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广东省深圳市2025年小升初模拟(2)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把句子补充完整。

    1._________________,理不辨不明。

    2.一时强弱在于力,_________________

    3._________________,无理寸步难行。

  • 2、比一比,再组词。

    ________  ________  ________

    ________  ________  ________

  • 3、看拼音,根据语境写词语。

    贝多芬chún shú_______地按起了qín jiàn_______lái yīn_______河畔的人们被这美妙的乐声táo zuì______了。

  • 4、读句子,按要求完成练习。

    1.①武松读了印信榜文,方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”

    ②存想了一回,说道:“怕甚么!且只顾上去,看怎地!”

    ③武松自言自说道:“那符甚么大虫!人自怕了,不敢上山。”

    读句子,体会武松的心理变化:______________________________

    2.①你如何不肯卖酒与我吃?

    ②我却吃了三碗,如何不醉?

    ③休要胡说。没地不还你钱,再筛三碗来我吃。

    (1)以上句子是对武松的_______________描写,从中可以看出他是一个性格_______________的人。

    (2)仿照以上句子写三句话,要求表现出一个人多疑的性格特点。

    ______________________

  • 5、日积月累,活学活用。

    1._______________,一日难再晨。及时当勉励,___________________。”这首诗告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间。

    2.老师经常用“莫等闲,______________________”来教育我们珍惜时间。

    3.葛洪有一句告诫人们要珍惜时间,努力学习的名言是:____________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、诗歌阅读。

    十五夜望月

    【唐】王建

    中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

    今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

    【1】请你展开联想和想象,调动视觉、听觉、嗅觉,描绘诗中“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”句子的画面。

    ____________________

    【2】这首诗体现了诗人怎样的思想感情?

    ____________________

  • 7、阅读古诗,回答问题。

    绝句

    两个黄鹂鸣翠柳,

    一行白鹭上青天。

    窗含西岭千秋雪,

    门泊东吴万里船。

    1本诗的作者是________代诗人___________

    2理解下面词语的意思。

    泊:   东吴:     万里船:_________

    3古诗前两句的意思是:

    ___________________________________________________________________________________

    4这首诗描写的是什么时节的景象?(

    A. 春天。

    B. 夏天。

  • 8、填一填,写一写。

    悯农

    (唐)李绅

    锄(  )当午,

    汗滴( )。

    谁知盘(  )餐,

    粒粒皆辛苦。

    1把古诗补充完整。

    2当你看到有人在食堂里倒掉大量的饭菜时,你可以用诗中的哪两句来劝说他们?

    ____________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、现代文阅读。

    梦想皆有神助

    ①一位木材商的儿子,(   )从小生得呆笨,(   )人们都喊他“木头”。

    ②十二岁时,他做了一个梦,梦到有位国王给他颁奖,(   )他的作品被诺贝尔看上了。当时,他很想把这个梦告诉谁,但又怕别人嘲笑,最后,只告诉了妈妈。

    ③妈妈说:“假如这真是你的梦,你就有出息了!我曾听说,当上帝把一个不可能的梦,放在谁的心中时,就是真心想帮助谁完成的。”

    ④男孩信以为真。他想,他真是天下最幸福的人!世界这么大,上帝却一下子选中了他。为了不(违背 辜负)上帝的期望,从此他真的喜欢上了写作。

    ⑤“_______________________”他怀着这样的信念开始了他的写作生涯。三年过去了,上帝没有来;又是三年过去了,上帝还没有来。就在他期盼上帝帮助的时候,希特勒的部队却先来了他作为犹太人,被关进了集中营。在那里,数百万人失去了生命,他(侥幸 幸福)地活了下来。

    ⑥“我又可以从事我梦想的职业了!"他怀着这样的心情走出了集中营。1965年,他终于写出了他的第一部小说《无法选择的命运》;1975年,他又写出了另一部小说《退稿》。接着他又写出了一系列作品。

