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随时随地学习
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1、课文传真（16分）
（1）花开了，就像 似的。鸟飞了，就像 似的。虫子叫了，就像 似的。
（2）默写古诗《春日》。（4分）
， 。 ， 。
（3）她带来新叶， ；她带来叶笛， ； 她带来鲜花， ；她带来鸽哨， ；…… 她带来 ， 给 ；她带来 ， 给 .
（4）一本语文书就是一个神奇的世界，本学期我们教材中游览了 的九寨沟， 的青岛，领略了白鲸 ，了解了孙膑是一个 的人，法国小姑娘的 。
（5）口语交际（3分）
你从电视、广播、报纸等媒体中听到或看到什么新闻吗？请你选择有价值的一则写下了。
2、【活动导语我会写】根据拼音写汉字。
“立春一日，百草回芽”，春风最先吹醒了河pàn( )的迎春花；雨水过后，惊蛰雷响，画méi( )在树shāo( )搭起的wō( )里开始fán zhí( )后代；春分燕归来，清明桐花开，簇簇白花像纸xiè( )、似飘雪，美得叫人xīn kuàng shén yí( )；谷雨前后，点瓜种豆，到了春天的最后一个节气。
“立夏不热，五谷不结”，这时的气温已经达到了十八shè shì( )度左右；过了小满、芒种就是夏至，北半球太阳照yào( )的时间达到最长，迎来了“kù shǔ( )炎夏”。夜mù( )降临，忙碌了一天的农民终于有了xián yì( )时光，坐在院子里xiē( )凉……
3、古诗文名言积累欣赏。
“______，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，______。”选自宋代词人辛弃疾的《_____》。作者调动____觉、_____觉、______觉等不同感官，描绘了______风光，表达了词人_______的心情。同样是描写月夜，苏轼通过“人有悲欢离合，______，此事古难全。”表达的却是______的境界。
4、我会写出含有下面部分的字。
口 （_______） （_______） （_______）
氵 （_______） （_______） （_______）
米 （_______） （_______） （_______）
5、把词语补充完整
名山（_____）（_____） （_____）（_____）柳绿 （_____）（_____）之鸟
三（_____）两（_____） （_____）（_____）凤舞 （_____）（_____）日丽
6、阅读小诗，完成练习。
做梦的云
一朵白云
躺在山头上做梦，
梦见自己变成棉花糖。
一朵黑云
躺在山头上做梦，
梦见自己变成黑天鹅。
做梦的云
把天空变得更有趣，
把天空变得更美丽了。
【1】这首小诗一共有______句话。
【2】这首小诗中，一朵白云梦见自己变成___________，一朵黑云梦见自己变成 _________。
【3】如果你是一朵白云，你会梦见自己变成___________。
7、诗词阅读。
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。
_______________________________
【2】“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“__________”的格言。（提示：《春》文中一句话）
【3】请你谈一谈“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。
___________________________
8、阅读下面的古诗，回答下面的问题。
冬夜读书示子聿
古人学问无遗力，
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
【1】解释划线词语的意思。
①学问： 。
②无遗力： 。
③少壮： 。
④工夫： 。
⑤始： 。
⑥终： 。
⑦浅： 。
⑧绝知： 。
⑨躬行： 。
【2】这首诗的作者是谁？
。
【3】解释“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这两句话的意思，并说出其中蕴含的深刻含义。
。
9、课内阅读。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那 的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个 的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
【1】这段话选自课文《_________》作者_________。
【2】把词语和相应的意思连线。
玲珑 抖动摇晃的样子
颤巍巍 精巧细致
【3】作者从（______）和（______）两方面写出了肥皂泡的美丽。
A．颜色 B．形态 C．种类
【4】选择下列描写肥皂泡形态的词语填写在文中横线上，填序号。
A．光影零乱 B．玲珑娇软 C．轻清透明
【5】“这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸”这句话写出了大家欣赏肥皂泡时的（______）心理。
