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1、下列句中词语使用不正确的一项是（ ）
A.后疫情时代，中国在各个领域的飞速发展，使十三亿中国人的民族自豪感与日俱增。
B.成语是固定的词组，它是通过整体来表示一定意义的，因此必须全面掌握成语的含义，而不能断章取义。
C.小明虽然成绩不错，可他不善于分类整理，书桌上总是乱蓬蓬的，一点也不整洁。
D.在人生的第一个分岔口徘徊、踌躇着不知该走哪条路的孩子们，记住吧，时光匆匆不可待！
2、下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 流俗（sú） 说辨（biàn） 持之以恒 不言而喻
B. 玄虚（xuán） 诓骗（kuāng） 舍身求法 不攻自破
C. 汲取（xī） 压榨（zhà） 孜孜不倦 轻而易举
D. 墨守（mò） 停滞（zhì） 根深蒂固 走头无路
3、阅读下面两首诗，完成小题。
【甲】
黄鹤楼
唐·崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。
【乙】
登阅江楼①
明·王阳明
绝顶楼荒旧有名，高皇②曾此驻龙旌③。
险存道德虚天堑，守在蛮夷岂石城④。
山色古今余王气，江流天地变秋声。
登临授简谁能赋？ 千古新亭一怆情。
[注释]①阅江楼：朱元璋当皇帝后，曾在南京城之西北狮子山顶，建立此楼。②高皇：明太祖高皇帝朱元璋。③龙旌：皇帝銮驾中的旗。④石城：南京有石头城之称。
下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（ ）
A．两诗都抚今追昔，甲诗首联吊古伤今陷入沉思，乙诗首联追忆先皇心中惆怅。
B．两诗都写景，甲诗颈联写清晰明丽、富有生机的春景，乙诗颈联写肃杀的秋景。
C．甲诗三见“黄鹤”，诗意一气贯通，二、三句两个“黄鹤”顶针连锁，一气呵成。
D．乙诗颔联富有哲理，诗人认为治国之道在于施行仁政，也需要天堑和深厚的城墙。
4、下列文学常识说法有误的一项是（ ）
A. 《林中小溪》选自《林中水滴》，苏联作家普里什文通过诗歌一样的语言带领我们领略 大自然的美和小溪所显示出的生命力量。
B. 《画山绣水》是著名散文家杨朔写的一篇散文，课题采用了互文的手法，意思是画出来的和绣出来的山和水。
C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。
D. 《<庄子>一则》选自《庄子.逍遥游》，庄子，名周，春秋时宋国人，道家学派代表人物，这篇寓言告诉我们在客观现实中的一事一物，包括人类本身都是独立而又相互依存的。
5、阅读下面的文言文，完成后面小题
（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕赵韩魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策•齐策一》）
（乙）伏伽①曰：“臣闻‘性相近，习相远’。今皇太子诸王左右执事，不可不择。大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人，止可悦耳目，备驱驰，至拾遗补阙，决不能也。泛观前世子姓②不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。愿选贤才，澄僚友③之选。”
帝④大悦，即诏：“周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。朕惟寡德，不能性与天道，然冀弼谐以辅不逮，而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨，据义恳切，指朕失无所讳。其以伏伽为治书侍御史，赐帛三百匹。”
（选自《新唐书•卷一百三•列传第二十八》）
（注释）①伏伽：孙伏伽，唐初大臣，历史上有据可查的第一位状元。②子姓：子孙，子孙辈。③僚友：指官职相同的人。④帝：指唐高祖。
【1】解释下列加点的词。
（1）臣诚知不如徐公美（________）
（2）时时而间进（___________）
（3）愿选贤才（________）
（4）止可悦耳目（________）
【2】用“／”给下面句子断句（限断三处）。
泛 观 前 世 子 姓 不 克 孝 兄 弟 不 克 友 莫 不 由 左 右 乱 之
【3】翻译下列句子。
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（2）周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。