    ⑦可是,就在他不再关心上帝是否会帮助他时,瑞典皇家文学院宣布:把2002年诺贝尔文学奖(授予评为)匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他听到后,大吃一惊,因为这正是他的名字。

    ⑧当人们让这位名不见经传的作家谈谈获奖后感受时,他说:“没有什么感受!我只知道,当你说我就喜欢做这件事、多困难我都不在乎时,上帝就会抽出身来帮助你。”

    ⑨梦想皆有神助!在新世纪里,伊姆雷成为第一位证明人。预言家说,还会有第二位,就藏在有梦想的人中间。

    【1】划去文中括号里不恰当的词语。

    【2】在第①②段的括号里填上合适的关联词。

    【3】联系上下文理解词语。

    名不见经传——__________________________________

    【4】填空。

    诺贝尔文学奖由___________颁布,2002年的得主___________。在新世纪里,伊姆雷成为“第一位证明人”,他证明了“_________________________________”。

    【5】妈妈说:“假如这真是你的梦,你就有出息了!我曾听说,当上帝把一个不可能的梦放在谁的心中时,就是真心想帮助谁完成的。”

    A.改第三人称转述:_________________________。

    B.找出能证明“有出息”的句子__________________________________

    【6】他怀着这样的信念开始了他的写作生涯。

    A.缩句:_________________________________。

    B.第⑤段中男孩子是怀着怎样的信念?请联系上下文,写出来 ____________。

    【7】“我又可以从事我梦想的职业了!”他怀着这样的心情走出了集中营。他梦想的职业是什么?此时他的心情又是怎样的?

    _______________________________________________

    【8】“梦想皆有神助!”你是怎样理解这句话的?请用自己的语言写一写。

    ________________________________________

  • 10、短文          

    美丽的吻

    几年前,在西雅图残疾人运动会上,九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。

    枪声一响,所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑,可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。突然,一个男孩子在跑道上跌倒了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩终于哭了。其他八个孩子听到男孩的哭声,放慢速度停下来。然后转身回跑,无一例外。

    这时,一个患有“恐低综合症”的小孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:“这会让你好些的。”说完,他伸出手去搀扶那个男孩,那个男孩破涕为笑。然后,九个孩子手挽着手走向终点。

    体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要心中有爱,就会在人生的跑道上赢得精彩。

    【1】小男孩摔到以后,其他孩子是怎么做的?请在文中用“ ” 画出来。

    【2】患有“恐低综合征”的孩子对那个跌倒的孩子是怎么说的?怎么做的?请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

    【3】当九个孩子手挽手走向终点时,那个在跑道上跌倒的孩子心里会怎么想?

    _____________________

  • 11、   白 鹭

    白鹭是一首精巧的诗。

    颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜。

    白鹤太大而嫌生硬,且不用说,即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

    然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

    那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。

    在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。

    晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望,可它真的在瞭望吗?

    黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞。悠然地观看这情景,可说是乡村生活中的一大乐事。

    或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗。

    1按短文内容填空。

    (1)短文中认为白鹤的缺点是____,朱鹭和苍鹭的缺点是_____

    (2)短文生动地描写了白鹭有着_____的蓑毛,_____的身型,____的长喙,尤其是_____的脚更是精巧完美。文章还描写了白鹭在_____时、_____时和____时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱之情。

    2把文中画“____”的句子改为陈述句。

    ________________________

    3用波浪线画出文中的过渡句。

    4这篇短文以白鹭是一首精巧的诗开头,又以白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗结尾,这样的写法叫做_____