仿照句子，描写一种心理，比如害怕、着急、激动：_________________
【6】这个语段主要写（ ）
A．肥皂泡美妙的样子。
B．肥皂泡美妙的样子和孩子们吹肥皂泡时屏息凝神的状态。
10、阅读感悟。
兵马俑规模宏大，已发掘的三个佣坑，总面积达19120平方米，足有两个足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个佣坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积达14260平方米。坑内的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一（ ）巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰 坑里的兵佣 马佣相间（jiān jiàn） 一行行 一( ) 十分整齐 排成了一( )巨大的长方形军阵 看上去真像秦始皇当年统率(shuài lǜ)的一( )南征北战 所向披靡（mí mǐ）的大军
【1】在文中括号中填上合适的量词。
【2】用“/”划去不正确的读音。
【3】联系内容，解释下列词语的意思。
鸟瞰:____________________ 所向披靡:________________________
【4】这段话运用了_________、_________、________等说明方法描绘了兵马俑的规模宏大。
【5】给文中没有标点的句子加上标点。
11、阅读课外短文，完成文后练习。
和母亲的最后约定（节选）
①这是一个真实的故事。
②一生操劳的母亲，从没有走出过塔河这个偏远的村庄，在行至人生的终点时，她渐渐燃起一个愿望，那就是出去看看外面的世界。在儿子王一民展开的地图上，母亲用瘦弱的手指画了一条斜线，从塔河到拉萨。王一民不明白母亲为何选择这样遥远的地方，但母亲迫切而强烈的心愿、充满渴望的目光，激励着王一民出发了。
③从中国最北端的黑龙江，74岁的儿子用一辆破旧的三轮车，载着99岁的老母亲，吱呀上路，用了两年半的时间，走到了中国南端的海南岛。考虑到母亲身体不支，王一民打算返回家乡，以使母亲“落叶归根”。
④两年多里，寒冬酷暑，冰雪暴雨，还有母亲“老小孩儿”似的抱怨和挑剔，种种路况和心绪，王一民都挺了过来，而且他为自己能和母亲在一起走这么多路感到无比荣幸。
⑤一路上，王一民的行动也引来记者的访问、电视台的镜头、陌生人的好奇，面对这些始料不及的关注，王一民也会觉得慌张、惊恐。但他收获更多的，是无数好心人的及时收留和援助。“世上的人把母亲和我的旅行称为‘世界上最美好的同行’，也有人称之为‘夕阳中的微笑’。”当王一民带着母亲返回家乡时，受到了家乡人的高度赞扬。
⑥回家后，母亲以102岁的高龄离开人世，遗言是：希望骨灰能撒到西藏去。为了实现母亲的遗愿，心情平复后的王一民，以83岁的年龄，又用了7个多月的时间，终于将母亲的骨灰撒在了西藏的土地上。有人说，如果把这些往返路程都加在一起，大约有10万里。
⑦王一民说，我之所以能忍受所有的痛苦，是因为我必须遵守与母亲的约定，这是我能献给母亲的最后的爱心。
⑧他的事迹越过国境，传到了韩国。韩国作家俞贤民先生在中国考察期间，经过百般周折，最后见到了王一民，二人相谈甚欢，于是有了一本真实的书；《我要陪你去西藏——和母亲的最后约定》。
【1】请提炼出最能概括文章主要内容的两个核心关键词：_____和_____。
【2】文章中，“和母亲的最后约定”指（ ）
A．带母亲出去看看外面的世界
B．陪母亲去中国南端的海南岛
C．让母亲“落叶归根”
D．把母亲的骨灰撒到西藏去
【3】下列对第③段画“ ”句子的理解，不正确的一项是（ ）
A．“吱呀上路”说明儿子年纪大，体力衰弱，动作缓慢
B．“74岁的儿子”、“99岁的老母亲”从年龄角度写出了这是一对不寻常的母子
C．“破旧的三轮车”说明工具简陋，母子俩旅途的辛劳可想而知
D．从“中国最北端”到“中国最南端”写出了路途之遥
【4】下列说法中，不正确的一项是（ ）
A．“这是一个真实的故事”强调了内容的真实性，也暗示了故事具有非同寻常的情节
B．是与母亲的“约定”和对母亲的爱支撑着王一民克服千辛万苦创造出孝与爱的奇迹
C．母亲99岁了还吵着去看世界，“老小孩儿”似的抱怨和挑剔，实在不可理喻
D．文中画“ ”的句子说明王一民的孝心超越了国界
【5】用一句话概括第⑤段的主要意思。
____________________________
【6】你认为文中这对“夕阳红”年龄的母子的旅行是“世界上最美好的同行”还是“夕阳中的微笑”？为什么？
____________________________
12、精彩片段回放。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里 就镇定地对大 家说 今天晚上 这里的大山要崩塌 洪水要淹没大地 你们看 鸟都飞走了 接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
【1】写出下列词语的反义词。
清楚——________ 相信——_________ 镇定——_________
【2】在文中的“ ”处填上恰当的标点符号。
【3】海力布明明知道说出真相他就会变成石头，可为什么还要告诉乡亲们?
