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随时随地学习
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1、写出下列词语的近义词。
新鲜——______ 满足——______
羡慕——______ 嫉妒——______
2、选择恰当的词语填空。
节俭 节约
（1）我们保持_________的生活作风。
（2）我们要______水资源，随手关闭水龙头。
镇静 镇定
（3）面对突然发生的灾难，红红表现得____从容。
（4）陈老师讲课态度____，亲切而从容，使人听了真有如沐春风的感觉。
3、补充完整成语。
没（_______）（_______）采 争奇（_______）（_______）提（_______）吊（_______）
无忧（_______）（_______）（_______）（_______）忧天井（_______）（_______）蛙
4、填数字，学成语。
例：（十）拿九稳×（十）恶不赦＝（百）废待兴
①________面楚歌＋________视同仁＝________体投地
②________湖四海＋________往情深＝________神无主
③________亲不认＋________窍不通＝________上八下
④________折不挠×________全十美＝________钧一发
⑤________心一意－________目十行＝（无）恶不作
5、词语填空。
无（______）无（______） 无（______）无（______）
无（______）无（______） 无（______）无（______）
6、阅读古诗，完成练习。
江上渔者
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
【1】解释下列字词。
爱：_________________ 出没：___________
风波：________________
品读诗句，完成练习。
江上往来人，但爱鲈鱼美。
【2】“往来”的意思是________________，这个词写出了江岸上________________的景象。
【3】下列加点的“但”字与诗句中的“但”的意思相同的一项是（ ）。
A.小明说再也不会撒谎了，但愿如此
B.戍守边防的工作虽然辛苦，但战士们没有一个叫苦的
君看一叶舟，出没风波里。
【4】展开想象，描绘诗句所表现的画面。
____________________________________
【5】诗人希望通过诗句唤起人们对民生疾苦的注意，使其明白_________的道理，表达了诗人对“___________”的规劝。
【6】课文综合回顾
《江上渔者》是____代诗人_____所写，这首诗通过反映_____，表现了诗人_____之情，这正如《岳阳楼记》里所写的“_______，________”一样。
7、课内阅读。
西江月·夜行（xíng háng）黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转（zhuăn zhuàn）溪桥忽见。
【1】这是______代词人________写的一首词，词牌名是_________。
【2】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
【3】下列描写雨的诗句表现了雨的哪些特点？选择恰当的序号填空。
A．温柔润泽 B．零落稀疏 C．绵密繁多
（1）“两三点雨山前”，勾勒了雨的____________。
（2）“清明时节雨纷纷”，描写了雨的____________。
（3）“随风潜入夜，润物细无声”，写出了雨的____________。
【4】下列对这首词赏析不恰当的一项是（ ）
A．这是词人人生得意之时经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词，充分体现了他对社会的赞誉之情表达出他仕途得意的心情。
B．前四句是抒写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受，洋溢着丰收年景的喜悦。
C．“星”和“雨”都是为了与上阕的清幽夜色、恬静气氛和朴野成趣的乡土气息相吻合。
8、读古诗《浪淘沙》，完成要求
浪淘沙·九曲黄河万里沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
【1】诗中“九曲”的意思是___________“自天涯”的意思是_____________。诗的前两行大意是________________________________________________________________________________________。
【2】诗中“直上”的意思是____________“牵牛织女”的神话故事是这样的________________________________________________________________________________________。
【3】诗中直接描写景物的是第_____、_____句,展开奇丽想象的是第________、_________句。表达了诗人对______________式生活的________________之情。
9、阅读。
鞋
①小时候，父亲常跟他说的一句话是：“儿子，好好念书，长大有出息了穿大皮鞋。”不懂事的他总会指着父亲脚上由母亲做的黑布鞋问：“爸，那你怎么不穿皮鞋呢？”
②每当这时，父亲便会低头忙起手里的活，把他支到一边玩，而他总能听到身后那低低的叹息声。
③一年夏天，他收到了梦寐以求的大学录取通知书。那些天父亲乐得合不拢嘴，平时很少出门的父亲却喜欢常到乡亲四邻家转转了。
④开学的前一天，赶集回来的父亲老远就扬起手里的包裹喊着他的乳名：“小五子，我们有皮鞋穿啦！”
⑤父亲的脚上已经穿上了一双新鞋，那是一双非常廉价的鞋，准确的说是一双塑胶鞋。父亲是为了送他到遥远的城市上学才买的那双鞋，记忆中那是父亲第一次买鞋。在拆开包装袋的一刹那，一双擦得钲亮的真皮皮鞋犹如一个可爱的小精灵，跳入他的眼帘。父亲轻轻地说：“咱们到你学校里可不能让别人瞧不起。”原来这一切都是父亲怕儿子在学校里被人瞧不起，担心让儿子过于尴尬。他的鼻子一酸，流了一脸的泪水。在泪花中，他觉得父亲瘦小的身子看起来那么高大。那双并不很重的鞋，他觉得沉甸甸的。