  • 12、课外阅读

    大自然的语言

    你看!夏日午后的天上没有一丝风,空气仿佛都被(   )住了。郁闷的云弟弟不知被谁得罪了,阴沉着脸,皱着眉头趴在那里,厚厚地压得人们喘不过气来;就连调皮的蝉宝宝也躲在树叶里蜷缩起来;知了知了—”有一句没一句无精打采地叫着。雷公公从午睡中热醒,懒懒地打了个哈欠,轰隆隆轰隆隆—”,低沉的声音撞击着每个耳朵,这下可把脾气暴躁的风哥哥惹恼了,他鼓起腮帮子拼命地吹了起来—”瞬间,天空中的乌云像( )的波涛一般汹涌地翻滚起来。来串门的闪电姐姐也不甘示弱,抽出了腰间的宝剑,嚓啦啦嚓啦啦—”,一道银光把天空劈成了两半,地面上的万事万物都暴露在它的银光之下。雷公公索性敲起了大鼓,催着雨婆婆来助阵;雨婆婆火急火燎地赶来了,劈里啪啦地一阵数落,云弟弟像个受够了委屈的孩子般嚎啕大哭起来,挤出了豆大的眼泪一会儿东一会儿西地扫射下来,小树在雨中发了疯似的(   )着,沙沙沙地大声欢迎雨点的到来。

    1选择应填在括号里填入合适的词语。(  

    2这段话中描写了哪些大自然的语言?

    ________________________________________________

    3在括号里填上句子的修辞手法。

    1)郁闷的云弟弟不知被谁得罪了,阴沉着脸,皱着眉头趴在那里,厚厚地压得人们喘不过气来。________

    2)天空中的乌云像排山倒海的波涛一般汹涌地翻滚起来。_________

  • 13、阅读课文片段,回答问题。

    海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就(镇静  镇定)地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟(议论  商量)避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。

    大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常(悲痛 悲伤)。他们(  )着眼泪,(  )着海力布的名字,(  )着老人,(  )着孩子,(  )着牛羊,往很远的地方( )去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。

    人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。

    1选择括号内合适的词语,打“√”。

    2选择合适的字词填在括号内

     

    3照样子,写词语。

    原原本本(AABB)      

    倾盆大雨(含有比喻)        

    4文中划“ ”的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布怎样的特点?

    5海力布为什么会变成石头?

    ____________________________

    6人们为什么要世世代代纪念海力布?

    _____________________________

  • 14、阅读

    蜜蜂的舞蹈语言

    每逢春暖花开之际,蜜蜂在花丛中飞来飞去,在花朵里钻进钻出,忙个不停地采集花蜜和花粉。那么,当一只蜜蜂找到了鲜花盛开的蜜源后,是怎么通知同伴一起来采集的呢?

    奥地利一名科学家决心解开这个谜。他将一只盛有蔗糖溶液的碟子放在临近蜂巢的地方。不一会儿,一只工蜂发现了蔗糖溶液。趁着工蜂在碟子中光顾蔗糖的时候,他悄悄地在这只工蜂的背上涂了一点红色的颜料。他追踪着那只涂着红点的工蜂,看着它飞回了蜂巢。过了一会儿,成百上千只蜜蜂从蜂巢里飞出,一起飞向放着蔗糖溶液的地方。奇怪,那只背上涂着红点的蜜蜂是怎样向同伴通风报信的?于是,科学家制作了一只特殊的蜂箱,蜂箱的一面用玻璃来代替木板,以便能看到蜂箱里发生的情况。终于,他发现了蜜蜂报信的秘密。

    涂上红点的蜜蜂回到蜂箱里,便不停地做着一种有规则的飞舞。其他工蜂立刻围上来,表现出非常兴奋的样子。接着,围观的工蜂也模仿着飞舞起来。随后,大家跟着涂着红点的蜜蜂一起拥出蜂房,径直飞向盛蔗糖的碟子。

    科学家观察到,如果发现蜜源的蜜蜂回来后,先飞一个圆圈,然后反方向再飞一个圆圈,这是“跳圆圈舞”,这是在报告距蜂巢约50米内有蜜源。如果报信的蜜蜂先飞半圈,然后直飞回来,换个方向再飞半圈,飞舞得像个“∞”字,而且,它在直飞时,腹部末端还不停地摆动,是“跳摇摆舞”。如果蜜蜂在1分钟里飞舞出30多个“∞”字,而尾部摇摆的次数较少,是在说蜜源大约距离蜂巢200米左右;如果它1分钟只飞了8个“∞”字,而尾部却摇摆得非常频繁,这是在表示蜜源离蜂巢很远,大约6千米左右。

