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随时随地学习
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1、蛔虫的体表包裹着一层不透水的结构，可防止消化液的侵蚀。这层保护结构是（ ）
A．鳞片
B．外套膜
C．角质层
D．眼点
2、如图是菜豆种子萌发过程示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．种子萌发时，最先突破种皮的是甲图中的④
B．乙图中的3是由甲图中的①发育来的
C．甲图中的⑤为菜豆种子萌发提供营养
D．乙图中的4是由甲图中的②发育来的
3、俗话说“根深叶茂”，“叶茂”主要与根尖中哪一结构及其功能有关？（ ）
A．根冠的向地生长
B．分生区的分裂增生
C．伸长区的迅速伸长
D．成熟区的吸收功能
4、如图是中考体育测试项目立定跳远的示意图。下列关于立定跳远的叙述，错误的是（ ）
A．在立定跳远过程中，关节起到支点的作用
B．立定跳远只需要骨骼肌参与就能完成
C．立定跳远的完成需要能量的供应
D．立定跳远是在神经系统的调节下，由多个系统协调完成的
5、人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等动作，骨在这运动中起 （ ）
A．动力作用
B．杠杆作用
C．调节作用
D．支点作用
6、苜蓿馒头是庆阳的一种特色小吃，是用面粉、苜蓿、温水、干酵母和食盐等为原料制作而成的。下列叙述错误的是（ ）
A．酵母菌是一种单细胞真菌
B．在适宜的环境中，酵母菌进行分裂生殖
C．酵母菌能将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精
D．将馒头放在冰箱中可延长其保鲜时间
7、某市中小学实施每天一小时的“阳光体育”活动，切实促进学生的健康发展。下列对 运动的叙述中，你不认同的是（ ）
A．在骨骼肌的牵拉下，骨的位置会发生改变
B．依靠运动系统即可完成运动
C．运动需要肌肉提供动力
D．运动系统由骨、关节和肌肉组成
8、经历新冠病毒的影响后，人们变得谈“毒”色变，殊不知病毒在人类的生产生活中同样具有重要作用，比如（ ）
A．疫苗是一种抵抗病毒的药物
B．疫苗是人工处理的减毒的或无毒的病毒制成的
C．核酸检测是在检测病毒的蛋白质外壳
D．我们可以选用抗生素来治疗病毒引起的疾病
9、具有社会行为的一组动物是（ ）
①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③苍蝇 ④猕猴 ⑤青蛙
A．①②③
B．②③④
C．③④⑤
D．①④
10、脊椎动物的运动系统的组成不包括（ ）
A．骨
B．骨骼肌
C．骨连接
D．神经
11、下列变异实例中，属于不可遗传变异的是（ ）
A．单眼皮因医美割成的双眼皮
B．父母正常但孩子患有白化病
C．注射生长激素基因得到的转基因小鼠
D．杂交之后的新品种水稻
12、生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位。下列生物分类等级中，等级最低的是（ ）
A．科
B．纲
C．属
D．目
13、下列有关几种无脊椎动物的描述，错误的是（ ）
A．水螅属于腔肠动物，体表有刺细胞
B．涡虫属于扁形动物，身体呈辐射对称
C．蛔虫属于线形动物，体表有角质层
D．蝗虫属于昆虫，胸部着生着的三对足和两对翅
14、遗传病就在我们的身边。它是由遗传物质改变而引起的，严重危害人类健康和降低人口素质。下列各组中，全部属于遗传病的是（ ）
A．色盲、白化病
B．血友病、关节炎
C．腹泄、新冠肺炎
D．艾滋病、流行性感冒
15、下图关于人体生殖发育过程的概念图的分析，正确的是（ ）
A．②的主要场所是子宫
B．新生命的起点是生殖细胞
C．①过程发生在卵巢
D．A 是阴茎， B 是卵巢
16、下列结构中，花生和玉米种子共有的是（ ）
A．胚乳、种皮
B．种皮、胚
C．果皮、种皮
D．两片肥厚的子叶
17、奥密克戎是新型冠状病毒的变异株，传播较为迅速。类固醇作为免疫抑制剂，能够降低人体的免疫力，可用于治疗新冠感冒，但有类固醇治疗史的新冠感冒康复者更易感染致病性毛霉菌（一种真菌），从而导致严重的疾病。下列有关叙述错误的是（ ）
A．奥密克戎是自我复制进行繁殖
B．奥密克戎和毛霉菌都具有生物体最基本的结构层次
C．奥密克戎与毛霉菌在组成成分上都有遗传物质和蛋白质
D．有类固醇治疗史的新冠感冒康复者更易感染毛霉菌的原因可能是免疫功能被抑制
18、下列动物不属于节肢动物的是（ ）
A．蜈蚣
B．蜘蛛
C．蝴蝶
D．石鳖
19、制作泡菜时，下列有关描述，你认为有误的是（ ）
A．在坛口加一圈水来封口，是为了提供无氧的环境
B．坛内假设有100个乳酸菌，30分钟分裂一次，4小时后可能有25600个乳酸菌
C．适宜条件时乳酸菌能分解有机物产生乳酸
D．坛口缺水后，泡菜“生花”是乳酸菌的菌落
20、“菌从手来，病从口入”，手上真的有菌群吗？小明对此作出了探究，他用无菌固体培养基经人手按压后培养的菌落如图2所示，下列叙述正确的是（ ）
A．小明接种的均为细菌
B．这些微生物对人体有害
C．这是接种后再次灭菌的结果
D．“人手按压无菌固体培养基”这一步骤相当于接种
