微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、病句门诊快要到了，让我们当一回小医生吧。（用修改符号在原句上改正）（3分）
（1）经过治疗，小明的病很快恢复了健康。
（2）妈妈总是在百忙中挤出时间指挥我复习功课。
（3）我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
2、读拼音写字词。
1.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，它色素的 pèi hé（_____），shēn duàn（____）的大小，一切都很 shì yí（_____）。
2.我们家后园有半亩空地，我们把它开辟出来种花生，翻地，bō zhǒng（______），jiāo shuǐ（_____），没过几个月收获了。母亲把花生做成好几样食品，还fēn fu（______）就在后园的茅亭里过收获节。
3.每年到桂花盛开的季节，家家都 chén jìn（_____）在桂花的香气里。每年这个季节，我家都能jiǎn（____）几大luó（_____）桂花。
3、看拼音，写词语。
jí bìnɡ_____ ménɡ lónɡ_____ diē dǎo_____ yù bèi_____
jú cù_____ chuān suō_____ ɡōnɡ jìnɡ_____ mínɡ mèi_____
4、离开了“大观园”，我们来到了游乐场，真妙呦！
（1）你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光阴，你用《长歌行》中的两句诗劝他：“__________________，__________________”。
（2）唐代诗人韩胡的《寒食》一诗中，描绘出“走马传烛图”的两句诗是：“__________________，__________________”。
（3）诵读古诗，我们常常能够体会到诗人的志向、情感或观念。于谦通过“__________________，__________________”表达自己不同流合污的志向：郑燮通过“__________________，__________________”表明自己要做个像竹子那样的人，铁骨铮铮、刚正不阿：李贺通过“__________________，__________________”表达了自己渴望建功立业的远大志向。
5、填空。
1．鹅的高傲，更表现在它的_______、_______和_______中。
2．一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，_________；脑颅膨大，___________
6、课外阅读。
彩虹桥
太阳老师给春夏秋冬布置了作业，
要求把最美的景色（交 校）上来。
春献上了五彩的花朵，
秋献上了（全 金）黄的落叶，
冬献上了洁白的雪花，
夏急了——我献什么呢？
有了！有了！
“咔嚓”一声，
一道白光划过天空，
夏把雷雨派了下来。
太阳老师笑了，
奖给夏一座美丽的彩虹桥。
【1】选出括号中正确的字，打“√”。
【2】夏为什么急了呢？（ ）
A．因为夏还没有完成作业。
B．因为马上就要下雨了。
【3】春、夏、秋、冬完成的作业分别是什么？写一写。
___________________
【4】你认为秋还会送给老师什么作业呢？发挥想象，写一写。
___________________
7、阅读诗《江南春》，回答问题
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
__________________
【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________
【3】对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种？说说你的理由。
___________________
【4】前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说？为什么？请结合诗的主旨作简要分析。
___________________
8、背古诗，填一填。
静夜思
明月 ，
疑 地 霜。
举头望明月，
。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的诗人是唐代_____，他被称为______，诗人看到______，想起来自己的__________。
【3】选一选，填序号。
（1）“疑”的意思是( )
①怀疑 ②好像
（2）“举头”的意思是( )
①抬起头 ②低下头
【4】哪两句诗描写的是作者认为“窗前的月光洒在地面，像是批了一层冰冷的霜”？用“ ”在诗中画出来。
【5】常年离家，驻守边疆的士兵，可能会在农历八月十五望着圆月吟诵诗中的哪句话？用“﹏﹏﹏”在诗中画出来。
9、课外阅读。
校园秋色
今天早，我到校特别早，便想看看校园的秋色。
我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。
①花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷:白如雪、红似火、黄赛金。②它们的姿势也不一样:有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”;有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，머“海底捞月”;有的菊花张牙
