说，“你长大以后，每天是不会有长时间的空闲的。你要养成习惯，一有空就弹几分钟。比如在你上学以前，或在午饭后，或在工作疲劳的短暂（zàn）休息时间，五分钟，十分钟地练习。把你的练习时间分散在一天里面，这样，弹钢琴就成为你日常生活的一部分。”
当我在大学教书的时候，也练一些创作。可是上课、看卷子、开会等事情把白天、晚上的时间全占满了。差不多有两年没有写什么东西，我的理由是没有时间。后来，我想起了卡尔华尔德先生对我讲的话。
到了下一个星期，我就照着他的话实验起来，只要有三五分钟的空闲时间，我就坐下来写上几行。
出乎我意料，在那个星期的终了，我竟写了许多页稿子。
后来我用同样的积少成多的方法，创作长篇小说。我的教授工作虽然一天比一天繁重，但是每天仍有一些可以利用的短暂的时间。
利用短暂的时间，其中有一个诀（jué）窍(qiào)：你要把工作进行得迅速。如果只有五分钟的时间给你写作，你切不可把四分钟消磨在咬笔杆上。思想上事前要有所准备。到做这项工作的时候，立刻把细想集中到工作上去。
卡尔华尔德对于我的一生有重大的影响，使我学会了充分利用一点一滴的闲暇（xia）时间。
【1】把文中带“ ”的句子变为“被”字句。
【2】卡尔华尔德老师教“我”怎样用时间？（用自己的话概括回答）
【3】利用短暂时间有哪些窍门？
【4】卡尔华尔德老师的话对“我”有什么影响？
【5】这篇文章给你最深刻的启示是什么？
14、阅读短文，回答问题。
乌龟看到大雁在天上飞，特别羡慕，它对大雁说：“我也想在天上飞。”
大雁找来一根木棍（ ）让乌龟咬住木棍的中间（ ）然后（ ）两只大雁衔（xián）着木棍的两头飞起来（ ）瞧（ ）乌龟终于在天上飞啦（ ）
地面上的小动物看到了，惊奇地喊叫：“看哪，那只乌龟多了不起啊，它能在天上飞！”乌龟听了很高兴，唱起歌来。可它刚一张嘴，重重的身子立刻从高高的天空摔（shuāi）了下来，摔得好痛好痛，背上的壳摔成了好几块呢。
一个好心的过路人看见了，他把乌龟的壳重新拼在了一起。从此，乌龟的壳就变成了现在这个模样了。
【1】认真读短文，给第二自然段加上标点符号。
【2】读短文，填一填：
( )的身子 ( )的天空
( )的过路人 ( )地喊叫
【3】这篇短文一共有( )个自然段。
【4】选择你认为正确的答案（ ）
A．这个故事告诉我们乌龟本来就是在天上飞的。
B．这个故事主要告诉我们不要骄傲自满，不要得意忘形。
C．这个故事主要告诉我们乌龟唱歌很好听，我们要善于表现。
15、按要求改写句子。
（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？
①改为陈述句：_______________
②改为双重否定句：_______________
（2）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（仿写对比句）
_________，比不上_________。
（3）这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人类带来了诗的灵性。（缩句）
_____________________
（4）借助人物的语言、神态、动作，写一写“久别重逢”的情景。
_____________________
（5）经过努力，他作文里的病句大大进步了。（修改病句）
____________________________________________
16、以这句话为开头，写一段话。
王小雅同学真是多才多艺。 ____________________
17、句子大变身
（1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
___________________________
（2）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句）
___________________________
（3）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。（修改病句）
___________________________
（4）在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句）
___________________________
18、句子乐园。
【1】爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。（改成“把”字句）
【2】湛蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。（把“把”字句改成“被”字句）
【3】水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。 (改为拟人句)
【4】风在森林中舞蹈。（扩写句子，至少扩写两处）
【5】中国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
19、按要求写句子。
1.张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
________________________________________________________
2.谁都惧怕他的威严。（改为双重否定句）
_____________________________________________________
3.这所学校的巨大变化对我们很了解。（修改病句）
_______________________________________________________
4.经过老师的帮助，终于有了进步。(修改病句)
________________________________________________________
5.我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠。(缩句)
___________________________________________________________
20、按要求写句子｡
美妙 思路 琴声 我的 打断了 的
1.组成一个通顺的句子｡
2.改成“把”字句｡
3.改成“被”字句｡
21、李梅想给在武汉工作的表姐王芬写一封信，请你帮助李梅按地址填好信封。
（1）李梅：孝昌县花园镇发展路 21 号 邮政编码：432900
（2）王芬：武汉市洪山区桂园路 4 号 邮政编码：430079
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