⑥大学的生活绚丽多彩，当周围的同学都在享受象牙塔的惬意时，他独自骑着破旧的自行车在陌生的街道上穿梭，帮人带家教，给人送外卖。他想在学习之余挣到生活费，更想为还在家乡的农田里汗流浃背劳作的父亲买一双皮鞋——一双真正的皮鞋。
⑦在疾驶的列车上，他小心地坐在靠窗的一角，双手紧紧护着书包，生怕拥挤的人群挤坏了包里的皮鞋。当他把鞋给父亲穿上时，感觉到了父亲微微的颤抖。
⑧后来，母亲告诉他，那天父亲哭了，哭得像个孩子。那双皮鞋父亲一次也没舍得穿，父亲说：“那是小五子的心。”
【1】文中“而他总能听到身后那低低的叹息声”，父亲叹息的原因最不可能是下列哪一项（ ）
A．为自己家里的穷。
B．为孩子的不懂事，
C．为孩子顶嘴生气。
D．为自己不够出息。
【2】父亲“常到乡亲四邻家转转”的原因是什么（ ）
A．本来父亲就喜欢常出去转。
B．为儿子考上大学感到自豪。
C．为自己买了双新鞋子开心。
D．为儿子给他买鞋子而高兴。
【3】父亲给儿子与自己分别买了双什么鞋子（ ）
A．廉价的塑胶鞋 真皮皮鞋
B．布鞋 真皮皮鞋
C．真皮皮鞋 布鞋
D．真皮皮鞋 廉价的塑胶鞋
【4】下列对父亲给儿子与自己都买了新鞋的理解不正确的是哪一项（ ）
A．怕自己穿布鞋到学校里让别人瞧不起，儿子会尴尬。
B．怕儿子穿太差到学校里让别人瞧不起，儿子会尴尬。
C．怕自己与儿子穿太差到学校里让别人瞧不起，自己会尴尬。
D．怕自己与儿子穿太差到学校里让别人瞧不起，儿子会尴尬。
【5】你认为小五子是个怎样的人？请结合文本谈谈你的看法。
____________________
【6】有人说，划线句子前后矛盾，你同意这种观点吗？请结合文章内容，谈谈你的理解。
____________________
10、 阅读短文，按要求填空。
冬姑娘的礼物
冬姑娘来了。
漫天飞着白雪，江河结了冰，到处是白茫茫的一片，这是冬姑娘带给人类的礼物。
冬姑娘来到村子里，听到几个农民在高兴地谈天。一个农民说：“这场雪下得真好。小麦有了雪当被，害虫也冻死了，明年一定丰收！”
冬姑娘来到公园，看见许许多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。欢乐的笑声，在公园回响。
冬姑娘开心地笑了。
【1】填一填。
（____）的白雪 （____）地谈天 （____）地笑了 （____）的笑声
【2】照样子写词语。
白茫茫、________、________、________
【3】填空。
冬姑娘送给人们的礼物是（____），农民喜欢它，是因为________，公园里的人们喜欢它，是因为（____）。
11、阅读。
作文上的红双圈
1972年的5月，我正上高二。学校里举办“红五月”征文比赛，我投了稿，是一篇很长的作文，题目叫“补考”。
一天上午，我们正在操场劳动，有同学跑过来告诉我：“获奖征文在报栏里贴出来了，有你的！上面打满了红双圈。”那时候，老师们批阅作文，喜欢在认为最好的词句下面画红双圈。我很兴奋，立刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜到报栏前，傻乎乎地笑着，独自欣赏我的打满了红双圈的作文。我的心怦怦跳着，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。这就是语文老师给我的评价。
带着红双圈的作文在报栏里贴了很久。一天，县文化馆的同志来到学校，看见了报栏里的这篇作文，就揭下来带走了。不久，我的作文刊登在了县办刊物上。县办刊物送到扬州地区，被地区刊物选中，第二次发表。几经周转，次年，《补考》竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。
那时，我已经下乡插队。父亲鼓励我：既有一，何不能有二？于是，我就接着“折腾”，陆续发表了很多小说，成了作家。
没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？人生有无数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是偶然，更是必然。
永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。
【1】写出下列词语的近义词。
举办（__________） 立刻（_________） 鼓励（__________） 感谢（_________）
【2】“我”得知自己的作文在报栏里贴出来，却没有立刻去看的原因是______________
【3】“______________”和“________________”这两个短语写出了“我”在报栏看到自己打满红双圈作文的激动与开心。
【4】“我”的作文经历了4次发表，分别是什么？请按顺序写下来。
________________________________________
【5】文章表达了作者怎样的思想感情？
_______________________________
12、阅读课文 ，回答问题。
杯弓蛇影
晋朝有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。
可是有很长时间，不见那个朋友来家作客了。乐广很想念他，便前去看望。登门后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，便关心地问道：“你怎么病得这样啦？好些了么？”那朋友有气无力地回答说：“前次去你家作客，刚端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座，不便说出，也不好不喝，只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得恶心，不知怎么就病倒了。”
乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。
看罢朋友，乐广回家。为了医治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时，乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，恭敬地请客人喝。那朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。
