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台湾省嘉义市2025年小升初模拟(2)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课文填空。

    1.姑苏城外寒山寺,_________________________

    2_______________________,聒碎乡心梦不成。

    3.白鹭实在是一首诗,_________________

    4.夕阳斜照西山时,_______。成群结队的大雁,__________________,更是叫人感动。

    5.盖士人读书,第一要有_____,第二要有______,第三要有______

  • 2、补充词语,并回答问题。

    ①眉__________  ②亭亭_____)(_____③明___________

    ④文质_____)(______ ⑤膀__________⑥浓___________

    ⑦鹤________   ⑧步履_____)(____⑨欣_______________

    1.以上词语中属于“ABCC”式的是_____形容老年人气色好,有精神的词语是_______形容定路腿脚不方便,歪歪倒倒的样子的词语是_______。(填序号)

    2.选择一个你喜欢的词语造句:

    ___________________________

  • 3、照样子在括号里填上合适的词语。

    (写)上名字 )满鲜花     )着歌儿

    )着舞   )个纪念     )着不动

     

  • 4、根据课内积累填空。

    1.迎着和煦的春风,看着万紫千红的景象,我想起了___代诗人___写的《春日》中的诗句:“____________________”。

    2.《七律·长征》全诗气势磅礴,气势宏伟。诗中体现红军毫不畏惧,具有革命乐观主义精神的诗句是:“____________________”。

    3.曹植的名句“____________________。”可以体现出狼牙山五壮士的爱国热情,李纲的“祖宗疆土,____________________”告诉我们要有担当。

  • 5、补全成语。

    ____)(___大厦  _______ 聪明伶________ 活泼可______

    ____)(____夭夭  _______动不动  ________字不提 惶恐不_______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读

    稚子弄冰

    杨万里

    稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

    敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

    【1】稚子弄冰的情景。

    “稚子”的意思是__________________

    【2】稚子弄冰的过程是:__________________________________________________

    【3】用自己的话说说诗句的意思。

    稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

    ____________________

    【4】弄冰结局。

    “敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )

    A.夸张

    B.比喻

    C.拟人

    【5】你小时候玩过冰吗?你是怎样玩的?

    _________________________________

  • 7、阅读古诗并回答问题。

    水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

    欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

    【1】这首诗的题目是《________》,作者是_____代诗人_________

    【2】这首诗前两句的大意是:晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼,这景色十分美好;雨天时,___________。“晴方好”“雨亦奇”表现了诗人_______________________

    【3】这首诗的后两句运用了___________的修辞手法,在诗人的眼里,西湖就像__________一样美丽。

    【4】下列说法不正确的一项是(     

    A.这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色,不同风姿

    B.“潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词,增强了诗歌语言的音乐性

    C.作者用绝色美人西施比喻西湖,不仅赋予西湖之美以生命,而且新奇别致,情味隽永

  • 8、阅读宋词,完成练习。

    浣溪沙

    [宋]苏轼

    游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。___________________。

    谁道人生无再少?___________________!___________________。

    1补充词句。

    2词的序点出了词人所观所感的地点是___________,其中的主要景物是___________,景物的最大特点是__________。这个序为词中的“______________________”这一句作了铺垫。

    3词的上阕描绘了_________________________________三个画面。请你发挥想象,用自己的语言把这些画面连贯地表述出来。

    _________________________

    4词中表现词人老当益壮,自强不息的一句是:______________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    这样的山围绕着这样水, 这样的水倒影着这样的山。再加上空中 ,山间   ,江上   ,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“     。”

    1按要求填空。

    2“这样的山”指桂林_________________的山,“这样的水”指漓江__________________的水。

    3文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句,是把_____比喻成_____

  • 10、课外阅读

    齐景公特别喜欢鸟。有一次他得到了一只漂亮的鸟,就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后,那只鸟飞了。齐景公气坏了,要亲手杀死烛邹。晏子站在一旁请求说:是不是先让我宣布烛邹的罪状,然后您再杀了他,让他死得明白。齐景公答应了。

      晏子板着脸,严厉地对被捆绑起来的烛邹说:你犯了死罪,罪状有三条:大王叫你养鸟,你不留心让鸟飞了,这是第一条。使君为一只鸟就要杀人,这是第二条。这件事如果让其他诸侯知道了,就会认为我们的君只看重鸟而轻视老百姓的性命,从而看不起我们,这是第三条。所以现在要杀死你。说完,晏子回身对齐景公说:请您动手吧。

      听了宴子的一番话,齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声,说:算了,把他放了吧。接着,走到晏子面前,拱手说:若不是你的开导,我险些犯了大错误呀!

