2024-2025学年（上）阜新九年级质量检测语文

1、请选出下列句子中加点成语运用有误的一项（ ）

A. 警察的恪尽职守，在于保一方平安；教师的恪尽职守，在于上好每一堂课。

B. 数学老师的指点，令我的头脑豁然贯通，一下子就有了解题思路。

C. 《唐诗素描》中的很多篇章，语言表达新颖别致，需要咬文嚼字，细细品味。

D. 个别同学盲目相信开卷有益的观点，对阅读书籍不加取舍，结果深受不良书籍毒害。

2、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是

A. 《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的猪八戒骗了回去。

B. 《格列佛游记》讲述的是船医格列佛因海难等原因先后流落到小人国、大人国、慧骃国、飞岛国等地的经历。

C. 《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

D. 《水浒传》中，“武松醉打蒋门神”的原因是蒋门神霸占了施恩的快活林酒店，武松知恩图报为施恩夺了回来。

3、下面加点的成语运用正确的一项是（  ）

A. 那一年，明月繁星，相依相偎，细数秋之无边风月，笑赞冬之红装素裹。

B. 丁俊晖精准的远台进攻让观众不时发出赞叹声，但他充耳不闻，冷静地寻找战机。

C. 尽管夺冠无望，他们还是振作精神，弥留之际，他们顽强地争取着每一分。

D. 为了迎接学校艺术节，九年级二班的两名“笑星”逢场作戏，来了个精彩的“二人转”。

4、下列有关文学名著内容的表述不正确的一项是（   ）

A.《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏，代表人物有鲁编修、马二先生、周进、范进、王玉辉、庄征君、虞育德等。

B.《世说新语》从内容上分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。书中所记人物故事，上起汉代，下迄刘宋，而以魏晋为主。

C.《聊斋志异》中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事其中所写的狐鬼花妖，像婴宁聂小倩、香玉，大都温婉体贴，善解人意，寄托了人们对于理想女性的美好想象。

D.《简·爱》中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，她不得不面对更多的磨难和考验。

5、阅读下面文言文，完成小题。

（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

  ——陶弘景《答谢中书书》    

（乙）仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英②相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实④。山谷所资，于斯已办③。仁智所乐，岂徒语哉！

——吴均《与顾章书》 

注释：①薜( bì)萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英：声音和盛之貌。③办：具备。  ④竹实：又名竹米,隐士所食之物.

【1】下面各句中加点字意义相同的一项是(   )

A. ①遂葺宇其上/②其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？

B. ①未复有能与其奇者/②复前行，欲穷其林

C. ①梅溪之西/ ②辍耕之垄上

D. ①自康乐以来/②扶苏以数谏故

【2】解释加点字的意思。

（1）四时俱备

（2）未复有能与其奇者

（3）遂葺宇其上

（4）既素重幽居

【3】翻译句子。

（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

（2）仁智所乐，岂徒语哉！

【4】两文写景的方法有什么相同之处？其作用是什么？

【5】甲、乙两文的作者在写景的同时，都表达了怎样的感情?

6、阅读下面这首诗，完成下列小题。

【甲】【相见欢】

无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

【乙】【浪淘沙】

帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。

独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。

【1】甲诗和乙诗分别描绘了月夜与雨夜，对表达作者的情感有什么作用？请简要分析。

【2】说说名句“剪不断，理还乱，是离愁”一句好在哪里？

7、学校组织开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与，完成相关任务。

(1)请你对下面的新闻报道进行缩写，要求保留关键信息，语言简明、通顺。

为了激发学生的阅读兴趣，让学生与经典同行，与名著为伴，感悟祖国优秀传统文化的博大精深，2022年1月6日上午8点，实验中学举行了“走进小说天地”读书沙龙分享会。此次活动中，该校三个年级的同学积极参与，分别围绕《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等小说分享阅读心得，同学们在轻松舒适的环境里享受着一道道精神盛宴。实验中学通过此次活动，营造内涵丰富的校园文化氛围，引领学生与经典为友，以小说为伴，在读书活动中学会思考，感受多样的人生，全面提高了学生的综合素质。

(2)以下是本校九年级学生小说阅读情况调查表，请根据表格中的数据，概括出你的发现。

九年级学生小说阅读情况调查表

(3)作为社团活动的负责人，请你根据下面的流程图；将本次社团活动流程完整、准确地介绍给同学们。

8、

根据课文默写。

①晓战随金鼓， 。（《塞下曲六首（其一）》）

②   ，春风不度玉门关。(《凉州词》)

