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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
（1）语文是诗，诗里有“如今直上银河去，_____________”的豪迈气概；语文是画，画里有“卷地风来忽吹散，_____________”的奇丽景色；语文是歌，歌里有“_____________，把酒话桑麻”的真挚情谊。
（2）鲁迅在《学界的三魂》里说：“_____________，惟有他发扬起来，_______________。”
（3）想象画面，是理解古诗词意思的好方法。读到苏轼的“____________，_____________。”时，我仿佛看到了山雨欲来和骤雨倾盆而下的画面；读到杜牧的“___________，_____________。”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。
（4）爸爸经常教育李明：“即使自己身份低微，也要在心里牢牢记住国家，常怀忧国忧民之心，希望在有机会时一展爱国情怀。”爸爸的话可以用诗名“_________________”来概括。
2、根据拼音写出相应的词语
guān chá huā bàn hé lǒng shǒu zhuǎng yǒu qù
________ ________ ________ ________ ________
3、补充成语，并选择一个造句。
面红（ ）（ ） 废寝（ ）（ ） 彬彬（ ）（ ）
（ ）（ ）其事 半（ ）半（ ） （ ）（ ）花开
（ ）（ ）心非 名（ ）前（ ） 言行（ ）（ ）
__________________________________________________________
4、日积月累。
1．辛弃疾闻到稻花的香气，听到阵阵蛙声，吟诵：“___________，_________。”
2．《过故人庄》描写和朋友欢聚的诗句是“___________，___________。”
3．《江南春》中描写江南美丽的自然风光的诗句是：“_________，__________。”
4．在抗日战争中，涌现出了一大批爱国志士，他们心中所想的。始终是“祖宗疆土，__________，_________。”
5．五行：金、__________、水、火、土；五谷：稻、麦、__________、菽、稷。
6．当我们在生活中遇到困难的时候。会想起鲁迅先生说过的一句话：“其实地上本没有路，__________，_________。”
7．___________，润物细无声。
8．长风破浪会有时，_____________。
9．___________，西出阳关无故人。
5、我会拼，在拼音下面写出汉字。
gōng yuán duì qí nóng mín gē shēng xióng māo
______ ______ ______ ______ ______
6、阅读古诗，完成练习。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】这首小诗的作者是_________代的_________，是写给_________的。
【2】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。
_________________________________________。
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？
_____________________________________。
【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？
_________________________。
【5】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。
______________________________。
7、朗读古诗《游园不值》，完成练习。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 。
，一枝红杏出墙来。
【1】补充古诗。
【2】看拼音，写词语。
cāng tái（______）lián xī（______） chái fēi（_______）
【3】解释词语。
（1）应怜：____________________
（2）屐齿：____________________
（3）小扣：____________________
（4）柴扉：____________________
【4】古诗赏析。
（1）这首小诗写诗人春日游园观花_____________，写得十分形象而又富有理趣。
（2）诗歌题目中的“值”是______的意思，题目的意思是_________________。
（3）《游园不值》是_____ （朝代）诗人_____ 所写，诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。诗中写得非常形象又充满哲理的一句是：__________，__________。这两句诗所蕴含的深刻道理是：___________
（4）与《游园不值》中的蕴含哲理的诗句一样，还有苏轼《题西林壁》中的__________，______ 。和杨万里《小池》中的 ________，______。
8、对比阅读古诗，完成练习：
冬夜读书示子聿
（宋）陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
劝学诗
（宋）朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
劝学
（唐）孟郊
击石乃有火，不击元无烟。 人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。 青春须早为，岂能长少年。
