微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、照样子，写词语。
（1）柳绿花红（春天美景）：_____________、_____________、_____________
（2）各种各样（ABAC）： _____________、_____________、_____________
（3）安安静静（AABB）： _____________、_____________、_____________
（4）飞来飞去（X来X去）： _____________、_____________、_____________
2、看拼音,写词语。
(1)天马河tuì cháo( )了,我们划着chuán jiǎnɡ( )向目的地进发。啊,树上飞起了许多鸟儿,真让人yìnɡ jiē bù xiá( )。
(2)行动mǐn jié( )的麋鹿活蹦乱跳的,没想后来却cǎn zāo è yùn( ),多令人揪心啊!
3、根据课文内容填空。
1．谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了______________，它们排成一个________“人”字，好像在说——勤劳的________画出秋天的图画。
2．____________寒山石径斜，______________有人家。
停车坐爱____________，霜叶红于____________。
3．学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是______________，苍耳妈妈的办法是__________，豌豆妈妈的办法是_______。我还知道_____________妈妈的办法是_____________。
4、仿照例子写词语。
1．亮晶晶 ________ ________ ________
2．很美很美 ________ ________ ________
5、按要求填一填。
“匹”字用音序查字法应该先查音序______，再查音节______，可以组词为_________；
“包”字的笔顺规则是先______后_______，它的第三笔是______，笔画名称是________。给它加上一个偏旁可以变成我们认识的字______，组词_________。
6、课外阅读练习。
七 律
人民解放军占领南京①
毛泽东 一九四九年四月
钟山风雨起苍黄②，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔③，天翻地覆慨而慷④。
宜将剩勇追穷寇⑤，不可沽名学霸王⑥。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑⑦。
【注释】①人民解放军占领南京：1949年4月21日，中国人民解放军百万大军强渡长江，23日占领国民党反动政府的首都南京。②钟山风雨起苍黄：钟山即紫金山，在南京市的东面。苍黄：同仓皇，形容匆忙。③虎踞龙盘：形容地势优异。 ④慨（kǎi）而慷（kāng）：感慨而激昂。⑤剩勇：余勇。穷寇：走投无路的敌人。⑥不可沽（gū）名学霸王：沽名：故意做作或用某种手段猎取名誉。⑦人间正道是沧桑：人间正道：社会发展的客观规律。沧桑：沧海（大海）变成桑田，这里比喻革命性的发展变化。
1.这首诗中流传千古的名句是哪一句？
2.反复读诗，体会作者表达了怎样的思想感情？
3.请你对你印象最深的一句进行翻译。
7、阅读
雨过山村
（唐）王建
雨里鸡鸣一两家，
竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，
闲看中庭栀子花。
【1】下列词语的解释有错误的是（ ）
A.竹溪：小溪旁长着翠竹。
B.妇姑：老妇人和小姑娘。
C.相唤：互相呼唤。
D.闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。
【2】诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是 _____________________________
【3】把这首诗的前两句改写成现代汉语。
______________________________________________________
【4】从这首诗的后两句中，你感受到了什么？
______________________________________________________
8、古诗阅读
题西林壁
_______________，
_______________。
_______________，
_______________。
【1】默写古诗。
【2】解释下列字、词。
（1）题： （2）缘：
（3）不识： （4）西林：
【3】《题西林壁》的作者是_____代诗人苏轼。前两句诗写了诗人从 、 不同的角度，在______、______、______、______不同位置观看 的感觉。前两句诗的意思是 。
【4】俗话说：“当事者迷，旁观者清。” 诗中有哪句诗说明了这个道理，请写在横线上。
_________________
【5】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）