③蒌蒿满地芦芽短， 。(惠崇《春江晚景》 )

④   ，单于夜遁逃。（《塞下曲》）

⑤陈涉太息曰：“嗟乎， !”（《陈涉世家》）

⑥那清脆如弹拨者， 。（《鼎湖山听泉》）

⑦   ，千丈见底。(《与朱元思书》)

⑧绿杨烟外晓寒轻， 。（《木兰花》）

⑨   ，望峰息心；   ，窥谷忘反。(《与朱元思书》)

9、阅读《榜样的力量》，完成下列小题。

榜样的力量 

乔什·科恩

近10年来，我一直在哥斯达黎加做生态旅游的导游，与各种珍稀的热带动物有过许多有趣的邂逅。其中有一次旅行令我尤为难忘，因为我有幸见证了一次非常特别的事件。

那次旅行团中有两个异类，少年安迪和父亲吉姆。吉姆是个严厉的退伍军人，年近花甲，言语不多，却经常和十多岁的儿子安迪吵架。我真为安迪难过，他对这次冒险满怀热情，却总是被暴躁的父亲横加指责。有一次吉姆甚至对安迪动了点粗。安迪追逐一只红蓝毒箭蛙掉了队，吉姆猛地拽了一下他的手臂。没人说什么，但从此大家都对吉姆敬而远之。

旅行途中我们发现了一群白脸僧帽猴。这种猴子是电影里的常客，因为它们聪明伶俐，而且行为很像人类。通常它们都很友好合群，但是猴群中却有一只大公猴具有很强的攻击性。每当别的猴子离它太近，它就龇牙咧嘴地冲过去，有时甚至施以重手。我们借用阿诺·施瓦辛格的名字，给它起了个外号叫“阿诺”。

猴群穿行在森林中觅食，偶尔停下摘树上的无花果吃。我们跟随着猴群，保持着适当的距离。走在队尾的是只身高不到10英寸的小猴子，它刚刚开始学习爬树。猴妈妈经常绕过树干，跳到大树另一侧的树枝上。小家伙总是做不好这个动作。它会停下脚步，呜咽着，想找出别的办法通过，直到别无选择才绕过树干做出跳跃。每当它成功跳过去，我们纷纷为它热烈鼓掌。

过了一会儿，小猴子累了，开始掉队。它落后越来越远，最后号啕大哭起来，引起了猴妈妈的注意，猴妈妈停下等它。小猴子来到一棵大树前，树太粗，它跳不过去。它的哭喊声越来越大，猴妈妈只得返回来，把它背了过去。猴妈妈赶紧追上队伍，疲劳的小家伙紧紧地趴在它背上，继续哭喊个不停。

它的哭喊越来越响，越来越烦人，终于引起领头的阿诺的注意。它龇着牙，愤怒地嘶叫着向这对母子走来，眼中仿佛冒出火来。母猴摆出防卫的架势，发出响亮的咆哮声。我们不知道阿诺要干什么，一齐屏住呼吸，做着最坏的打算。

阿诺来到它们身边，表情突然变得温柔起来。它看着小猴，就好像第一次看到它一样。然后阿诺伸出手，温柔地捧着它的小脸，在它的额头吻了一下，小猴立刻停止了哭喊。阿诺轻轻地摇晃着小猴的头，亲切地用牙梳理它的毛发。

我们全都长出了口气，所有人都被这温暖的一刻深深打动了，几乎没注意到我们自己的阿诺――吉姆小声地啜泣起来。也许是出于礼貌，没有人说什么，但我觉得大家都很高兴看到吉姆也有温和的时刻。

我们兴奋地议论着回到了营地。饭后我和吉姆等几个人坐在吊床上，悠然地倾听雨林的声音。但是当安迪出来时，安宁被打破了。吉姆走过去，粗鲁地抓住他的手臂，安迪立刻紧张起来。我的心不由得一沉，以为两人会打起来。所有人都焦虑地看着这对父子。

吉姆拉过安迪，拥抱着他说道：“真高兴我们能一起来旅行。我一直希望你能拥有这样的经历。安迪，也许你不曾感觉到，但是我爱你。”安迪震惊地看他爸爸，好像是第一次听见他说“我爱你”，后来我们发现，的确如此。

【1】说说第②段中“但从此大家都对吉姆敬而远之”的原因。

【2】选文第⑦段中的画线句子属于什么描写?有什么表达作用?

