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随时随地学习
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1、佳句积累填空。
1．_____________________，最是橙黄橘绿时。
2．一时强弱在于力，_____________________。
3．_____________________，孤帆一片日边来。
4．欲把西湖比西子，______________。 “西子”指的_________。
5．人们常常用“____臭皮匠，______诸葛亮”这句俗语比喻人多智慧多。
2、我会根据课文内容和要求填空。
1．“________黄鹏________，________白鹭________”这两句诗中写到的四种颜色是：________、________、________、________。
2．不知细叶谁裁出，________________。
3．本学期，我们学习了两则寓言，分别是《揠________》和《________》。课外，我还读了一则寓言，题目是《________》。
4．春天，当我看到原野上茂盛的野草，就会情不自禁地吟诵白居易描写小草有顽强生命力的名句“野火烧不尽，________________”；夏天，游玩西湖时，看到美丽的荷花，我就不由得想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“接天莲叶无穷碧，________________”。
5．___种____粟，____收____。四海无_____田，农夫____饿死。
3、照样子，写一写。
4、根据课文内容填空。
（1）“如果把眼前的这一池荷花看作________，那画家的本领可真_____。”我认为这位大画家是 _______。
（2）《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是_____。这句话的意思是______。读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要______，对意外的收获不要存有_________的心理。
（3）我国古代的四大发明是_________、________、________和___。
（4）《滁州西涧》是唐代诗人________写的，诗句是：独怜幽草涧边生，____。春潮带雨晚来急，__________________。
5、快乐读书吧。
《童年》是苏联著名作家__________的小说，小说的主人公是__________，他随母亲投奔外祖父。书中人物性格特点鲜明，有__________的外祖父，__________的外祖母，__________的小茨冈，__________的格里高利。
6、课内短文。
卜算子•咏梅 卜算子•咏梅
毛泽东 陆游
风雨送春归， 驿外断桥边，
飞雪迎春到。 寂寞开无主，
已是悬崖百丈冰， 已是黄昏独自愁，
犹有花枝俏。 更著风和雨。
俏也不争春， 无意苦争春，
只把春来报。 一任群芳妒，
待到山花烂漫时， 零落成泥碾作尘，
她在丛中笑。 只有香如故。
【1】两首诗在题材和体裁上的相同？
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【2】梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？
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【3】梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？
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7、阅读诗歌，完成练习。
老马
臧克家
总得叫大车装个够，
它横竖不说一句话，
背上的压力往肉里扣，
它把头沉重地垂下！
这刻不知道下刻的命，
它有泪只往心里咽，
眼里飘来一道鞭影，
它抬起头望望前面。
1932年4月
【1】老马承受了巨大的压力，却“横竖不说一句话”，对其理解正确的一项是（ ）
A．老马十分驯服，完全忠实于人类。
B．老马一向是逆来顺受的，习惯了这种压力。
C．老马默默忍受，是因为命运不掌握在自己手中，只能任人宰割。
【2】诗的结尾“眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面”有什么含义？
______________________________
8、听老师读儿歌，做一做。
水的本领真大，
它会灌溉庄稼。
在江河里流动，
养肥了鱼和虾。
在大海里奔腾，
托起轮船走遍天下。
水还能发电，
把光明送到万户千家。
谁的本领真大，我们都要爱惜它。
【1】水的本领真大，他会灌溉________，能养肥 _________ ，能托起_____走遍天下。
A. 鱼和虾 B.轮船 C. 庄稼
【2】水还能做什么？用“ ”在儿歌中画出来。
【3】我们应该怎样爱惜水呢？请写一个爱惜水的方法。
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9、乘坐地铁注意事项
①当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，严禁强行上下车！