舞爪，叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它低着头，就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态，令人目不暇接。
花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵阵严于律己的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。
突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》:“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
【1】用“ ”选出带点字的正确读音。
弯曲(qū qu) 张牙舞爪( zhuǎ zhǎo)
【2】读第三自然段画线的句子，想一想作者是从哪个角度来描写的，请你选一选。
A.写菊花的姿态
B.写菊花的颜色
①句:_________
②句:__________
【3】连一连。
树叶 像一团火 传递秋天的信息
雪松 像花蝴蝶 熊熊燃烧
枫树 依然苍翠挺拔 显示顽强的生命力
10、课外阅读。
爱因斯坦的废纸篓
①1943年，爱因斯坦应聘在美国极负盛名的普林斯顿高级研究院做研究员。
②进入研究院后。校工问他需要什么用具，他不假思索地说：“一张书桌、一把椅子、一些纸笔和一个特别大的废纸篓。”
③“为什么要特别大的纸篓呢？”校工好奇地问。这是他从来没有遇到过的事。“好让我把所有的错误都扔进去啊！”爱因斯坦笑了笑，幽默地回答道。
④为了满足他的要求，校工真的就走街串巷，买了一只特大的废纸篓回来，放在他的工作室里。
⑤有一天，学院邀请附近一所小学的学生来参观研究院。
⑥爱因斯坦名声在外，如雷贯耳。小学生们对他崇拜有加，看了他的工作室后，对他更加地钦佩。
⑦但当心细的爱因斯坦环视四周时，一下子就发现了放在工作室里的那个废纸篓不翼而飞了。他马上就急冲冲地去找院长，问是怎么回事。院长郑重其事地告诉他:“你是一位知名的科学家，在房间里摆着那么一个超大的纸篓，里面装着一团团的废纸，实在是很不美观，有碍观瞻，所以我临时吩咐校工把它拿走了。”
⑧“事先没有同你打招呼，对不起。”院长看见爱因斯坦一脸的不高兴，赶紧又补充了一句。爱因斯坦听了院长的话，仍然固执己见，一定要立刻见到那个纸篓。院长只好让校工把那个废纸篓重新拎回来，放在原处。
⑨好奇的小学生一见，立刻围住它。一个小女孩问道 您是一个伟大的科学家啊 难道也会算错题吗
⑩爱因斯坦微笑着说：“当然。许多时候，我都会算错的。只有在很少的时候，我才会一次就算对，不用计算第二次。”（读到这里，我心里产生的想法是 ： ）
⑪小女孩恍然大悟：“哦，我知道了，原来科学家也是普通人，也会经常犯错误！”
⑫爱因斯坦点点头说：“对。正因为如此，每个热爱科学研究的人，也才有机会最终成为一名科学家。”
【1】给文中画“ ”的句子加上标点符号。
【2】联系上下文，请写出下面词语的意思。
如雷贯耳：_______________
【3】请你在文中画“~~~~”的句子旁边做批注，把你读到这句话的想法写在文中（ ）里。
【4】品读句子，体会人物品质。
（1）“好让我把所有的错误都扔进去啊！”爱因斯坦笑了笑，幽默地回答道。
从爱因斯坦对校工说的话，我知道他要特别大的废纸篓是为了________，体现了他__________。
（2）爱因斯坦听了院长的话，仍然固执己见，一定要立刻见到那个纸篓。
我从________、_______两个词语看出爱因斯坦的固执，爱因斯坦坚持把废纸篓放回原处是因为 ______________________。
【5】文中围绕废纸篓写了关于爱因斯坦的两件事，请简要概括后写下来。
第一件事：_________
第二件事：_________
【6】参观完毕后，小女孩回到家后，会怎样将今天的收获告诉妈妈呢？请你联系她恍然大悟的原因以及爱因斯坦对他们说的话，将下面对话补充完整。
妈妈：听说你们今天去参观爱因斯坦的工作室了，有什么收获吗？
小女孩：_______________
11、阅读课文《慈母情深》（节选），完成后面的题目。
①母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
⑥我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
⑦那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
⑧“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”
⑨那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
⑩就这样，我有了第一本长篇小说……
【1】你如何理解第②③两段的人物对话？
________________________________________
【2】第④段中的四个“立刻”，在表达上有什么作用？
_______________________________________
【3】第⑤⑥两段是“我”心灵受到震撼后，对妈妈的认识、理解和自我感受。你从中能读出“我"怎样的感情？
_____________________________________________
【4】“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”说明了什么？
____________________________________
【5】你是如何理解妈妈的责备和数落的？
__________________________________
12、最初的阅读
