1、比一比,再组词。
檀( ) 庙( ) 敬( ) 抱( )
擅( ) 苗( ) 警( ) 胞( )
2、看拼音,写词语。
chè dǐ pāo qì jì mò yán jùn
( ) ( ) ( ) ( )
yù防( ) 领( ) zhì理( ) 幼( )
3、根据词语写同音字
shì (__________)界 方(__________)
lán 摇(__________) (__________)天
jiān (__________)难 (__________)持
yì 回(__________) (__________)万
yán (__________)热 (__________)寒
4、补填成语,再选择其中最恰当的成语(序号)填入语境中。
①粉( )登场 ②余音绕( ) ③科( )出身
④天( )之音 ⑤别出新( ) ⑥技高一( )
(1)论起唱京剧,他可是( ),每次表演都可谓是压轴大戏,但自从剧团退休后,已经很少有机会看到他( )。
(2)这次的国庆展板,六年级二班的设计( ),受到大家的一致好评。
5、阅读课文,完成练习:
1.第一自然段作者把________比作了铃铛、丝绸,写出了河水_________的情景。作者把三月桃花水想象成(_____),(_____),还可以想象成(_____)和(_____)。
2.文章第四自然段运用了(_____),(_____),(_____)的修辞手法。
3.“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种_____的写法,写出了_________
4.感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。
____________________________________
5.“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。
我看见 _________,我还看见 __________
6.短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情,请找出句子并抄下来。
______________________________________
6、宁宁在朗通叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮她解决。
河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷
【1】请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响。
【2】朗通这一诗节,应采用的语调是( )
A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉
7、日积月累。(读古诗,回答问题)
回乡偶书
,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是______代诗人_________。
【3】解释下面的词语。
乡音:_______________________
衰:_________________________
【4】想一想,为什么“儿童相见不相识”?
_____________________________________________________
8、课内阅读。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,________________________。
风一更,雪一更,____________________________,故园无此声。
【1】把词补充完整。
【2】这首词的作者是______代的__________。“长相思”是这首词的___________________________。
【3】连一连。
故园无此声 路途之艰难
山一程,水一程 气候之恶劣
风一更,雪一更 队伍之庞大
夜深千帐灯 思乡之情切
【4】这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句?请写出连续的两句。
_____________________
9、阅读下面材料,按要求答题。
杰出人物——钟南山
材料一:
钟南山,福建厦门人,呼吸病学专家,曾任广州呼吸疾病国家重点实验主任、中华医学会第23任会长。
他通过“简易气道反应性测定法”及流行病学调查,证实并完善了“隐匿型哮喘”的概念,牵头主持了我国“十五”科技攻关项目慢性阻塞性肺疾病人群防治的系统研究。2013年任广东省H7N9禽流感疫情防控专家组组长,对H7N9禽流感疫情防控做出了重要贡献。2015年成功治愈了广州首例H5N6禽流感疫情患者。曾荣获全国先进工作者荣誉称号、全国五一劳动奖章、共和国勋章等。
材料二:
钟南山获共和国勋章时的讲话(节选)
不忘初心,牢记使命。我想,“健康所系,性命相托”,就是我们医护人员的初心;保障人民群众的身体健康和生命安全,是我们医者的使命。有幸亲历了国家医疗卫生事业从弱到强的蓬勃发展、蒸蒸日上,目睹了共和国从贫穷落后不断走向繁荣富强,我由衷地感到骄傲和自豪,也由衷地感恩党和人民的培养,倍加珍惜难得的人生际遇和干事儿创业的舞台。欣逢盛世当不负盛世。面对尊崇和荣誉,我们将始终牢记党和人民的重托,始终紧密团结在以习近平同志为核心的党中央的周围,以敬畏生命、护佑生命、捍卫生命为己任,努力为加快实现全民健康、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗不止!
