微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、品读句子，完成练习。
（1）我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……
这句话中省略号的作用是表示（_______）。
A． 列举的省略 B．重复词语的省略
C．引文的省略 D．话未说完
（2）哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
①“我”的“秘密”是_____________________________。
②下列说法错误的一项是（_______）。
A．问句结尾，让人觉得回味无穷
B．这句话体现了妈妈对“我”的了解和关心
C．这句话体现了年幼的“我”对妈妈的依赖
2、把下面词语补充完整，并按照要求填空。
无( )无尽 难以( )信
完( )归赵 负( )请罪
（1）仿写两个和第一个词语结构相同的词语：______、______。
（2）上面词语中，出自历史故事的有：______、______。
3、读拼音，写词语。
dé xíng zhàng peng jiàng yóu shù fù diǎn yǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dàng yang mù dǔ zāo gāo hé ǎi lǐn liè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、看拼音写汉字。
pāo qì zhèng shí bì miǎn mēn rè
（_______） （_______） （_______） （_______）
zǔ lì yōng jǐ è liè bāo kuò
（_______） （_______） （_______） （_______）
5、按照课文内容填空。
和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的（ ）慢慢地（ ），（ ）慢慢地（ ），拴住铁牛的（ ）。船靠着水的浮力，（ ）从淤泥里一点儿一点儿地（ ）。
6、默写古诗并回答问题。
枫桥夜泊
， 。
， 。
【1】补充完整本诗，作者是 代诗人 。
【2】解释词语。
江枫：______ 愁眠：______
【3】请将诗的后两句翻译成现代汉语。
______
【4】本诗前两句写的是_____，后两句写的是_____，抒发了诗人_____的思想感情。
7、课内阅读我最棒。
望洞庭
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
【1】《望洞庭》是____代诗人________所作。在诗中，诗人采用了________的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。
【2】诗题为《望洞庭》，是什么时候望洞庭的? （ ）
A. 早晨 B. 中午 C. 夜晚
【3】在正确的解释后面画“√”。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
（1）“和”的意思是相安、和谐。（ ）
（2）“和”的意思跟“同”相同。（ ）
（3）“镜”指的是一面铜镜。（ ）
（4）“镜”指的是洞庭湖的湖面。（ ）
【4】《望洞庭》是一首描写秋天美景的诗，你能再默写出两句连续的反映秋天景色的古诗吗?
____________________________________
8、读句子，按要求完成练习。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【1】“逊”的意思是___________，和句中的“ __________”意思相近。这两句诗的意思是_______。
【2】这两句诗能让我们想起一句俗语（ ）
A．尺有所短，寸有所长。
B．青出于蓝而胜于蓝
C．只知其一，不知其二
D．前无古人，后无来者。
9、课外阅读。
居里夫人的故事
1898年，居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现(震撼 震惊)了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖的女科学家。从此，她享有盛誉，得到了人们的敬仰。
居里夫人的法语老师最大的(渴望 愿望)是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起从波兰到法国的一大笔旅费，回乡的(希望 渴望)总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感觉像回到自己家里一样。
华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围，典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上主席台，这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。
居里夫人就是这样的人，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经(传播 传授)给她知识的老师。
1．用“/”划去括号中不恰当的词语。
2．解释下列词语。
(1)簇拥：
________________________________________________________
(2)盛誉：
________________________________________________________
3．“在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。”老人“流下了热泪”是因为( )
A．老人能参加开幕典礼，上了主席台，很激动，所以流下了热泪。
B．老人被居里夫人的这种成名后不忘小时候教过她的老师的美德感动，所以流下了热泪。
C．老人看到会场的热闹场面，感动得流下了热泪。
4．本文主要写了居里夫人哪两件事？
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
5．读了本文，你有什么体会？你认为居里夫人是一个怎样的人？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
10、阅读
母爱的原野
我生长在穷山乡，家贫加上小时候多病，生性敏感。记得我在四岁那年有一次高烧不退，母亲背起我就往十几里外的医院跑，一路上，他骨瘦如刀的背脊硌得我生疼，我就哭着让他抱。那段路有多长，我没什么概念，只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子一颠一颠的紧走。我还记得在光秃的山道上看见一棵唯一没被砍伐的枣树。
回来时，母亲心情松快多了，也不再急着赶路。我静静躺在她怀里，只觉她美，天空好美。突然我发现了一件事有点儿奇怪，就问母亲为什么来时长在小路右边的树，现在跑到了左边。母亲笑起来，但她没读过什么书，一时言语说不清，就索性抱着我把身子转来转去地比画。
许多年过去了，偏偏这件小事石头般落在心里。如今当我在原野上漫步时，总是不由自主的去看小路边的树，我在母亲怀里想竭力找到的那一棵枣树，那一棵一直长在我生命年轮里的树。在我寻得很苦的时候，我就会想起朴素如泥土的母亲和她那朴素如庄稼的话语：转个身你就会发现那棵枣树。
【1】在母亲背“我”去医院的场景中，作者通过对母亲________、________、紧走的动作等描写，表现了母亲____________。
【2】背“我”去医院时，母亲的心情是________的；回来时心情是_________的，母亲的心情发生变化的原因可能是____________。
【3】读画线句子，联系上下文，你认为母亲这种朴素的教育方式好吗？为什么？
___________________________
【4】你的母亲也有很多让你感动的事情吧？试着写出一件来。
______________________________
11、课内阅读。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
……
可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
【1】从文段中哪一句话可以看出“我”急切地想见闰土？找出写在下面的横线上。
_______________________
【2】“紫色的圆脸”说明闰土__________；“头戴一顶小毡帽”说明闰土是___________；“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了少年闰土_________。从外貌可以看出少年闰土是一个_________的农村孩子。