【4】简述邹忌和伏伽劝谏方式和目的有何不同。
6、（江苏省江阴市澄西片2019届九年级上学期期中考试语文试题）阅读诗歌，完成下列小题。
孤 雁
杜 甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云。
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。
注解：由于四川政局混乱，年老多病的杜甫乘船沿长江出川，滞留夔州。这首咏物诗即作于大历初年杜甫旅居夔州期间。
【1】这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追逐群雁的形象，其形可悯，其志可嘉。试以尾联为例，分析其表现手法及其作用。
【2】全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？
7、下面是幅关于“母亲河——黄河”的宣传画对其构图解说不恰当的一项是（ ）
A．画面由流淌的“几”字形，龙、新月等元素构成
B．“几”字形黄河，展现了黄河九曲十八弯的壮美之姿
C．整幅图形似一条飞跃的巨龙，象征着中华民族是龙的传人
D．整个图片的设计富有动感，富有韵味
8、古诗文名句填空。
（1）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 ， 。（刘方平《月夜》）
（2）池上碧苔三四点， ， 。（晏殊《破阵子》）
（3） ， ，槲叶落山路，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）
（4）《观刈麦》中有一句“听其相顾言，闻者为悲伤”。请问听者“悲”从何来？用文中的原句来回答“ ， 。”
（5）陆游《卜算子·咏梅》中的诗句“ ， ”，和周敦颐在“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”中所表明的一样，以梅花高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守的品格。
（6）《沁园春·雪》中在写景与议论之间起着过渡作用的句子是 ， 。
9、阅读以下两则材料，完成下面小题
【材料一】
神舟十二号，简称“神十二”，为中国载人航天工程发射的第十二艘飞船，完成的是空间站关键技术验证阶段第四次飞行任务，也是空间站阶段首次载人飞行任务。
首次执行空间站航天员往返运输任务，神舟十二号飞船自然有些特别之处。首先是空间交会和返回技术的升级。本次任务将采用快速交会技术，在空间站核心舱的配合下，由飞船控制计算机自主计算和执行轨道控制，发射后约6.5小时完成与核心舱的对接，航天员即可以进入空间站开始太空生活和工作，大约与从北京乘坐高铁到长沙的时间相当，可以大大减少地面飞行控制人员的工作量和工作时间。同时，对返回过程控制算法进行改进，使航天员返回过程和着陆落点位置控制更可靠。
其次，面对以往“卡脖子”的芯片，神舟十二号飞船进行了多项国产化芯片应用改进，元器件和原材料全面实现自主可控，飞船使用的控制计算机、数据管理计算机完全使用国产CPU芯片。随着中国北斗系统全球组网完成，北斗导航终端也引入飞船设计中，导航计算、返回搜救落点报告等都采用了北斗系统定位数据。依托中国中继卫星系统，测控由地基测控为主全面转为天基测控为主，地面站船测控为辅，减少对测站、测量船的需求，既扩大了测控覆盖率，又节约了任务成本。
【材料二】
9月17日，神舟十二号载人飞船搭载3名航天员，从中国空间站天和核心舱载誉归来，稳稳降落在酒泉东风着陆场。
作为神舟载人飞船执行的第七次载人飞行，此次太空载人返回的一些关键“神”操作，助力飞行任务取得成功。
神舟十二号载人飞船由轨道舱、返回舱、推进舱三舱构成，是航天员实现天地往返的“生命之舟”。返回舱是上窄下宽的钟形设计，在推进舱和返回舱分离以后，返回舱会利用自身装配的发动机调整姿态，变成大底朝前的飞行状态。
“这样一来，返回舱在穿越大气层时就会产生升力，能够对飞行轨迹进行一定的控制，从而保证落点准确度更高，对航天员的过载冲击更小。”神舟十二号载人飞船总体飞控负责人杨海峰说。
他告诉记者，不仅返回舱要采用舒适的返回姿势，航天员也要以几乎与防热大底平行的角度“平躺”在座椅中，“选择这样的姿势返回是为了更好缓解飞船减速过程中形成的冲击，从而给自身带来更多保护”。
返回舱从400公里左右的太空轨道进入大气层后，会以每秒数千米的速度与大气层发生摩擦，形成上千摄氏度的高温，就像一个熊熊燃烧的火球冲向地面。神舟十二号载人飞船机械总体主任设计师刘晓震说，为了保证返回舱内部始终保持在合适的温度，航天五院结构与机构研制团队持续攻关，为载人飞船返回舱研制出特殊的防热材料。