后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比喻疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰。
【1】读文章，填空。
朋友得病的原因是________，其实这蛇是________，后来乐广________，使这位朋友的疾病痊愈了。由此，我想到的一句俗语是________。
【2】“这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委”，想一想，乐广会怎样说明原委？
_____________________________________
【3】跟“杯弓蛇影”意思相近的成语是____________________。
【4】想一想，我们身边有没有“杯弓蛇影”这样的人，如果有，你会怎样劝告他呢？
____________________________
13、阅读短文，完成练习。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从___________；吃饭的时候，日子从____________；默默时，便从____________；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
【1】按照原文在横线上补充语句。
【2】联系选段想一想，选段中用“匆匆”形容的是___________。
【3】请你用“﹏﹏﹏”画出选段中最能体现“匆匆”的一句话。这句话运用了 的修辞手法。
【4】根据提示，仿写选段中的句子。
聊天的时候，日子________；看电视的时候，日子__________；玩耍的时候，日子___________。
【5】抓住加点字分析句子的意思，然后选择一个字概括。
（1）“等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。”日子“溜”得（______）
A．易 B．难 C．慢
（2）“我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”日子“闪”得（______）
A．急 B．快 C．好
【6】读了这段话，我体会到了______________。
14、课内阅读。
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
【1】从选文中找出描写丁香结样子的句子，用“____”画出来。
【2】给选文中的加点词语选择正确的解释。
(1)何以____
A.用什么。 B.为什么。 C.在哪里。
(2)恍然____
A.形容忽然醒悟。 B.精神不集中。
C.听得不清楚。
【3】为什么丁香被称为丁香结？( )(多选)
A．丁香的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
B．丁香结的叫法从古代就有，是古人发明的。
C．丁香结的叫法好听，能打动人心。
D．丁香好像负担着解不开的愁怨，就像人们心中解不开的结一样，让人印象深刻。
【4】选文中最后一句话给我们怎样的人生启示？
____________________________________
15、请你转述下面几句话。
（1）我安排小女儿：“你在蜂窝旁等着。”
__________________________
（2）小沙对表哥说：“你得发誓别剪破耳朵！”
__________________________
（3）宋庆龄回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
__________________________
16、句子训练营。读句子，写一写。
（1）“像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……”将________比作”无字的歌谣”，描写了雨来时声音由________及________、由________及__________的动态过程。
（2）“远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”运用了________的修辞手法。
我来仿写：
17、按照要求写句子。
（1）“你真是急死我了！”他焦急得直跺脚。（照样子，写句子）
“真的，明天去参观博博物馆！”同学们________。
（2）你这丑陋的家伙，怎么敢和我相提并论呢？（换一种说法，意思不变）
__________
18、按要求写句子。
（1）我被这动人的情景吸引住了。
改成把字句：
（2）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！
改成反问句：
（3）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
改成陈述句：
19、革命路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（用关联词语合并成一句话）
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20、照样子，把句子写得生动有趣些。
例：我喜欢写日记，每天晚上都要把心里话写在日记本上。
日记本是我的好朋友，每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。
(1)风儿轻轻地吹，杨柳来回摆动。
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(2)春雨流进麦地里，滋润着麦苗。
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21、你喜欢旅游吗？哪些地方的景点给你留下了深刻的印象？选择一处写下来，试着将学到的一些表达方法运用到自己的习作中。
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