__________________________________
13、课内阅读。
美丽的小兴安岭（节选）
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝（xī qī）盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏（cáng zàng）在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散（sàn sǎn）步，看看春天是不是快要来临。
【1】给带点的词语选择正确的读音，打上“√”。
【2】“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。”这句话的意思是什么？
___________________________________
【3】这段话描写了小兴安岭________（季节）的景色。一共写了_____种动物，分别是_______________。
14、课外阅读。
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石非常恨他，就把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌说出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四亿五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本侵略者勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得瞠目结舌。敌人用尽酷刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你们让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“ 告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”
“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象却永远活在人们的心中。
【1】有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你们让我多宣传几句吧！”这句话中第一个“休息”的意思是_____________，第二个“休息”的意思是___________，吉鸿昌说这句话的意思是______________。
【2】请用“_____”画出充分表现了吉鸿昌“死也不倒下”的英雄形象？
【3】赞颂吉鸿昌视死如归的大无畏精神，用上李清照的这两句诗十分妥贴，即：“_________，__________。”
【4】读了吉鸿昌的故事，你最想对他说些什么？
__________________________
【5】给短文加一个合适的题目。
___________________________
15、句子训练营
（1）任何一切困难都吓不倒我们少先队员。（改病句）。
（2）江风吹得芦苇哗啦啦地响。（改成“把”字句）。
（3）如果我犯了法，还能吃得上鱼吗？（改成陈述句）。
（4）华佗把曹操的头痛病治好了。（改成“被”字句）。
（5）我，不愿跟爱唱的小鸟争一个短长；我，渴望去那辽阔的天宇高高飞翔。（照样子写一句话。）
16、按要求写句子。
（1）我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。（改为“被”字句）
____________________
（2）挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。（用加点词语造句）
____________________
（3）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……（照样子，仿写句子）
___________________
（4）我的肚子里发出一种怪怪的声音。（缩句）
___________________
（5）小叶和小美听得入了神。（改为反问句）
__________________
17、根据语境，从下列词语中选一两个词来描写你的心情。
提心吊胆 | 心急如焚 | 欣喜若狂 | 心里打起鼓来 |
那天是我第一次当众讲故事，____________________。
18、我是模仿秀（仿写句子）。
（1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
是 ，也是 。
（2）只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来。
只有 ，才
19、按要求写句子。
（1）我们饮酒作乐。我们天亮了回去。（用关联词语把两句话连成一句话）
________________________________________________________
（2）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改为陈述句）
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（3）天空中有一轮圆月。（改为比喻句）
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（4）战士们在无名岛上种出了绿叶菜。（改为“把”字句和“被”字句）
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20、按要求写句子
1、我们是希望。（扩写句子）
2、感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。（仿写句子）
感谢（ ）， 让我们（ ）。
21、书面表达
漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象，让我们选择一位同学，用文字给他（她）“画”漫画。要求：写一写给你留下深刻印象的同学，用一两件具体事例来突出外貌、衣着、性格、爱好等某些方面的特点。题目自拟，语句通顺， 不少于400字。
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