【1】下列对诗歌的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.古人年轻时下功夫，到老年才有所成就，因此要在学习上不遗余力。
B.池塘春草和阶前梧桐，通过意象的变化突出时不我待，进而来劝学。
C.击打石头才有火花，是用来类比人只有通过学习，才能掌握知识的。
D.三首诗语言通俗易懂，但是劝人学习的思想却充满着现实的功利性。
【2】三首劝学诗在劝学方面有哪些观点？请简要概括。
________________________________
9、实用类文本阅读
北极海鹦
①北极海鹦是海雀科的一种海鸟，是一种典型的群居鸟类，分布在加拿大东海岸、美国东海岸到欧洲西海岸和俄罗斯北部，60%的北极海鹦生活在冰岛附近。
②北极海鹦普遍体长26～38厘米，体重约490克。和大熊猫一样，它们的身体是黑白相间的——黑色的头、灰色的脸颊、白色的腹部，好似穿着燕尾服般。最奇特的是北极海鹦的喙，它占据了大部分的脸，呈黑红色。
③北极海鹦既能在水里游泳，也能在天空飞翔。它们在水下靠翅膀拨水游动，在水上起飞靠双脚踩水，翅膀小脚丫大，像吃饱了的鱼，肚子圆滚滚。飞行时在空中会高频率地拍动双翼，能够达到每分钟400次。纽芬兰人称它们为“飞行的土豆”。
④北极海鹦的繁殖方式堪称鸟类中的“模范夫妻”。海鹦会成群的在海上求偶，在海岸及岛屿上繁殖。北极海鹦产卵期一般在6～7月，一次只产一枚卵，与多数鸟类一次产多枚卵大不相同。生产后，双亲会一同孵化及喂养雏鸟，它们用双翼将卵抱在腹部，孵化42天左右，小鸟才能破壳而出。出生后6周内，全靠其父母捕来的鱼喂养，小鸟都比较肥胖，圆鼓鼓的，像个小圆球。六周后，小鸟开始单独生活，身体变瘦。第七周，雏鸟会变得羽毛丰满，可以在黄昏或夜晚跳进海里，自己潜水寻找食物了。直到约50天后，小海鹦就可以飞到海上独自谋生，开启新阶段了。
⑤早在2013年，北极海鹦就被列入《世界自然保护联盟》濒危物种红色名录。过度猎杀、石油泄漏、全球气候变暖、物种入侵等都是威胁北极海鹦生存的重要因素。
（选自《动物大百科》，内容有删改）
【1】下列说法中有误的一项是
A．北极海鹦属海雀科，超过一半的北极海鹦生活在冰岛附近。
B．北极海鹦飞行时能在空中高频率地拍动双翼达到每分钟400次。
C．北极海鹦和大熊猫一样，全身都是黑白相间的。
D．北极海鹦在破壳后第七周，身体会发生明显变化，可以独自下海捕鱼。
【2】文章分别从分布范围、_________、_________、_________、种群现状介绍了北极海鹦。
【3】请写出下列句子使用的说明方法。
（1）北极海鹦普遍体长26～38厘米，体重约490克。 ________
（2）纽芬兰人称它们为“飞行的土豆”。 ________
（3）北极海鹦一次只产一枚卵，与多数鸟类一次产多枚卵大不相同。 ________
【4】文章划线句子中的“左右”能否去掉？请说明原因。
____________________
10、阅读理解
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不
知道一些事，间土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
【1】联系课文理解词语。
如许： 素：
【2】“西瓜有这样危险的经历”是指（ ）
A. 西瓜被路人偷吃。 B. 西瓜在海边被海水冲走。 C. 西瓜被獾猪、刺猬、猹偷吃。
【3】闰土告诉“我”哪些新鲜事（以小标题形式简要地写下来。
______________________________
【4】你是怎样理解“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的？____________________________________
11、快乐阅读。
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】根据短文选一选，只填序号。
①爪子 ②声音 ③耳朵 ④眼睛
灵敏的（______）明亮的（______）极小的（______）锋利的（______）
【2】短文一共有______句话，主要介绍了猫的________、________、_______、________。
【3】短文主要写了（ ）
A.猫会爬树 B.猫是捉鼠能手 C.猫特别温顺
12、阅读
爱问的霍金
霍（huò）金是世界闻名的科学家。他小时候特别喜欢问这问那。一天，霍金又缠（chán）着妈妈问开了。
“妈妈，收音机为什么会说话、会唱歌呢？”霍金摆弄着家里的收音机，（好奇 奇妙）地问道。
“妈妈回答不出来呢。这样吧，你去看看书上是怎样说的。”妈妈慈（cí）爱地对霍金说。
还有一次，霍金在书上读到“能量”这个词，他问爸爸：“什么是能量呢？”
“平时我们感受到的热与光，就是最常见的两种能量，如果想进一步了解它是什么，就需要更多的知识。”爸爸（拍拍 打打）霍金的脑袋说，“许多东西，必须通过自己的学习与思考，才会找到答案。”
霍金听了爸爸的话，点了点头。从此，探求科学知识的种子，在他幼小的心灵深处扎下了根。
【1】文中画横线的词语“闻名”的意思是____。
【2】从文中括号内选择合适的词语打“√”。
【3】从爸爸妈妈的话中，霍金懂得了什么？（____）（多选）
A．多读书，才能懂得更多。
B．通过自己的学习与思考，才能找到答案。
C．不懂得问题爸爸妈妈都会告诉你答案。
13、阅读短文，回答问题。
松鼠（节选）
松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏 潜伏）不动。它们是十分（警惕 警觉）的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样（锋利 锐利）动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓（xiān xiǎn）编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥（zhù zhuī）形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