A. 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B. 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C. 对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。
9、课外阅读。
____________
1936年夏天，法国旅行家雷普在海上翻了船，被海浪卷到千岛群岛的伊图鲁普岛上。他身边只剩下一只炊具袋，肚子饿极了，正想寻找一些食物来吃。‖
忽然间，他在小河里发现了几条肚子朝天的“死鱼”。他急忙把它们捞上来，架起锅来烧煮。煮了一会儿，他揭开锅盖一看，啊！奇迹发生了：死鱼变成活鱼啦！它们在锅里游来游去呢！
他估计，这时候鱼汤的温度至少在50℃以上，死了的鱼怎么会在热水里复活呢？这个谜一样的问题，真使他百思不得其解。‖
后来，有科学家揭开了这个谜。原来，这个岛是个火山岛，火山口变成了一个小小的湖泊。当火山再次爆发时，成了热水湖，水温达63℃，别的鱼都给烫死了，唯独这种鱼耐热本领特别大，活了下来。它们在热水里住惯了，一旦游到冷水的环境里，反而会冻僵，活不下去了。放在锅里一煮，温度提高后，又复活了。‖
热水鱼是很罕见的。可是，世界上的确也发现过几种热水鱼。在俄罗斯贝加尔湖附近的一个47℃的温泉里，发现过一种叫鲫鱼的热水鱼；在美国加利福尼亚的一个52℃的温泉里，也发现过一种叫“鲁卡尼亚”的热水鱼，它们在热泉中，生活得挺自在呢！‖
【1】在短文前面的横线上加一个恰当的标题。
【2】联系上下文，解释下列词语。
（1）百思不得其解：______________________________
（2）罕见：______________________________
【3】第2自然段中“死鱼”加上引号是因为____________________，“死鱼”变成活鱼的原因是_______________。
【4】根据短文内容填写下表。
热水鱼生活的具体地点 | 热水鱼生活的水温 | 热水鱼的种类或名称 |
伊图鲁普岛 | __________ | __________ |
俄罗斯贝加尔湖 | __________ | __________ |
美国加利福尼亚 | __________ | __________ |
【5】短文已用“‖”分成了四个部分，请试着给每个部分加上一个恰当的小标题。
①______________________________ ②______________________________
③______________________________ ④______________________________
10、阅读选段，回答问题。
“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。
【1】语段节选自童话故事《_______》，作者是_________。
【2】画线部分运用的修辞手法是（ ）
A.比喻 B.排比 C.拟人
【3】在来到温暖的国度前，燕子还带着拇指姑娘飞过哪些地方呢？发挥想象写一写。
燕子就这样飞到空中，飞过了_______，飞过了______，飞过了_________。
【4】拇指姑娘在经历了种种磨难后，最终和开满鲜花的国度的花中小王子结了婚，过上了幸福的生活。故事的结局给我的启示是：_____________________
11、课内阅读。
终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（ zhuó zhuō ）的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊（ nang náng ）的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕（ mò mù ）布拉下，我站起来满头满脸都是汗珠。
【1】在文中加点字正确的读音下画“ ”。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
轻松( ) 哑然失笑( )
灵活( ) 断断续续( )
【3】用一句话概括选文的主要内容。
___________________________________________
【4】选文第二自然段抓住了“我”表演时的( )、( )和( )来进行描写。
【5】“我总算一直演到了躺下来死掉”，从“总算”这个词语可以看出（ ）
A．“我”觉得自己的演出很失败，为表演终于结束了感到如释重负。
B．“我”表演的角色很重要，很辛苦。
C．“我”表演时身上的行头很笨重，表演时很累。
12、课内阅读。
吃水不忘挖井人
①瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿（住 往）过。
②村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
③解放（以 已）后，乡亲们在井旁边立了一（块 快）石碑，上面刻着：“___________水不忘挖井人，时刻想念毛___________席。”
【1】用“√”选出文中括号内正确的字。
【2】在文中横线上认真写出正确内容。