【3】选文第⑧段中的“这温暖的一幕”具体指代什么?请写下来。

【4】选文第⑧段“几乎没注意到我们自己的阿诺”中的“我们自己的阿诺”指的是谁?纵观全文，说说他与猴王阿诺的共同特点是什么。

【5】选文第⑩段中写道：“安迪震惊地看着爸爸，好像是第一次听见他说‘我爱你’， 后来我们发现，的确如此。”“的确如此”的含义是什么?

【6】有人这样形容父爱：“不像母爱般柔婉，不像母爱般细腻，但也别有滋味，至真至淳。”请结合选文，谈谈你对父爱的理解。

10、阅读下面的文字,完成下面小题。

吴姥姥，“不刷题”

①物理学科，大概是许多人学生时代的“梦魇”，纷繁的现象，枯燥的公式，复杂的推演，哪一个都令人头大。然而，最近72岁的同济大学物理学教授吴於人，就凭着硬核科普物理的短视频走红网络。一头灰白短发，一副挂脖眼镜，一件多功能马甲，语言表达干净利落，科学实验手到擒来，百万粉丝亲切地称呼她为“吴姥姥”。今天，我们就来聊聊这件事。

②在吴姥姥这里，物理变得“好玩”起来。500米口径球面射电望远镜“中国天眼”怎么工作？她用一口大铁锅模拟；太空中的宇宙射线长啥样？她用竹扫帚的柄划到末端来讲解；火箭是怎么上天的呢？吴姥姥吹大一个气球，然后突然松手，气球噌的蹿上了天，画面感有了！吴姥姥就是用生活中随处可见的工具，通过妙趣横生的演示和通俗易懂的讲解，让复杂的现象、规律变得清晰明了。网友留言说：“原来，这才是物理原本的样子！”

③轻快有趣的短视频背后，是“不以文害辞，不以辞害志”的科学坚守，是“十年辛苦不寻常”的孜孜追求。吴姥姥做青少年物理科普，到如今已有16年。这16年来，她一直在做的努力就是将复杂的原理和艰涩的术语转换成通俗易懂的语言和贴近生活的实验，既保证其科学性和准确性，又考虑不同年龄受众的接受能力。如今年过七旬，面对短视频这一新鲜事物，她从头开始适应和学习。于是，才有了“爆款”的诞生。

④与她的视频风格一样，吴姥姥的账号名字同样简洁明快，就叫“不刷题”。不只是物理，中小学生所接触到的许多学科知识与原理，本就来源于日常生活。它们本该鲜活生动、亲切自然。让学习者从心底感受到知识的魅力，而不是深陷做不出题的恐慌；让学习不再是一个苦差事，而成为来自内在驱动的自觉行为，是教育的应有之义。让学科回归本质，让教育回归初衷，让学习回归本位，教与学才能真正成为“一朵云推动另一朵云”的心灵唤醒。

⑤其实，吴姥姥科普视频备受欢迎，本就是一场老师与学生的双向奔赴。2007年，吴姥姥就在各界帮助下创办了面向少年进行科普的实践工作站。但是，成立四个月，工作站仅接待了600多名中学生。有些家长听闻“跟考试关系不大”，便打了退堂鼓。最惨淡的时候，偌大的实验空间只有3名小朋友。而如令，吴姥姥的科普账号拥有百万粉丝，许多学生和家长一道，主动打卡完成吴姥姥布置的“作业”这正体现出社会大众心态的转变。学习不再局限于与考试相关的课堂，更延展到能够领略科学奥秘的各种场景。

⑥吴姥姥的走红，还是一场优质资源与网络平台的双向赋能。有人说，大学教授做大众科普是“降维打击”，事实上，点燃大众探索科学的好奇心，毋宁说是一种“教育升维”。不只是吴姥姥，如今网络上涌现出众多科普达人，网络平台为他们提供丰富便捷的技术支持，让知识的普及、分享、共创成为可能。短视频、直播等不再只局限于泛娱乐属性，而是向着知识分享、经验共享等更加健康、深度和多元的方向拓展，展现出的正是知识价值和平台价值的双重回归与提升。

⑦教育家陶行知曾言：“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。”让孩子“得到真正的教育”，这恐怕也正是吴姥姥走红带给我们的重要启示。这正是：寓教于乐，教之者应是知之者；求知若渴，好之者不如乐之者。