21、动物的行为大致可分为两类：一类是动物生来就有的，由动物体内的_______决定的行为，称为_______；另一类是在遗传因素的基础上，通过_______因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为_______。
22、染色体是由_________和________组成的，其中，________是主要的遗传物质。
23、地球上的大部分动物都是______________动物，它们的特征是_______________。
24、疫苗通常是用________或________的病原体制成的生物制品。
25、细菌的结构中没有 __________，不能进行光合作用，不能制造_________；营养方式是________，生殖方式是__________。
26、下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂放在两滴水之间的中点．
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为．
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是 ．
（2）本实验的变量是糖．
（3）对实验结果的预测和分析：
预测①：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明 ．
预测②：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明 ．
（4）本实验设计的不足之处主要是 ．
（5）蚂蚁这种实验动物的体表具有坚韧的 ，它有保护和防止体内水分蒸发的作用．
27、______是生物界最基本的分类单位，是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。在自然条件下，通过同种生物的有性生殖可以生育______的后代。
28、种下南瓜子，将来收获南瓜；种下西瓜子，将来收获西瓜．俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”．从细胞结构看，这种现象主要决定于__，它的内部含有__．
29、性状是指生物体的 ， ，
30、某同学为了探究鼠妇喜欢干土还是湿土，设计了一个实验装置：以中轴为界，在解剖盘内的一侧放上湿土，另一侧放等量的干土，将10只鼠妇放在解剖盘的中轴线上，然后在盘上盖一块玻璃板。静置2分钟后，开始观察统计，共统计了10次，请回答问题：
（1）你认为该同学提出的问题是
（2）你认为该同学做出的假设是
（3）为什么要在解剖盘的一侧放湿土，另一侧放等量的干土？
（4）该同学为什么要统计10次？
（5）实验完毕，如果你是这位同学，你将如何处理鼠妇？
31、请将下列植物与其所属类群用线连接起来
32、植物的气孔很小，因此通过蒸腾作用散失的水分很少。（_____）
33、很多家喻户晓的名人都是“左撇子”，比如画家达·芬奇、科学家爱因斯 坦、微软 CEO 比尔·盖茨、奥运冠军林丹等，他们在绘画天分、思维方式、创 造力、竞技性等方面天赋异秉，左撇子又称左利手（惯用左手），与右利手是 一对相对性状，且存在显隐性关系（基因用 R、r 表示）。如图为晓曦家系左、 右利手的遗传图解，请思考作答:
（1）由图中信息可以判断，隐性性状是_____，你的依据为_____。
A.姥爷×姥姥→妈妈 B.爷爷×奶奶→爸爸 C.爸爸×妈妈→晓曦
（2）晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状，该现象称为______________________________________。
（3）分析遗传图解可以推知:晓曦妈妈的基因组成是_____；其卵细胞 中的基因组成是_____ 。
（4）晓曦的父母积极响应“二孩”政策，他们再生一个右利手孩子基因组成 是_____，其为杂合体的概率是_______。
（5）晓曦长大若与一右利手（基因组成为 Rr）的男性婚配，生一个左利手孩 子的可能性是_____。
（6）晓曦的父母的基因通过_____作为“桥梁”传给了晓曦。
（7）若晓曦通过训练矫正为右利手，由此可知，生物的性状表现是 _____________________________
34、蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代：雄蚁的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢，觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点，分析回答：
(1)一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，它们靠______传递信息。（填“语言”“动作”或“气味”）
(2)像蚂蚁一样营社群生活的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的______，有的群体还形成等级，这是______的重要特征。（填“学习行为”“先天性行为”或“社会行为”）
(3)像蚂蚁一样营社群生活的动物很多，请举出其中一例：如______。
(4)若要探究“蚂蚁是否喜欢甜食”，可采用的方法是______法。
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