    【1】写出下列词语的近义词。

    请求——   特别——  

    严厉——   开导——  

    【2】齐景公没有杀死烛邹的原因是(

    A.他发了善心。

    B.晏子宣布的三条罪状不足以定烛邹的死罪。

    C.齐景公听完晏子的话,明白了杀烛邹是错误的做法。

    【3】看完这个故事,你想对晏子说些什么呢?

    ________________________________________

     

  • 11、   烟台的海(节选)

    走出夏日的浪漫,烟台的海步入秋的( )。久居这座城市的人都有这样的体验:一到立秋这天,海水立刻变得格外湛蓝,天空也显得格外明朗,较之昨日,空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的( )、春日的(   )、夏日的浪漫,秋天的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾船出海了,货轮起描远航了……

    1把下列词语填入选段中的括号内。

    轻盈 凝重 高远

    2写出下列词语的近义词。 

    忙碌(   明朗( 立刻(  

    3 画出选段的中心句。

    4请你为烟台的海设计一句广告语。

    __________________________________________________________

  • 12、阅读

    五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖上往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

    “打倒日本帝国主义!”

    “中国共产党万岁!”

    这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地、气壮山河!

    ——《狼牙山五壮士》节选

    1这篇文章使用了“点面结合”的方法,用“   ”画出上面这段中描写“点”的句子。这样写的好处是:让我们既        ,又

    2五位战士是英雄的中国人民的杰出代表,请写出你知道的一个抗击日寇的英雄人物和他的事迹概述。

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3请你为所有在抗日战争中牺牲的英雄们写一段赞美词。

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 13、阅读。

    三兄弟牵金牛

    ①义乌南乡,有一条剡水,剡水里有一头zhēn贵的金水牛,这头金水牛是从八宝山逃出来的。人们都这样传说着:牵这头金水牛,要用千年陈稻草去招引;然后一个人拿着千年陈稻草在前头叫唤,一个人拿千年棕榈()毛搓(cuō)成的绳子牵着走,再一个人拿千年菩()提树在后面赶,才能把金水牛牵到家。不过,最要紧的,还是要大家“一条心”。曾经有bú jì qí shù的人去shì着牵过这头金水牛,可是都没有牵上来。

    ②有兄弟三个,也想去牵这头金水牛。一番论之后,他们想出了办法,除了保证大家同心以外,还照各人的特长分了工:老大喉咙最响亮,他拿千年陈稻草去叫唤金水牛;老二力气最大,他在前面牵金水牛;老三最聪明,他去找千年陈稻草、千年棕榈毛、千年菩提树和赶牛。

    ③兄弟三个就这样谈好了。第二天,老三就带着干粮,找千年陈稻草、千年棕榈毛和千年菩提树去了。这三样东西,只有金水牛的老家八宝山才有。于是,老三一直向八宝山走去。走了三天三夜,才走到八宝山的山脚;又走了三天三夜,才爬上了八宝山;第三个三天三夜过去了,才找到了千年陈稻草、千年棕榈毛和千年菩提树。

    ④一切顺利,兄弟三个都很高兴。当天晚上,他们便把千年棕榈毛搓成了一根粗粗的绳子。一切都准备好了,只等天亮啦!

    ⑤第二天天一亮,兄弟三个就各自拿着东西,走到剡水边。老大一手拿着千年陈稻草,一手向水边招引,嘴里大声叫唤着:“呣哈哈!呣哈哈!”河水翻起了波浪。老大又第二遍叫唤着:“呣哈哈!呣哈哈!”波浪汹涌得更厉害了;等老大叫过了第三遍,金水牛慢慢地浮上来了;金闪闪的背看见了,金闪闪的头也看见了,金闪闪的金水牛慢慢地上岸来了!兄弟三个,眼看着金闪闪的金水牛,心里说不出的开心,哪敢怠(dài)慢?老大拿着千年陈稻草,一个劲儿叫唤着在前引路;老二把绳子向牛鼻孔一穿,一个劲儿牵着走;老三跟在后面,拿着千年菩提树,也一个劲儿直赶。三个人一条心,“得得得,得得得”,牛儿赶得很松快,只一下子,就赶出了一程路。

    ⑥走着走着,老大动了心思。他想:“如果不是我的喉咙响亮,怎能把金水牛唤上岸来?又怎能把它呼回家?老实说,我lǐ suǒ dānɡ rán得整只金水牛,老二给他一个牛头,老三给他一条牛尾巴,也算不错了!”老二心里也想:“如果不是我力气大,怎能牵得动这头金水牛?又怎能把它牵回家?老实说,老大只配分一个牛头,老三只配分一条牛尾巴,其余都该归我!”老三心里也想:“。”当他们心里这样想着的时候,不知不觉中,金水牛就慢慢地重起来了,脚步也发慢了。