②严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。
③地铁车厢比站台略高10厘米左右，老年乘客下车时要特别注意脚下。
④乘坐地铁时，拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行。
【1】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，不能上下车。（ ）
（2）在轨道交通区域，可以抛掷垃圾、杂物。 （ ）
（3）老年人在下车时，要特别注意脚下，防止摔倒。 （ ）
【2】地铁车厢比站台略高（ ）厘米左右。
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
【3】乘坐地铁时，为什么拍照不能使用闪光灯？用“______”在文中画出相关句子。
【4】结合生活实际说说，乘坐地铁时，我们还需要注意什么？（写一条或两条即可）
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10、下面是庆祝中华人民共和国成立70周年时阅兵式的图片和文字材料，请你仔细观察图片，快速阅读材料，完成练习。
阅读材料：庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式是2019年10月1日为庆祝中华人民共和国成立70周年而开展的众多庆祝活动中一项重要的活动。
庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式的全体受阅官兵由人民解放军、武警部队和民兵预备役部队约15000名官兵、580台（套）装备组成的15个徒步方队、32个装备方队;陆、海、空航空兵160余架战机，组成12个空中梯队。
庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式是中国特色社会主义进入新时代的首次国庆阅兵，彰显了中华民族从站起来、富起来迈向强起来的雄心壮志。人民军队以改革重塑后的全新面貌接受习主席检阅，接受党和人民检阅，彰显了维护核心、听从指挥的坚定决心，展示了履行新时代使命任务的强大实力。
【1】看到上面的图片，你想到了这些词语：_____________（请写两个）。
【2】你认为和开国大典上的阅兵式相比，70周年庆典的阅兵式有了哪些变化？这说明了什么？
_________________________
11、阅读
《桥》片段阅读
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!＂老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸瞠。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似平要喊仕么、猛然间，一个浪头也吞没了他
一片白茫茫的世界。
【1】“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。＂从这句话中的“蹿、舔＂中我们能够感受到 ___________________________。
【2】文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
A、当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想： _________________________
B、当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：______________
【3】读读文中画线的句子，联系上下文想象一下，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么?请你写下来。________________
【4】读文章，用两个词语形容“老汉”的形象:____________、____________。
【5】课文为什么以“桥”为题？
________________
12、阅读理解。
森林中，一只饿极了的小苍蝇在寻找着食物。它一边飞一边想：唉，现在的生活太辛苦了，每天都要起早贪黑地去寻找食物。要是躺着不动，食物也能乖乖地送到我嘴边，那该多好啊！到底有什么方法能使我过上衣食无忧的生活呢？
正当小苍蝇苦恼的时候，小苍蝇看见灌木丛里有一只蜘蛛正爬来爬去，忙个不停。于是，小苍蝇好奇地问蜘蛛：“蜘蛛大哥，你在忙活什么呀？”
蜘蛛听了回答道：“我呀，在织网呢！等网织好了，就会粘住一些昆虫，到时候，我想吃多少就吃多少！”
小苍蝇听了蜘蛛的回答，心中窃（qiè）喜：我终于找到衣食无忧的方法了！等蜘蛛把网织好了，趁它不注意把网偷过来，我不就能过上好生活了？
当天下午，小苍蝇鬼鬼祟（suì）祟地来到灌木丛里，东看看，西瞧瞧，没发现蜘蛛的身影。它满心欢喜，动手去偷蛛网，结果刚落到网上就发现自己被粘住，没法动弹了。蜘蛛从藏身的角落迅速地爬了过来。小苍蝇眼看自己马上成为蜘蛛的盘中餐，这才醒悟过来，哭着说道：“都怪我动了歪念，总想着不劳而获。天上没有白掉的馅饼，倒是有坑人的陷阱（xiàn jǐnɡ）啊！”
【1】文中的蜘蛛在哪里织网？（ ）
A．角落