他将这种材料形象地称为“防热外套”，即通过表面耐烧蚀材料在熔化、蒸发和分解时带走大量热能，阻隔高温传导进入舱内，保证舱内空气温度维持在20摄氏度左右。刘晓震骄傲地说：“它虽然只有薄薄的一层，却是保护航天员生命安全的‘防火墙’。”
【1】阅读材料一，找出下列句子中与原文不符合的一项（ ）
A．神舟十二号飞船实现了空间交会和返回技术的升级。
B．返回技术的升级使航天员返回过程和着陆落点位置控制更可靠。
C．神州十二号的测控由天基测控为主全面转为地基测控为主。
D．神舟十二号飞船进行了多项国产化芯片应用改进，飞船使用的控制计算机、数据管理计算机完全使用国产CPU芯片。
【2】根据材料二的描述，图中属于神州十二号返回舱的是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
【3】阅读材料二，说说此次太空载人飞行“神”操作的“神”体现在哪里？
10、阅读下面的文字，完成下面小题。
⑴学校计划砍些竹木，将草房顶的朽料换下来。
⑵到了行动的前一天。将近下课，我说：“咱们班负责二百三十根料，今天就分好组，争取一上午砍好。”忽然有学生问：“回来可是要作文？不如先说题目，我们今天就写好。”我说：“活动还没有，你就能写出来，肯定是抄。”王福突然望着我，隐隐有些笑意，说：“定了题目，我今天就能写，而且绝对不是抄。信不信?”“我不信!”大家笑起来。王福举起手说：“好，我打赌!”我说：“王福，你赌什么?”学生们纷纷说要我的钢笔，要我的字典。王福听到字典，大叫一声：“老师，要字典。”
⑶我的字典早已成为班上的圣物，学生中有家境好一些的，已经出山去县里购买，县里竟没有，于是这本字典愈加神圣。我每次上课，必将它放在讲桌上，成为镇物。王福常常借去翻看，会突然问我一些字，我当然不能全答出，王福就轻轻叹一口气，说：“这是老师的老师。”我将字典递给班长保管。王福把双手在胸前抹一抹，慢慢地说：“但有一个条件，料要到我们三队去砍。”我说：“可以。明天的劳动，大家作证，过程有与你写的不符的，就算你输。”王福并不泄气，说：“好，明天我在队里等大家。
⑷第二天一早，我集合了其他队来的学生，向三队走去。在山路上走，露水很大。学生们都赤着脚，沾了水，于是拍出响声，好像是一队鼓掌而行的队伍。大家都很高兴，说王福真傻，一致要做证，不让他把老师的字典骗了去。
⑸走了近一个钟头，到了三队进山沟的口上。远远望见王福慢慢地弯下腰，抬起一根长竹放在肩上，一晃一晃地向我们走过来，将肩一斜，长竹落在地下，我这才发现路旁草里已有几十根长竹。王福笑嘻嘻地看着我，说：“我赢了。”我说：“还没开始呢，怎么你就嬴了?”王福擦了一把脸上的水，头发湿湿地贴在头皮上，衣裤无一处干的，也都湿湿地贴在身上，颜色很深。说：“走，我带你们进沟，大家做个见证。”
⑹山中湿气漫延开，渐渐升高成为云雾，太阳白白地现出一个圆圈。林中的露水在叶上聚合，滴落下来，星星点点，多了，如在下雨。忽然，只见一面山坡上散乱地倒着百多棵长竹，一个人在用刀清理枝权，手起刀落。那人是王七桶。“老王，搞什么名堂?”王七桶向我点头，又指指坡上的长竹。王福走到前面，笑眯眯地说：“我和我爹，昨天晚上八点开始上山砍料，砍够了二百三十棵，抬出去几十棵，就去写作文，半夜以前写好，现在在家里放着，有知青作证。”王福看一看班长，说：“你做公证吧。宇典。”王福忽然羞涩起来，声音低下去，有些颤，“我赢了。”
⑺我呆了，看看王福，看看王七桶。学生们看着百多根长竹，又看看我。我说：“好。王福。”却心里明白过来，不知怎么对王福表示。
⑻王福看着班长。①班长望望我，慢慢从挎包里取出一个纸包，走过去，递到王福手上。【“慢慢”写班长取字典动作的缓慢，表现了班长内心的不舍。“取”写班长对字典的不舍，“递”写班长不得不给字典的无奈，“取”“递”表现了班长内心的矛盾与犹豫。】王福看看我，我叹了一口气，说：“王福，这字典是我送你的，不是你赢的。”王福急了，说：“我把作文拿来。”我说：“不用了。我们说好是你昨天写今天的劳动，你虽然作文是昨天写的，但劳动也是昨天的。记录一件事，永远在事后。这个道理是扳不动的。你是极认真的孩子，并且为班上做了这么多事，我就把字典送给你吧。”学生们都不说话，王福慢慢把纸包打开，字典露出来。②忽然王福极快地将纸包包好，一下塞到班长手里。他抬眼望我，说：“我输了。我不要。我要——我要把字典抄下来。每天抄，五万字，一天抄一百，五百天。我们抄书，抄了八年呢。”
⑼我想了很久，说：“抄吧。”
(节选自阿城《孩子王》，有删改)
【1】一本小小的字典，为什么会成为“圣物”？请结合文章谈谈你对理解。
【2】第⑹段中画横线的句子在文中有何作用?