【3】毛主席带领战士和___________挖了一口井。
【4】读了短文，你明白了什么道理？（ ）
A．想吃水就不能忘记挖井的人。
B．人在享受劳动成果的时候，不要忘记创造劳动成果的人。
13、阅读。
有太阳味的童年
秦文君
①我之所以能成为一名儿童文学作家，与我那带有太阳味的童年有关。
②小时候，我非常淘气，常常和弟弟爬窗户进出家门。我们并不是好好地爬进爬出，而是将各种席子卷起来，做成“地道”和“陷阱”靠在窗前，再从里面爬出来。爸爸知道后对我们“抓大放小”；再三教育我们要注意安全，要相互友爱；对我们的贪玩却包容了。
③从认字起，爸爸就给我买书刊。我关注的第一本文学书是《红岩》，当时这两个字我还认不全，念成了“红山石”。在我读书出错时，别人都笑了，而爸爸却微笑着鼓励：“我女儿真聪明！”
④刚进小学时，我不喜欢上学，从学校偷跑出去“养蚂蚁”。我把蜂蜜洒在地上，等聚集起成百上千只蚂蚁后，把它们全部圈养起来。爸爸知道后，劝我把那些蚂蚁都放了，说那样它们高兴。他把这事处理得轻描淡写。
⑤有一次，我看到窗底下种的向日葵会（ ）——每当大阳升起的时候，它真的会左摇右摆。同学们却不相信我，于是我又不愿去学校了。为了鼓励我重返学校，爸爸给我准备了“堵嘴的糖”。比如有同学问我“你怎么不来上课呀？”我就给他一颗糖说：“请吃糖吧。”如果他还继续，我就再说“请吃糖吧”，又往对方嘴里塞一颗糖。这个办法很管用，我和同学们相处和睦，最终成为品学兼优的学生。
⑥我很庆幸有个太阳味的童年，那些温暖的事情，如走在路上正好太阳照过来，就如坐在台阶上晒晒太阳，有爱你的人轻轻拍拍你的肩膀。我很幸运，有一个爱我的父亲，一直用这样温和的方式爱着我。
【1】第④自然段中的“那样”是指（ ）
A．把蚂蚁圈养起来
B．用蜂蜜把蚂蚁引出来
C．把蚂蚁放了
D．从学校偷跑出去
【2】联系上下文，短文第⑤段括号里填写最恰当的一项是（ ）
A．唱歌
B．跳舞
C．睡觉
D．微笑
【3】对短文第②段中画横线的句子，理解不正确的一项是（ ）
A．爸爸的“抓大放小”是指抓住“我”，放了弟弟。
B．“抓大放小”中的“小”指的是我和弟弟的贪玩。
C．“抓大放小”中的“大”指的是我和弟弟的安全及相互友爱。
D．爸爸认为，相比我们的贪玩，我与弟弟的安全及相互友爱更重要。
【4】下面有关本文信息正确的一项是（ ）
A．“我”小时候常和弟弟用泥土做成地道和陷阱爬进爬出。
B．爸爸严厉地处置了“我”圈养蚂蚁的事情。
C．“我”关注的第一本文学书是《红岩》。
D．“堵嘴的糖”让我和同学相互间都不说话了。
【5】在“我”的童年记忆中，爸爸一直用自己的方式爱着“我”。阅读短文②—⑤段，根据文中内容，用简洁的语言填一填。
“我”的童年经历 | 爸爸的教育方式 |
进出家里爬窗口 | 对我们“抓大放小” |
_______ | 微笑着鼓励 |
_______ | 劝“我”放了蚂蚁 |
不被同学相信又不愿去学校 | _______ |
【6】作者说“我很庆幸有个太阳味的童年”，读了这篇文章，你对这句话怎么理解呢？请你写一写。
______________________________________________
14、阅读课外短文，完成练习。
工作到最后一刻
林俊德，中国工程院院士、总装备部某基地研究员，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血。在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。
2012年5月4日，林俊德被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作，他拒绝手术和化疗。5月26日，因病情突然恶化，他被送进重症监护室。醒来后，他强烈要求转回普通病房，他说：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死，现在最需要的是时间。”
林俊德住院期间，整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料，多次打电话到实验室指导科研工作。5月31日上午，已经极度xū ruò 的林俊德，先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是，病房中便出现了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在众人的搀扶下，向数步之外的办公桌，开始了一生最艰难也是最后的冲锋……
5小时后，心电仪上波动的生命曲线，从屏幕上永远地消失了。林俊德完成了生命中最后的冲锋。
临终前，林俊德交待：把我埋在马兰。马兰，一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根zhàn fàng 的野花。坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。
【1】读选段中的拼音，把词语规范地写下来。
【2】读短文第二自然段画横线的句子，你的体会是：_________________
【3】再读短文第三自然段画横线的句子，填空。
句子中的“冲锋”是指：___________
这一幕之所以震撼人心，是因为________________