    ⑦老大看看离村子不远了,心里一盘算,这个意见还是早点儿说出来的好,要不等会儿到了家,再提起这事,不太迟了吗?老二、老三也这样盘算。于是兄弟三个只怕自己吃亏,都抢着把自己的意见说了出来。

    ⑧大家正吵作一团,突然“嗤(chī)”的一声,那条看不见的“一条心”的绳子断了!“呣哈哈”,金水牛一个打虎跳,jìnɡ然跑掉了,跑回老家八宝山去了。从此,人们虽然还用叹息的口气传说着金水牛的故事,可是水里却再也没有金水牛了。

    ——选自《统编语文教科书推荐书目:快乐读书吧田螺姑娘》,有改动。

    【1】读短文,根据拼音写汉字。

    shì着yì论jìnɡ

    背yù发zhēn

    lǐ suǒ dānɡ ránbú jì qí shù

    【2】读短文的时候不认识这个“剡”字,如果用查字典的方法解决,先查_____,再查______。如果利用“百度”查找,查到的结果如下:[yǎn] A.削尖;B.锐利。[shàn]剡溪,水名。这个字在这里读________

    【3】下列句子中加点的词语可以用哪个词语替换?请写在( )里。

    牛儿赶得很松快( ) 一个劲儿叫唤着在前引路( )

    老大动了心思( ) 老大看看离村子不远了,心里一盘算( )

    【4】请概括这个故事的主要内容。

    ____________________________________________________________

    【5】读第⑥自然段,请联系上下文猜测老三可能会怎样想?写在下面。

    老三心里也想:____________________________________________________

    【6】你从这个故事中得到哪些启示?联系生活实际,在下面写一写。

    _______________________________________________________

    【7】民间故事中有很多不可思议的地方。请你在这个故事中找出一处“不可思议”的地方,写在下面。

    ____________________________________________________

    【8】本文讲的是一个中国民间故事。下列故事中不是出自中国的是( )

    A.《陶渊明授学》

    B.《曼丁之狮》

    C.《鲁班学艺》

    D.《米芾画月》

  • 14、   选择四季

    如果让我选择四季,我一定选择春天。

    春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

    春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。

    春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传花粉。

    春天真美丽!我爱春天!

    1用文中的语句填空。

    我爱春天,因为春天是   ,春天是 ,春天又是 。春天真  

    2词语仓库。

    姹紫嫣红:形容各种好看的花。

    你还知道哪些描写花好看的词语吗?至少写4个。

    _______________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、连词成句。

    1.决定  学校  去  走到  元元

      _____________________________________________________________________

    2.座位上   的   自己   他   到了   坐

      _____________________________________________________________________

     

     

  • 16、按要求写句子。(6分)

    (1)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

    仿写:  如果我是   ______  ,我将              ____________        

    (2)柳条拂动着水面。

    (至少扩写两处)  

    (3)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

    改变词序,意思保持不变  

    (4)我们哪里有近道,还不和你们是一条道?

    改陈述句:   ____

    (5)我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。(在原句上)

    (6)萤火虫在田间飞来飞去。

    改拟人句:

     

  • 17、照样子把下列句子换个说法。

    例:李红说:我要像张平那样关心集体。

    李红说,她要像张平那样关心集体。

    1. 小芳说:我爸爸要带我去游泳。

    ________________________________________________

    2. 赵刚对我说:明天我家就要搬走了,我把这支钢笔送给你,留个纪念。

    _____________________________________________

  • 18、把疑问句改成陈述句。

    (1)江里的浪那么大,而且后浪推前浪,一浪接一浪,那小小的芦叶船,怎么会翻不了呢?

    ____________________________________

    (2)我们上学路过的竖河,是直通长江的呀,那我们做的芦叶船,是不是也开到长江里了呢?长江是通向东海的,那我们的芦叶船,是不是也漂到东海里了呢?

    ____________________________________

    (3)我从来不责打它。看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?

    _____________________________

    (4)是不是该按纸条上所说的,把这壶水倒进汲水器里?如果到进去之后,汲水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?

    _________________________________

    (5)它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

    _________________________________

  • 19、按要求改写句子。

    1.沉香把大山劈成了两半。(改为字句)

    ___________________________________________________

    2.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。(改为字句)

    ___________________________________________________

    3.母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?(改为陈述句)

    __________________________________________________

    4.你才是个8岁的孩子,怎么对付得了他呢?(改为陈述句)

    __________________________________________________

  • 20、按要求写句子。

    1.老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句)

    ______________________________________________

    2.从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句)

    ___________________________________________

    3.庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成-句)

    ____________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作。

    你一定游览过很多美丽的地方吧,想不想把自己在旅游时看到的景物写下来呢?现在就请拿起笔,把让你印象最深刻的一次旅游经历记录下来。

    要求:①内容具体,语句通顺;

    ②按照一定的顺序写作;③字数在400左右。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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