【1】在文中括号里选择恰当的词语和读音画“√”。
【2】文中画线句子使用的说明方法是__________。
【3】在第二自然段上圈出松鼠搭窝的动词。
【4】文中运用了表示顺序的词语__________、__________、__________，介绍了松鼠搭窝的过程。
【5】第一自然段说明了松鼠__________的特点，第二自然段说明了松鼠__________的特点。
14、阅读拓展。
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的香气和味道。小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到毛毡苔的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2个小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是，他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没有听过交响乐的田里的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。
此外，还有可以预报地震的山芋藤，能净化水的葫芦，会“咬人”的漆树……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
弱（_____） 枯萎（_____）
【2】根据文章内容填空。
(1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体，____________________小虫，然后________________它们。
(2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得______________。
【3】短文介绍的植物的奇妙之处有__________、__________、____________、__________、__________。
【4】短文主要介绍了________和______的奇妙之处，简略介绍了奇妙的____________、 ______________和____________。
【5】短文中结尾的省略号代表___________________________。
15、按要求改写句子。
（1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）
_________________________
（2）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改写为拟人句）
_________________________
（3）没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改写为肯定句）
_________________________
（4）黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”（改写为第三人称转述句）
_________________________
（5）为了防止甲型H1N1流感在全球范围内蔓延，各国疾控部门都采取了严厉的防控措施。（修改病句）
_________________________
16、水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写拟人句）
_________________
17、按要求写句子。
1．风把树叶吹得飞来飞去。（改为“被”字句）
___________________________
2．这样糊里糊涂的背，有什么用？（改为陈述句）
____________________________
3．我们的校园很美。（改为感叹句）
____________________________
18、按要求写句子。
（1）暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。（修改病句）
_________________________
（2）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
_______________________
（3）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。（缩句）
_______________________________
（4）仿照例句，根据提示，写一个含有连续动作的句子。
他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
我放学回到家，____________________________
19、请你用词语“新鲜”的不同意思写句子。
◇（新奇、稀罕）__________________________________________
◇（食物等没有变质）_____________________________________________
20、连词成句并加上标点。
（1）世界 整个 黑暗 一片
______________
（2）开着 一大片 鲜花 门前 绚丽多彩的
______________
21、习作。
花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。生活中的很多事物的特点能让我们联想身边的人，蜡烛会让我们想到无私奉献的老师，蜜蜂让我们想到勤劳的农民，路灯让我们想到了站岗值守的交警……每个人心里都有自己的熟悉的事物，选择一个事物，说清楚所写之物的特点，找到它与人的品质的相似之处，写下自己的思考，抒发自己的情感。条理清楚，语句通顺，题目自拟。不少于400字。
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