B．大树木
C．墙根下
D．灌木丛中
【2】小苍蝇想过上“衣食无忧”的日子，它想到的办法是（ ）
A．在灌木丛里织网
B．成为蜘蛛的盘中餐
C．偷蜘蛛的网
D．每天起早贪黑地寻找食物
【3】小苍蝇落入了“坑人的陷阱”，这里的“陷阱”指的是（ ）
A．馅饼
B．蜘蛛
C．蛛网
D．灌木丛
【4】根据文章内容，作为文章的题目最恰当的一项是（ ）
A．勤劳的蜘蛛
B．勤劳的小苍蝇
C．“聪明”的小苍蝇
D．苦恼的小苍蝇
【5】从小苍蝇最后说的那两句话中，你体会到什么？
________________________________
【6】读完这篇短文，你有什么体会呢？
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13、阅读理解。
乌龟与大象
一只小乌龟，甲壳十分坚硬，野兔刺猬之类的小兽站在它身上，不但不会被压垮，还能走动。它自吹自擂地说：“你们太轻了，踏在我身上简直像一片鸿毛！”
“那你能负担多重呢？”野兔问，“你能驮得动大象？”
“它有多重？”
“一般的也有一、二吨重吧！”
“轻而易举，让它来吧！”乌龟说。
恰好一只大象路过这里，听到小乌龟的大话，哈哈笑着说：“这倒是件新鲜事。我们大象能驮别的东西，（ ）从来没听说有谁能驮我们的，如今我倒要看看你这个小东西的本领！”
小乌龟瞥了大象一眼，大象真像一座山。可是小乌龟的傲气比山还要大。它说：“好吧，我要让你看看谁的本领大。你到我的背上来吧！”说着，它挺了挺身架。
大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，“喀嚓”一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。
【1】根据要求填空：
“坚硬”的反义词是________，“瞥”的意思是_______，“喀嚓”是表示_______的词语，还有如_______、_______、_______、______等词语都是属于同一类的。
【2】在文中的括号里填上一个合适的词语。
【3】本文主要以_______形式来展开故事情节的。
【4】文中说到“这倒是件新鲜事”指哪件事？
__________________________
【5】从文中找出一句比喻句，用“ ”划出。
【6】这则寓言告诉我们什么道理，在意思正确的句子后的括号里打“√”。
①虽然乌龟甲壳坚硬，但总归是经不住大象踩踏的。（ ）
②吹牛说大话，自不量力，不会有好结果。（ ）
③乌龟吹牛说大话，结果落得可悲的下场。（ ）
14、课内阅读：阅读短文，回答问题。
《慈母情深》（节选）
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……
【1】填空。
（1）画“﹏﹏﹏”的句子是对母亲的_____描写和______描写，看出是一位_____、______的母亲。
（2）作者写工友，其目的是将母亲的行为与工友的态度形成鲜明的_______________。
【2】在第二自然段中用“ ”画出一个排比句。
【3】选择，填序号：关于短文中母亲与同事的对话，理解不正确的一项是（ ）
A．母亲支持“我”买书读书，哪怕花费的是她艰难挣来的钱！这是多么深的母爱。
B．母亲挣钱艰难，却毫不犹豫地给“我”钱买书，即使同事劝阻她，她仍然慷慨地让“我”买书。由此可见她是多么通情达理。
C．母亲的那位同事自己不爱看书，因此不让母亲给“我”钱买书。
【4】从第四自然段四个的“立刻”中你体会到了什么？
_______________________
15、缩句
①山路上又留下了许多具敌人的尸体。
②七连六班的五个战士痛击追上来的敌人
16、用二十美元，金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物？（改为陈述句）
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17、按要求写句子。
1．火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）
_____________________________
2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
_____________________________
18、用下面的句子开头，围绕开头这句话的意思写几句话。
下课了，操场上真热闹。 __________
19、“收获”有两种意思，请根据不同意思分别写一个句子。
（收获：取得成熟的农作物）_______________
（收获：比喻心得、成果等）_______________
20、小鸟在树枝上鸣叫。（根据不同的情境扩写句子）
①被老师夸奖后：_________________________________
②考试失利后：___________________________________
21、学写请假条。
今天下午,冬冬要参加少年宫的悠悠球比赛,想跟老师请假。下面是他写的请假条。他写的请假条规范吗?把不规范的地方圈出来并改正。
请假条
刘老师：
我下午要去少年宫参加悠悠球的比赛，下午就不去学校了，特此请假。
4月30日
冬冬
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邮箱： 