1、日积月累。
( )风( )雨 ( )不由( ) ( )撇( )捺
言( )意( ) ( )里( )间 不( )如( )
( )无人( ) ( )世( )作 不绝( )( )
2、看拼音,写词语。
1.蒙古族一年一度的那达慕大会开始了,人们cù yōng(____)在一起,进行shuāi jiāo(______)、射箭、赛马等民族传统项目。
2.极目yuǎn tiào(_______),海天xián jiē(______)处偶有几只hǎi ōu(______)出现在视野中。
3.在水手的大笑声中,猴子fàng sì(______)地抢走了孩子的帽子,让孩子很nán kān(______)。
4.食指不是其他手指的fù yōng(______),解niǔ kòu(_______)、打算盘都离不开它。
3、理解填空。
1.《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________.
2 .谈“学”与“思”辨证关系的句子 __________, ____________.
3. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话,__________,____________.
4、看拼音,写词语。
huó pō chuī fú jù lǒng líng lì
(_________) (________) (_______) (________)
jiǎn(______)刀 dào(______)田 kuàng(_______)亮 héng(_______)掠
5、请把下面的词语补充完整。
和风( )( ) 风和( )( )
( )调( )顺 ( )( )活现
( )信( )疑 ( )假( )威
( )花( )艳 花( )柳( )
春色( )( )
6、根据诗意填空。
九月九日忆山东兄弟 作者:( )朝 ( )
1、这首诗写了什么时间,谁在哪个地方的什么事?请用一句完整的话来回答。
2、题目中的“忆”是什么意思,你能从诗中找一个词来解释吗?( )
3、诗中的“佳节”指的什么节日?( )。
4、这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,( )的思想感情,假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句诗: ( )。
7、补充诗句,完成练习。
所见
牧童骑 , 振林樾。
意欲捕 , 闭口立。
【1】补全古诗。
【2】牧童“闭口立”的原因是_____________________(用诗中原句回答)。
【3】全诗刻画了一个( )的小孩儿形象。
A. 工于心计 B. 调皮捣蛋 C. 天真烂漫
8、阅读
舟过安仁
[宋]杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
【1】(内容理解)对于这首古诗,奇奇有以下理解,其中不正确的一项是( )
A.“收”“停”“坐”这三个动词表现出渔船上两个小孩的奇怪行为。
B.“怪生无雨都张伞”写诗人对小孩子下雨却不打伞的行为感到疑惑。
C.这首诗的第一、二句写了诗人的所见,第三、四句写了诗人的所想。
D.本诗体现了诗人对小孩们在嬉闹中表现出的聪明伶俐的由衷赞赏。
【2】(内容分析)《舟过安仁》这首诗中的哪个地方表现出了孩童的童真童趣?
__________________________________________________
9、阅读专项。
小小的船
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
【1】这首儿歌共有( )句话。
【2】小小的船是什么样的?请用波浪线“~~~”在文中画出来。
【3】“小小的船”指的是什么?
_______________________________________
【4】“我”坐在小小的船里看见了什么?请用横线“——”画出来。
【5】填上合适的词。
弯弯的( ) ( )的星星 蓝蓝的( ) ( )的船儿
10、课内阅读。
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿,他喊道:“把克菜芒救出去!”
克菜芒是见习水手,还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。
“快干!”船长又叫道。
三十分钟到了,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
【1】理解词语。
(1)惊慌失措:_________(2)镇定自若:_____________
【2】写出下列词语的近义词。
调遣(______) 须臾(______) 沉没(______)
【3】回忆全文内容,文中反复写大雾弥漫,想想作者为什么这样写?
__________________
【4】写出下列句子的含义。
(1)轮船在深深的海水中慢慢下沉。
____________________
(2)人们透过阴惨惨的海雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
________________
【5】你想对哈尔威船长说些什么呢?