【3】请仿照第⑻段中画横线①处撰写的批注，给第⑻段中画横线②处撰写批注。
【4】结合选文，分析王福这个人物形象。
11、阅读微信 谨防病态
①过去总说我们的阅读量低，其实，那要看阅读什么，读书的数量确实不高，可读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二。
②不妨看看四周，无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。开会、上课、听讲，凡是低着头的，十有八九是在读微信；上班时间看微信，已经成了常态行为，更何况微信与工作有关的也不在少数；坐公交、乘火车，等在候车室、候机室、候诊室里，盯着微信的恐怕占大多数，幸亏飞机上不许开手机。否则，读微信的比例大概接近百分之百。从前纸质媒体独占天下时，蹲厕所看报是一景，今天，上厕所不看微信的还剩下多少？
③微信的诞生，当然是好事，让阅读大大提速，看什么都变得无比便捷，可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。
④须臾离不开微信，一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态；一家几口各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的普遍景致。姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖，仅是把阅读都耗费在微信里，就会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。
⑤书痴，古往今来向来都是少数，但微信痴如今正与日俱增。阅读微信一旦成瘾，茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事，恐怕就是病态了，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。因为这种病态阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的，即便谬误就在眼前，也浑然不觉。
⑥尽管读微信也是阅读，好微信就是好文章，好的微信公众号就是一张好报纸、一本好刊物，甚至是一部便携式的好书，可是，阅读那些转来发去的微信时你也会发现，这毕竟有别于书籍、报刊。
⑦个人间转发的微信大多是单向的，很少能看到相左的意见，即使有，往往也难得再次转发到同一个人的手里。这还不如阅读报刊，起码不同的说法、争论的意见都可以相继呈现；更不如网页，不但有不同的声音，而且还有纠错的跟帖及时出现。前些时候，一个大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息，除在报纸、网络上竞相传播外，在微信里更是频频转发，可当真相披露出来后，报纸、广播、电视、网络都有报道，唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影，于是，就给只专注于微信传播的人留下了极为片面的印象。
⑧“物以类聚，人以群分”，在微信群遍布的今天，可谓特别恰当的形容。不少微信群正日益走向近亲繁殖，在相同认知、经历、层次、职业的人组成的各类微信群里，传播的微信都在相同水平上徘徊，所以，沉浸、徜徉在这样的微信群中，很难受到启迪和提升，大家需要的只是纵情宣泄和盲目点赞，以致很多错误百出的微信可以反复疯转。有的微信传递的消息说是昨天的，可照片和视频里的着装都与季节不符；有的微信说得尽管慷慨激昂，可连基本常识都是错的，年月日都没说对。但又有谁在乎这些呢？
⑨阅读微信有可能成为病态，而转发微信也可以变成许多人的癣好，转得瘾头十足。为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”“是中国人就转”“有良心的就转”等词语作为噱头，可等你打开一看，恐怕只有没良心的才会转了。不过，这种自以为是的微信转发，却很合乎病态阅读的胃口，只图叫座，不顾事实。
⑩阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，但不能过度，过度就会陷入病态，病态的结果就是误了别人，也误了自己。
【1】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A．阅读微信一旦成瘾，恐怕就是病态了，这种病态不仅会使人正常的阅读时间减少，而且还会表现出其特有的病症，在精神上和身体上都会有所表现。
B．有的微信尽管说得慷慨激昂，可连基本常识都是错的，年月日都没说对，这样的微信仍被疯转，原因是那些转发的人需要的是纵情宣泄和盲目点赞。
C．阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，我们不过度地阅读和转发，就不容易陷入病态，也就不容易误了别人，也误了自己。
D．转发微信变成了许多人的癖好，为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”等词语作为噱头，这种自以为是的做法，实际上绑架了人们的道德，让人不得不转发。
【2】请你概括一下这段文字的中心论点。
【3】第①自然段文句中“恐怕”一词能否去掉？为什么？
【4】从文段论述看，微信阅读会给我们带来哪些负面影响？
12、阅读下面的文字，按要求作文。
曾祖父是名好木匠，他有一句口头禅是：“注意了，留一条缝隙。”木工讲究疏密有致，粘合贴切，该疏则疏，不然易散落。时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂，或挤压拱起的现象，这就是太“丰满”的缘故。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙，给组合材料留足吻合的空间，便可避免出现这样那样的问题。
对于以上内容，你有何感悟和体验？请据此写一篇不少于700字的文章。
要求：①写记叙文或议论文；②立意自定，题目自拟；③不得抄袭，不得套作。
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