【3】闰土和“我”分别时，“我”急得大哭，他躲在厨房里哭。这描绘了“我”和闰土分别时_________的场景（用四字成语）。假如你当时在现场，你会用古诗“____________，____________”来安慰他们。
【4】在选文中找出下列词语的近义词。
愿望——( ) 熟悉——( )
12、阅读。
最后一片树叶。
秋风越刮越猛了。树上只剩下了最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
树叶（ ）地说：“你很快乐，我可不快乐，我很悲伤，我快要死了。”
鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗？”
树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说：“它在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又绿又新的叶子。”
“是吗？”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听见了，变得跟鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
【1】这个故事发生在_______季，主要写了_________和_________的对话。
【2】短文第3自然段中，括号里应填的词语是（ ）
A．得意洋洋
B．愁眉苦脸
C．笑眯眯
【3】文中有两个词语，写出了最后一片树叶的心情，而且它们是一对反义词，它们是：( )( )。
【4】树叶“变得像鸟儿一样快乐”的原因是（ ）
A．它觉得从树上轻轻地飞下来像在跳舞，很有趣。
B．它知道自己会变成肥料，春天到来时，新的树叶就会长出来。
C．小鸟夸它勇敢，做了最后一片树叶。
【5】读短文的最后一段，发挥想象写一写这片叶子在飞下来时会想什么。
______________________
13、课外阅读。
明天，我们毕业（节选）
六年的学习生活多像一幅wǔ cǎi bān lán的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的huān shēng xiào yǔ。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的bó dà jīng shēn。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
六年过去了，我们在这里zhuó zhuàng chéng zhǎng，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！
【1】根据拼音在方格内写出相应的成语。
wǔ cǎi bān lán huān shēng xiào yǔ
________________ ________________
bó dà jīng shēn zhuó zhuàng chéng zhǎng
________________ ________________
【2】照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。
清晨进校 _________、___________、____________、____________
【3】读画波浪线的句子，联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：________、____________、__________、__________。
【4】把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。
_____________________
14、课内阅读。
徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,( )过许多名山大川,( )过许多奇人异事。他把( )的 和 记录下来,写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。
1.解释词语。
游览:
游历:
2.从“经历”、“游览”、“游历”中选择合适的词语填入选文中的括号内,依次是 、 、 。
3.把“研究”、“观察”填入选文中的横线上,依次是 、 。
4.结合课文,说说徐霞客为什么被称为奇人。
15、按要求写句子。
1．萧伯纳的国籍是英国作家。(用修改符号修改病句)
2．她是小姑娘。(扩写)
_______________________________________________________
3. 藏胞还在山里，怎么受得了呢？(改成陈述句，意思不变)
_______________________________________________________
4．写一句珍惜时间的名言或俗语。
_______________________________________________________
16、将下列句子改为双重否定句。
1．人类必须有火。
___________________
2．梅兰芳先生的爱国精神，我从心底里感到无限的敬佩。
___________________
17、按要求写句子。
1.小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用上关联词合为一句话）
________________________________
2.我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）
__________________________________
3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）
__________________________________
4.秋天来了，苹果挂满枝头。（改成比喻句）
_______________________________
18、按要求写句子。
1、前面不就是我家的田地吗？（陈述句）
_________________________________________
2、月光照亮了高高的点苍山。
把字句：______________________________。
被字句：___________________________________。
3、月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（写一个排比句）
_____________________________________
4、稻田像一块月光镀亮的银毯。（写一个比喻句）
_____________________________________________
19、按要求，改写句子。
（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
_____
（2）老班长瘦得只剩皮包骨头。老班长用饱满的情绪鼓励着我们（合并成一句话。）
_____
（3）古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）
_____
（4）云南省的人口是我国最多的省份。（改病句）
_____
（5）老师对小红说：“我今晚要到你家里进行家访。”（直接叙述改为间接叙述）
_____
（6）搪瓷碗很重。（改为夸张句）
_____
（7）燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。（改为双重否定句）
_____
20、句型转换。
在那黑暗的社会里，穷孩子不能过上幸福的生活。（改为反问句）
___________________________________________________________
没有太阳，怎么能有我们这个美丽的世界呢？（改成陈述句）
_________________________________________________________
21、习作表达。
“百里不同风，千里不同俗”我们每年都会过各种各样的节日，除了传统节日之外，还有充满现代气息的三八节、儿童节、国庆节……我们也总会用自己的方式去度过一个个欢乐、祥和的节日。
1．请你选择其中一个节日，介绍一下你的家乡在这个节日，有些什么习俗或安排。题目自拟，注意详略得当，突出重点，表达真情实感，不少于450字。
2．在这样的节日中，你参加了哪些活动，请选择一个节日，写你参加过的活动经历。题目自拟，注意详略得当，突出重点，表达真情实感，不少于450字。
邮箱： 