________________
11、(一)课内阅读
铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间开凿的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地没有抽水机,詹天佑就带头挑水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一竖井,再分别向两头开凿,外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
(1)这段话是围绕哪个话题说的?请用__在文中划出相关的词语。(只划一个)
(2)文中加点的句子和它后面的句子的关系是( )
(3)认真默读第一句话,把你从中获取的信息写在下面。
①____________________________
②___________________________
③___________________________
(4)修京张铁路,要开凿很多隧道,作者只选写了詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道的情况。从中你学到了( )写作方法。
12、课外阅读。
一双黑布鞋
夕阳在枪声中跌落,暮色渐渐浓酽起来。红军中有许多人负了伤,他们被白匪兵包围了。
侦查员回来了。胸口一个弹孔,身后是一条血路,乌黑地延伸在惨白的月色里。他是爬着回来的。他就躺在那块冰冷的岩石上,已是弥留之际,然而眼睛终是不闭。“放心去吧!你娘的后事有我……”他的堂弟涕泣着说。没有反应,那眼睛还睁着,有很多人安慰他,然而,他茫然暗淡的眼睛却顽固地睁着,睁着……
“是入党问题吗?”指导员低声问连长。连长铁青着脸,摇摇头。他默默地蹲下去,脱掉了套在侦查员脚上的那双黑布鞋。他的眼睛闭上了,尽管脸上看不出什么表情,但是那颗年轻的痛苦的心显然是要安息了,战士们比血更宝贵的眼泪流下来了。是的,这是全连唯一的一双鞋,只有执行最特殊任务的人才有资格穿。
【1】短文以__________为顺序,以________为线索,其中主要人物是____________。
【2】侦查员的眼睛为何顽固地睁着?
_________________________________________
【3】短文中的侦查员和《灯光》中的郝副营长有什么共同之处?
_______________________________________________
【4】假如侦查员还活着,你想对他说些什么呢?
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13、我会阅读。
四百多年以前,有个意大利人叫达•芬奇。他是个著名的画家。
达•芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个,又让画一个,他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是大简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易?这就错了,在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和画画技巧,使你能看得准确,画得熟练。”
达•芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来,达•芬奇无论画什么,都能画得又快又像。
【1】认真阅读短文,给短文加一个合适的题目。
【2】这篇短文共有______个自然段。
【3】达•芬奇是一个著名的___________________。
【4】用“ ”画出老师说的话。
【5】照样子,写词语。
又快又像 __________ __________ __________
【6】达•芬奇后来画得好的原因是什么?
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14、课内阅读
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命 生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么(顽强 坚强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
【1】给短文加上题目,写在文首的横线上。
【2】用“/ ”划去括号内用得不恰当的词语。
【3】“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“疾”字在字典中有四个意思:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。
【4】从文中找出相应的词语填空。
生机勃勃的反义词是__________。
欣赏的近义词是______________________。
【5】找出短文中的过渡句,抄写在横线上。_________________________________________它起______作用。
【6】用“ ”画出两句拟人句。
15、照样子给句子换个说法。
例:那么多星星,你怎么能数得清呢?
那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你数不清呀!
在这儿画点儿什么,不是很好吗?
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16、我承认这是一本优秀的小说。(改为双重否定句)
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17、按要求写句子。
(1)每匹小马很快地找到了自己的妈妈。(缩句)
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(2)文成公主聪明。文成公主漂亮。(用关联词语连成一句话)
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18、寒冬腊月,寒号鸟冻得直打哆嗦。
明明看到动画片中有趣的情节时,笑得____________
19、按要求写句子。
(1)天空中挂着圆月。
扩句:__________________________________________________________________
(2)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
缩句:__________________________________________________________________
(3)闰土心里的希奇的事,让我羡慕。
改成反问句:____________________________________________________________
改成双重否定句:________________________________________________________
改成感叹句:____________________________________________________________
20、注意加点的部分,也写一句表示时间过得很快的内心体验。
例:几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
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21、习作与表达。
森林 啄木鸟 小松鼠 小猴子 老虎
看到上面这些词语,你的脑海里浮现了怎样的画面?你想到了什么样的故事?可以从上面任选几个词语,发挥想象,写一个童话故事。注意写好题目,做到想象合理、句子通顺、恰当运用标点符号。