我小时候家里没有书。每天做完了功课，若想再读点儿课本以外的东西，只有两个途径：一个是去小人书铺(pù pū)，花几分钱，租几本连环画来看；另一个办法就是到新华书店去乱翻。然而，几分钱就可以租阅的连环画，也不是经常有钱看；新华书店去得太勤了，光看不买，别说店员会抛白眼，连自己也觉得不好意思。可是，少年人对生活的好奇心，一如涌动的泉水，总要喷出来。不需要谁来指教，生活便引领我，获得了一个免费博览群书的机会。
当年，虽然我才是个小学生，却几乎承担了全部家务。每天，我都要去离家不远的合作社——就是今天的菜市场，买菜、买油盐酱醋。很自然地我就发现了，那些大大小小的包装纸上，往往有很好看的文章和故事。尽(jǐn jìn)管基本都是残篇断章，然而，一瓢之饮，亦可解渴。自从尝到这个甜头之后，去合作社买菜，就变成了一件令人高兴的事了。去的时候，我总是步履(lǚ lù)匆匆，心里想着：今天不知能否遇到好看的文章？返回的时候，为了阅读那被咸菜浸湿的包装纸，一般总是走得很慢。低着头，走在行人稀少的巷子里，眼睛注视着手里捧着的食品底下的那张纸。这情形，现在想来，仍觉得很有滋味。
如今，读书早已不再是难(nàn nán)事。然而，我至今仍不能忘怀少年时代那最初的阅读。因为，正是包装纸上那些残篇断章，使我发现了美丽的文学花园，使我一生翱翔于文学的大海上。
1．用“√”给带点的字选择正确读音。
2．补充词语。
( )览( )书 ( )( )匆匆 一( )之饮
3．下句运用了什么修辞手法？有什么好处？
少年人对生活的好奇心，一如涌动的泉水，总要喷出来。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4．为什么去合作社买菜变成了一件令人高兴的事？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5．对比作者的童年，谈谈你读完短文后的感受。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
13、 孟姜女哭长城
①秦朝的时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她在自家院子的葡萄架下，遇到了逃难的范喜良。原来，秦始皇为了修建长城，派人到处抓捕劳工，不知有多少人饿死、累死了。孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理、眉清目秀，对他产生了爱慕之情。而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印，征得爹娘的同意后，决定结为夫妻。
②成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的景象。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都渐渐散了，忽然听见鸡飞狗叫的声音，随后闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空。孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。
③丈夫被抓走之后，孟姜女实在放心不下，就一连几夜为丈夫赶做寒衣，要亲自去长城寻找丈夫。她爹娘看她那执拗的样子，拦也拦不住，就答应了。
④孟姜女整理了行装，辞别了二老，踏上了寻夫的行程。饿了，啃口凉饽饽；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚儿。有一天，她问一位打柴的白发老伯伯：“这儿离长城还有多远？”老伯伯说：“那还要走很远很远的路程啊！”孟姜女心想：就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！
⑤孟姜女刮着风也走，下着雨也走。一天，她走得筋疲力尽，浑身发冷。她刚想歇歇脚儿，一下子就昏倒了。她苏醒过来，才发觉自己躺在老乡家的热炕头上。老大娘给她擀汤下面，沏红糖姜水，她千恩万谢，感激不尽。她出了点汗，觉得身子轻了一点，就挣扎着起来继续赶路。老大娘含着泪花拉着她说：“我知道你找丈夫心切，可你身上热得像火炭一样，我能忍心让你走吗？你再看看你那脚，都成了血疙瘩了，哪还是脚呀！”孟姜女一看自己的脚，果然都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了两天，病没好利索就又动身了。老大娘一边掉泪，一边念道：“多好的媳妇呀！老天爷呀，你行行好，让天下的夫妻团聚吧！”
⑥经过千辛万苦，孟盖女终于来到了长城脚下。可长城下的民夫数以万计，到哪里去找呢?她逢人便打听，好心的民夫告诉她，范喜良早就劳累致死，被埋在长城里筑墙了。孟姜女一听，心如刀绞，便求好心的民工引路来到了范喜良被埋葬的长城脚下。坐在长城脚下，孟姜女悲愤交加：想自己千里寻夫送寒衣，尽历千难万险，到头来连丈夫的尸骨都找不到，怎不令人痛断柔肠？愈想愈悲，便向着长城昼夜痛哭，不饮不食，如啼血杜鹃，望月子规。这一哭感天动地，白云为之停步，百鸟为之噤声。直哭了七天七夜，忽听轰隆隆一阵响，一时间地动山摇，飞沙走石，长城崩倒了八百里，露出了范喜良的尸骨。
⑦长城倾倒后，官兵上报秦始皇。秦始皇勃然大怒，下令把孟姜女抓来。等孟姜女被抓，秦始皇一见她貌美非凡，便欲纳她为妃。孟姜女说:“要我做你的妃子，得先依我三件事。一要造长桥一座，十里长，十里阔;二要十里方山造坟墩;三要陛下身穿麻衣到坟前祭奠。”秦始皇想了想便答应了。不几日，长桥坟墩已全都造好，秦始皇身穿麻衣，摆驾起行，过长城上长桥，过了长桥来到坟前祭祀。祭毕，秦始皇便要孟姜女随他回宫。孟姜女冷笑一声道:“你昏庸残暴，涂炭天下黎民，如今又害死我夫，我岂能做你的妃子，休要妄想!”说完便怀抱丈夫遗骨，跳入了波涛汹涌的大海。一时间，浪潮滚滚，排空击岸，好似在为孟姜女悲叹!