（选自《人民日报》）

【1】下列对文章内容的理解不正确的一项是（       ）

A．文章第二段列举了吴姥姥利用生活中随处可见的工具讲解复杂的物理实验的例子，妙趣横生。

B．文中的“双向奔赴”指的是制作短视频既达成了吴姥姥的初衷，又满足了孩子探索科学的渴望，具有画面感。

C．本文围绕吴姥姥的短视频课堂展开，采用时间顺序，语言平易晓畅，阐释全面而深刻。

D．文章结尾化用《论语》中的语句，句式工整，耐人寻味。

【2】阅读全文，梳理概括吴姥姥短视频走红网络的原因。

【3】文章结尾引用教育家陶行知的话有什么用意？

11、阅读下面的文章，完成下面小题。

耐寒植物如何过冬

①植物生长活动的最低温度通常是0℃。秋天之后有些植物特别是很多一年生草本植物纷纷枯萎。到了更为寒冷的冬季，冰封的大地上几乎看不到红花绿叶，但也有些“英雄好汉”是不怕严寒的。

②通常而言，即便是同一种植物，冬季和夏季的抗冻能力也不一样。在夏季活动期多不耐寒，在冬季休眠期却更为耐寒。这是因为春夏季节，植物生长旺盛，养分消耗多于积累，因而其抗冻能力较弱。如北方的梨树，在-30℃～-2℃低温下能平安越冬，在春天却抵挡不住微寒的袭击；松树的针叶，冬天能耐-30℃的严寒，夏天如果人为地降温到-8℃就会冻死，就是这个道理。

③到了秋天，情形就变了，秋季白昼温度高日照强，叶子的光合作用旺盛；而夜间气温低，树木生长缓慢，养分消耗少，积累多，于是树木越长越“胖”，变粗壮并木质化，树叶里合成了更多的脱落酸（休眠素），这种植物激素被输送到植物枝梢的尖端和侧芽后，这些部位的新陈代谢会受到抑制，从而进入休眠状态，不再萌芽生长，植物体也停止生长。这意味着植物的物质和能量消耗大大减少，养分因此被积蓄起来，树木逐渐有了抵御寒冷的能力，即使叶子在冬天被冻掉，小枝依旧完好无损。

④耐冻植物都有休眠的特点，它们常使用“沉睡”的妙法来对付冬寒。一般而言，处于休眠状态的植株抗寒力强，并且植株休眠越深，抗寒能力越强。事实上，多年生植物的季节性休眠是长期自然选择的结果，是植物应对不利环境的一大绝招。

⑤此外，每一棵树木都有一副“甲胄”，保护它们娇嫩的组织不受寒气侵袭。这副“甲胄”就是木栓层。每年夏天，树木都在树干和树枝的皮下储存木栓组织——死的间层。木栓既不透水，也不透气。停滞在其气孔中的空气能够阻挡树木的热量向外散。树木年龄越大，木栓层越厚。因此，老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。

⑥另外，植物还常常会通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物来增强细胞的抗冻性。有的植物会通过降低自身含水量以适应低温环境，安全过冬。具体来说，就是将水从细胞内排到细胞外，防止细胞内的水结冰。

⑦植物之所以能够这样做，是因为其体内既有自由水，也有结合水，二者的“脾气”大相径庭：自由水在100℃沸腾，0℃时结冰；结合水要高于100℃沸腾，在比0℃低得多的温度下才会结冰。冬天，植物体内的自由水减少后，结合水所占比例则相对增加，使细胞液浓度增高，不易结冰，植物因此可以忍受更低的温度。

⑧当然，如果以上方法还不足以抵抗严寒，一些植物还会通过增加糖或蛋白质、脂肪的含量，或者增强生物膜系统结构的稳定性来练就更高更强的御寒本领。

（作者：李耕拓，有删改）

【1】阅读全文，说说本文主要介绍了耐寒植物过冬的哪些方法？

【2】第②段画线句运用了多种说明方法，请选择其中一种，简要分析画线句的表达作用。

如北方的梨树，在-30℃～-2℃低温下能平安越冬，在春天却抵不住微寒的袭击；松树的针叶，冬天能耐-30℃的严寒，夏天如果人为地降温到-8℃就会冻死，就是这个道理。

【3】阅读第④段，分析下面句中加点词语的表达作用。

一般而言，处于休眠状态的植株抗寒力强。

12、题目：为你改变

要求：1.写一篇600字左右的文章。2.不得透露个人相关信息。3.不得抄袭。