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随时随地学习
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1、看拼音，写词语。
cháng shì________ wéi yī________ jìng zhēng________ guàn gài________
gān hàn________ tú dì________ yān mò________ xí fù________
2、给加点的字注音（3分）
3、我会查字典。
“绝”在字典里的解释有：（1）断绝（2）穷尽（3）走不通（4）独一无二（5）极、最
伯牙绝弦（______） 斩尽杀绝（______） 绝处逢生（______）
美妙绝伦（______） 绝大多数（______） 悬崖绝壁（______）
4、我能根据课文内容或按要求填空。
（1）弯弯的( )( )小小的船，小小的船儿( )( )尖。
（2）远看( )有色，近听( )无声。春( )花还在，人( )鸟不惊。
（3）锄禾( )当午，汗滴禾下( )。谁知盘( )餐，粒粒皆辛苦。
（4） 早晨起来，面向太阳。前面是( )，后面是( )。( )面是北，( )面是南。
（5）解落三秋叶，能开( )( )花。过江( )( )浪，( )( )万竿斜。我知道谜底是( )。
5、填动词。
（____）莲蓬 （____）黄蝶 （____）鸡笼 （____）天空
（____）丝瓜 （____）旗杆 （____）瓜架 （____）花瓣
6、阅读古诗，按要求答题。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天， 。
，夜半钟声到客船。
【1】请把古诗补充完整。
【2】这首诗描写的是_______季夜晚的景色。我们是从“__________”这个词语中体会出来的。这首诗采用动静结合的写作方法，前两句诗中，第_______句是静态描写，第_______句是动态描写，表达了作者______________。请你再写出一句含有“月”字的诗句：______________。
7、课外阅读。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！
【1】这首诗写的是生长在________的竹子。
【2】“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里？
___________________________________
【3】这首诗的写法是什么？表现了作者什么形象？
___________________________________
8、古诗对比阅读。
浪淘沙
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
【1】这是刘禹锡的一组九首诗中的一首，“浪淘沙”是__________。
【2】下面哪句诗和“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的意思最相近( )
A.大漠孤烟直，长河落日圆。
B.黄河之水天上来，奔流到海不复回。
C.黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。
D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
【3】对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是( )
A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。
B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。
C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对神仙生活的向往。
9、课内阅读。
富饶的西沙群岛（节选）
鱼（ ）地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候（ ）；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（ ）的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】在括号里填入恰当的词语。
【2】选文中的第二句话写出了（ ）
A．鱼的样子多，很好看。
B．鱼的数量多。
【3】这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。
【4】请你仿照这段话的写法，接着写一写。
下课了，同学们在操场上做游戏，快乐极了。____________________________________
10、课外阅读。
小书虫过生日
五月三十日是小书虫的生日，许多小动物都来向他祝贺(hè)。
“汪汪汪——”调皮的小狗送来了骨头。“哞哞哞——”勤劳的小牛送来了牛奶。“嗡嗡嗡——”可爱的小蜜蜂送来了蜂蜜。
大家一起唱歌，一起跳舞，祝小书虫生日快乐。
1.这篇短文共有________个自然段。
2.________、________和__________来祝贺小书虫生日快乐。
3.用“—— ”把写大家祝小书虫生日快乐的句子画下来。
4.你过生日时家人或朋友送过你什么呢？写出来和大家分享一下吧！
_________________________________________________________
11、我会听。
仔细听老师讲《黄香温席》的故事，填空。（注意，老师只讲一遍哦！）
黄香温席
在中国的古书上，有"香九龄，能温席"的记载。讲的是我国古代"黄香温席"的故事。
黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。
冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了街坊邻居人人夸奖!
（1）黄香为谁温席？（________________________）
（2）黄香是个怎样的孩子？（______________________）
12、小古文练习。
杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（zuò）侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。
【注释】：①程颐：宋代著名理学家，上门求学之人每天络绎不绝②盖：大概。③瞑坐：打瞌睡。④游酢zuò：杨时的同学。
【1】整体感知：给这则小古文加标题，下面最合适的是哪个（ ）
A．囊萤映雪
B．尊师重道
C．程门立雪
D．雪中送炭
【2】字词理解：对照译文，照样子解释加点字的意思。
（1）时与游酢侍立不去( ) （2）颐既觉( )
【3】迁移运用：你从杨时的行为中感受到了什么？像这样的成语故事你还知道哪些？试着再写出三个。
____________
【4】划线句子的意思：_______
13、课内阅读
①太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基上的白色栏杆相映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙，从龙口里垂
下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
【1】第①自然段写太和殿“高二十八米，面积两千三百八十多平方米”运用了什么说明方法？这样写有什么作用？
______________________________________________________
【2】第②自然段描写太和殿内景是按照_________顺序写的。按这样的顺序进行说明时，需要确立空间方位的观察点，本段确立的观察点是__________________________。
【3】①、②两段文字都突出说明了对象的主要特征。请分别具体说明突出了什么样的特征。
_______________________________________________________
14、阅读林。
麻雀
这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。你看，所有麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺儿，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活下来。 这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的日光远远地盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉。
它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。
它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它己经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。
【1】联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。
（1）母麻雀啁啁地叫，小麻雀则吱吱喳喳笑成一团。
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（2）麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀一拥而上。
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【2】读一读5、6、7自然段想一想：六只麻雀在做什么？
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【3】作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章，是为了告诉我们什么道理？
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15、大家要注意安全，尽量防止不发生事故。（修改病句）
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16、把下面的句子改成“把”字句。
（1）敌人杀害了李大钊。
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（2）妈妈做好了八宝粥饭。
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（3）我读完了那本故事书。
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17、以“八月，天多热啊！”作为开头，再写一句话，至少采用一种修辞手法。
八月，天多热啊！ _________________________________________________________
18、按要求写句子
（1）扩句：我怀念母亲。
（2）缩句：他迈着矫健的步伐走进人民大会堂。
（3）修改病句：欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。
（4）改成反问句：一个人不能没有信用。
19、把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。
①知识改变了命运。
____________________________
②小猴子的精彩表演吸引了成千上万的观众。
_____________________________
20、照样子写句子。
(1)例：天空那么蓝，那么高。
______ 那么 ______ ，那么 ______ 。
(2)例：弯弯的月儿像小船。
______ 的星星像 ______ 。
21、先把题目补充完整，再完成习作：和（ ）聊聊天（35分）。
提示与要求：（1）聊天对象可以是亲友……也可以是日月、春风、 花草……还可以是孙悟空、诸葛亮……（2）文章要求语句通顺，内容具体，有真情实感。（3）要求400字以上。
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