    蜂巢里是漆黑一团的,其他的工蜂能看清找到蜜源而回来“跳舞者”的“舞姿”吗?当然看不清。不过,蜜蜂自有办法,它们会像盲人用手指摸着“看”书一样,用它们的触角来了解对方跳的是什么舞,“舞蹈”节奏有多快。瞧,这多有趣!

    1读短文,想一想:文章是围绕哪个问题展开叙述的?请找到这句话,并正确地抄在格子内。

    2根据要求,理解后填空。

    (1)“于是,科学家制作了一只特殊的蜂箱,蜂箱的一面用玻璃来代替木板,以便能看到蜂箱里发生的情况。”句中“以便”是表示下文所说的目的希望能够实现。科学家制作玻璃蜂箱的目的是_________。短文第二段,科学家悄悄地在工蜂的背上涂了一点红色的颜料,以便______________

    (2)“随后,大家跟着涂着红点的蜜蜂一起拥出蜂房,径直飞向盛蔗糖的碟子。句子中“径直”的意思是______________,在这里说明___________________

    3读第二段至第四段,简要填写科学家做实验的过程。

    __________________________________________发现报信秘密

    4读短文第四段,根据内容完成下列表格。

    舞蹈语言

    蜜源与蜂巢的距离

    跳圆圈舞

    _____

    _____

    _____

    大约200米左右

    1分钟只飞了8个“∞”字,而尾部却摇摆得非常频繁

    _____

     

    5读了短文,你是否相信科学家通过这样的科学实验已经揭开了蜜蜂报信的秘密?为什么?

    __________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把下列陈述句改写成反问句。 

    (1)狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。                      

    ___________________________

    (2)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!

    _____________________________

    (3)夏天是万物迅速生长的季节。

    ___________________________________

    (4)秋天的田野就像金色的海洋。

    ______________________________

    (5)我们要精心地保护地球。

    _______________________

  • 16、按要求写句子。

    1.河水 映照 天空 明净的 湛蓝的 (连词成句,并加标点)

    ________________________________________________________________________

    2.它把你的视线紧紧吸引。(改为字句)

    ________________________________________________________________________

    3不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。(用加点词写句子)

    ________________________________________________________________________

     

  • 17、按要求写句子。

    (1)妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。

    改为字句    

    (2)山洪从山谷里涌了出来。

    改写成比喻句,表现洪水来势凶猛:  

    (3)老汉冷冷地说:可以退党,到我这儿报名。

    (改为第三人称转述句)  

    (4)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

    改为肯定句:

    (5)《再见了,亲人》这篇文章的作者是著名作家魏巍写的。

    修改为病句:

    (6)捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。

    用关联词语把两句子连成一句:__________________________________。

     

  • 18、按要求写句子。

    ①白鲸回去的路被冰层堵住了。(改为“把”字句)

    _____________________________

    ②如果把耳朵掩起来,不是就听不见了吗?(改为陈述句)

    ______________________________

    ③蒲公英   许许多多   草地上   开放的     正在 (连词成句)

    _____________________________

    ④一艘华丽的轮船在大海上航行。(缩句)

    _____________________________

    ⑤金色的草地很美。(改为感叹句)

    ______________________________

  • 19、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

    __________________就像__________________________________

  • 20、按要求写句子。

    (1)悦耳的歌声被王强的思路打断了。(修改病句)

    ________________________________________________________

    (2)陆沙舟故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。(缩句)________________________________________________________

    (3)藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)

    ________________________________________________________

    (4)学生们观看演出。(至少扩两处)

    ________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作

    以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。

    要求:1.把题目补充完整。2.思想健康、内容明确、具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,标点正确,详略得当。3.300字左右。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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