【4】林俊德为什么要求把自己埋在马兰？
__________________________
【5】用自己的话概括短文的主要内容。
_________________________
15、品读优美句子，完成相应练习。
红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
【1】这句话把_________、_________、_________当成_________来写，突出了春天_________的美丽景象。
【2】“赶集”原指__________，而句中“像赶集似的聚拢来”指的是__________。
A．春天，鲜花、小草和绿叶去赶集
B．春天，鲜花、小草和绿叶争着抢着快速生长，为春天增添美丽
16、他跑得像兔子一样快。（仿写句子）
________________________________
17、读句子，按要求完成练习。
北京2022年冬奥会上，任子威、范可新、武大靖、曲春雨和张雨婷组成的中国队在短道速滑2000米混合团体接力赛中喜获金牌；苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台比赛中摘得桂冠；徐梦桃在自由式滑雪女子空中技巧决赛中拔得头筹；高亭宇在速度滑冰男子500米决赛中勇夺第一。
用“ ”画出上面句子中意思相同的词语。像这样用不同的词语表达相同的意思的好处是
18、句子加工厂。(按要求写句子)
1．天上的月亮弯弯的。(改为比喻句)
_______________________________________________________
2．可爱的汤姆很不情愿地把大鲈鱼放了。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
3．难道我们不应该遵守规定吗？(改为陈述句)
_______________________________________________________
4．我有一次经常看见他打扫教室。(修改病句)
_______________________________________________________
19、例；有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
这么简单的问题还用问？这么简单的问题 ______
20、按要求，写句子。
(1)蜜蜂在花丛里忙着采蜜。（用带点的字写一句话）
________________________________________________________
(2) 这是一只蝈蝈。(扩充句子)
________________________________________________________
(3)歌声会带领您走进田野，看到小溪流淌的清波。（照样子，写一写）
歌声会____________________ ，__________________________。
21、把下面的诗句补充完整。
（1）海上生明月，_________________________ 。
（2）不敢髙声语，______________________________。
（3）我劝天公重抖擞，_________________________ 。
（4）空山不见人，_____________________________ 。
（5）_______________________，________________，风吹草低见牛羊。
（6）孤舟蓑笠翁，______________________________。
（7）渭城朝雨浥轻尘，__________________________。
（8）世事洞明皆学问，_________________________ 。
（9）篱落疏疏一径深，_________________________ 。
（10）日照香炉生紫烟，____________________ __ 。
（11） ，不及汪伦送我情。
（12）孤帆远影碧空尽， 。
（13） ，树阴照水爱晴柔。（《小池》宋杨万里）
（14）春种一粒粟 ， 。（《悯农》唐李绅）
（15） ，忙趁东风放纸鸢。（《村居》清高鼎）
（16）牧童骑黄牛， 。（《所见》清袁枚）
（17）知有儿童挑促织， （《夜书所见》宋叶绍翁）
（18） ，树头花落未成阴。（《宿新市徐公店》宋杨万里）
（19）窗含西岭千秋雪， 。（《绝句》唐杜甫)
（20）在课内课外，你一定学了不少古诗词，请你用积累的古诗句来表达下面的各种感情。
(1)写春景的：______________________________________________________
(2)写夏景的:_______________________________________________________
(3)写秋景的:_______________________________________________________
(4)写冬景的:___________________________________________________ ____
(5)赞美雨的:_______________________________________________________
邮箱： 