【1】（查找资料）《孟姜女哭长城》是中国古代四大民间传说之一，查一查资料，下面选项中不是中国古代四大民间传说的是（ ）
A.《牛郎织女》 B.《梁山伯与祝英台》 C.《猎人海力布》 D.《白蛇传》
【2】（分析判断）“经过千辛万苦，孟姜女终于来到了长城脚下。”下面句子中，哪一句没有写孟姜女经历的辛苦？（ ）
A.饿了，啃口凉饽饽；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚儿。
B.孟姜女心想：就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！
C.孟姜女刮着风也走，下着雨也走。
D.孟姜女一看自己的脚，果然都成了血疙瘩了。
【3】（问题探究）孟姜女寻夫的过程中重点写的是（ ）
A.路程很远。 B.路途中经常遇到刮风下雨。
C.需要忍受饥渴。 D.孟姜女筋疲力尽，生病。
【4】（品析句子）读一读从文中摘录出来的句子，下面的说法有误的一项是（ ）
（1）她爹娘看她那执拗的样子，拦也拦不住，就答应了。
（2）老大娘一边掉泪，一边念道：“多好的媳妇呀！老天爷呀，你行行好，让天下的夫妻团聚吧！”
A.第一句是对孟姜女爹娘的描写。
B.第二句是对老大娘神态、语言的描写。
C.这两句都是侧面描写，通过描写孟姜女的爹娘和老大娘的言行来衬托孟姜女寻夫的决心之坚定。
D.这两句都是正面描写，从家人和老大娘两个角度表现孟姜女寻夫的决心之坚定。
【5】（梳理情节）找出文中表示时间或地点的关键词，并画上横线。下列梳理出来的故事情节，排列顺序正确的一项是（ ）
①成亲那天，喜事变成了一场空。
②一天，孟姜女巧遇范喜良。
③来到长城脚下，得知噩耗，哭倒长城。
④丈夫被抓走后，孟姜女赶做寒衣，整理行装，千里寻夫。
⑤长城倾倒后，孟姜女怀抱丈夫遗骨，跳入大海。
A.②①④③⑤ B.②④①③⑤ C.①②④③⑤ D.③⑤②④①
【6】（创编故事）展开想象，把自己当成孟姜女，围绕下面这句话把故事讲具体。
孟姜女整理了行装，辞别了二老，踏上了寻夫的行程。
______________________________
14、课外阅读。
材料一：4月24日上午，以“弘扬航天精神，拥抱星辰大海”为主题的2020年“中国航天日”启动仪式在国家航天局网站等网络平台举行。国家航天局宣布，我国首次火星探测任务被命名为“天问一号”，同时公布了我国首次火星探测任务标识“揽星九天”。
材料二：1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“ ”成功升入太空，拉开了中华民族进军太空的序幕，在2023年第八个中国航天日
数说中国航天（节选） | ||
1 | 第一颗人造地球卫星 | 东方红一号 |
2 | 两名女航天员 | 刘洋（神舟九号、神舟十四号）、王亚平（神舟十号、神舟十三号） |
3 | 三大航天精神 | 航天传统精神：自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登。 “两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登。 载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 |
4 | 四大航天发射场 | 酒泉、太原、西昌、文昌 |
【1】阅读要有一定的速度，读完上面的材料，我大约用了 _____分钟。
【2】中国航天日是 _____月 _______日，2020年中国航天日的主题是“__________________”。
【3】我能判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）
①材料二中横线上应填的内容是：东方红一号。_____
②神舟九号和神舟十号都是由两名女航天员驾驶飞入太空的。_____
③我们可以从电视上看到火箭在北京发射的消息。_____
【4】读完三大航天精神，联系中国航天事业上的成就，我的感受是：____________________
15、按要求改写句子。
1．这不是伟大的奇观吗？
改成陈述句：___________________________
2．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：______________________
16、请把下面的句子改写成陈述句
（1）这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？
________________________
（2）穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？
________________________
17、 句子乐园。
【1】我家后边的池塘里不时传来青蛙的叫声。 （缩句）
【2】月光洒在大地上。（扩句）
【3】可爱的小姑娘 。（把句子补充完整。）
18、按要求写句子：（5分）
（1）给下面两句话加上标点，使句子意思不同。
我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样
我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样
腊梅在三味书屋的后院开得正盛。（先改写为比喻句，再改写为拟人句。）
____________________________________________________________
(3)我知道自己做错了事，心情很繁重。（改病句）。
19、改写句子，不改变句子原意。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
________________
2．贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？
_________________
3．天上的星星能数得清吗？
____________________
4．那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？
_____________________
20、按要求完成句子练习。
1.我想，这不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）
_________________________________________________
2.我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。
（1）这句话主要交代了野生小虾的（_________）。
A.生活习性 B.生活环境
（2）“_______、_______、_______、_______、_______”一系列动词写出了“我”和阿成哥捉虾的过程。
21、百字练笔。
描述你最喜欢的一个传统佳节，人们是怎么过的，你家是怎么过的。
邮箱： 