【1】阅读材料,填空。
(1)钟南山通过“_____________”及流行病学调查,证实并完善了“_____________”的概念。
(2)钟南山认为医者的初心是“_____________”,医者的使命是_____________。
【2】下列说法错误的一项是( )
A.钟南山成荣获全国先进工作者荣誉称号、全国五一劳动奖章、共和国勋章等。
B.钟南山是福建厦门人,曾任中华医学会第23任会长。
C.钟南山以“敬畏生命、护佑生命、捍卫生命”为己任。
D.钟南山在2015年成功治愈了广州首例H7N9禽流感疫情患者。
【3】你知道哪些卫生防疫小知识吗?试着写一条吧。
________________________________________
10、阅读,完成练习。
弟子规(节选)
【清】李毓秀
朝起早,夜眠迟;
老易至,惜此时。
晨必盥,兼漱口;
便溺回,辄净手。
冠必正,纽必结;
袜与履,俱紧切。
置冠服,有定位;
勿乱顿,致污秽。
衣贵洁,不贵华;
上循分,下称家。
【1】与“老易至,惜此时”表达的意思不同的是( )
A.一年之计在于春,一日之计在于晨
B.寸金难买寸光阴
C.事匆忙,忙多错
【2】“弟子规”中的“规”的意思是( )
A.规律
B.规矩
C.规定
【3】八岁的小明要求父母给他买名牌衣服,这种做法违背了文中的( )
A.冠必正,纽必结;袜与履,俱紧切
B.衣贵洁,不贵华;上循分,下称家
C.置冠服,有定位;勿乱顿,致污秽
【4】小朋友,你将来最想做的事情是什么?为了能够实现理想,现在该怎么做呢?
__________________________
11、语段阅读
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说□不是常对你说吗□我是不能轻易离开北京的□你要知道现在是什么时候□这里的工作多么重要□我哪能离开呢□母亲只好不再说什么了。
【1】在方框里填上恰当的标点符号。
【2】读一读父亲的话,从中可以看出父亲是一个怎样的人?
_____________________________
12、课内练习。
大海,蓝蓝的,又宽又远 。沙滩, 黄黄的, 又长又软。雪白雪白的浪花 ,哗哗地笑着,涌向沙滩, 悄悄撒下小 小的海螺和贝壳。
【1】写出下列各词的反义词。
窄——____ 近——____
短——____ 硬——____
【2】照样子写词语。
雪白的(浪花)
雪白的(__________)
雪白的(__________)
【3】比一比,组一组。
自( )的( )又( )
白( )勺( )仅( )
13、课外阅读。
生 之 喜 悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤而全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。之后在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐的。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数个没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nüè)狂,他只是把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
【1】联系上下文解释词语意思。
(1)以手掩面:_______________________________________
(2)契机:___________________________________________
【2】你是怎么理解“生之喜悦”这个题目的?
________________________________________
【3】找出表现马修所经受的痛苦的句子,并选一句摘抄下来。__________________________
【4】马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚呢?
_________________________________
【5】你认为马修是个怎样的人?______________________________
【6】你怎样看待“生命”,请你用自己的话或名言警句来表达自己的观点。______________________________________
14、课内阅读。
①在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
②当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
【1】“见微知著”中“微”的意思是_____;“著”的意思是_____。这个词语的意思是_____
【2】文中加点的句子中的“灵感”指的是( )
A.神异的灵应
B.创作的冲动
C.细腻的感觉
D.突然间得到的启发
【3】从这句话中可知,科学的灵感是凭借_____而获得的。这里采用华罗庚的话来说明观点的好处是_____
【4】从文中可知,经由“偶然的机遇”发现真理,要具备_____、_____的条件。
【5】下列说法不正确的一项是( )
A.发现真理的前提条件是见微知著,能从普遍的现象中发现问题,看到本质,并不断探索。
B.“若干个问号”的意思是说:在发现真理的过程中,我们要善于发问并不断探索。
C.要想在科学上取得成就,就要有一双善于发现问题的敏锐的眼睛。
【6】结合选文,写出你从中获得的启发。
__________________
15、以“我多想……”开头,写下自己的愿望。
例:我多想去北京,看看那里的天安门广场。
我多想___________________________________。
16、我会按要求写句子
(1)哈默的言行感动了所有读者。
改为“被”字句:___________________
(2)这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子:_________________________
(3)弟弟的年龄虽然小,所以他懂得许多深刻的道理。
修改病句:_____________________
(4)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
改为陈述句:__________________________
17、我不会忘记自己是在看荷花。(改为反问句)
_____________
18、我会看图写句子。(不会写的用拼音代替)
小兔在____________。
______在水里游。
______zài在______。
19、弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。(仿写拟人句)
___________________
20、今天我很快完成了语文和各科作业。(修改病句)
_________________________
21、习作。
你生活中发生过哪些事?选择一件,围绕自己想表达的中心意思,从不同的方面来写。