1、读拼音,写汉字。
(1)几株荷花jù lǒnɡ( )在一起,上面lù( )出了几个莲pénɡ( ),饱zhànɡ( )的好像马上要liè( )开似的。
(2)陶罐非常qiān xū( ),从不jiāo ào( )。
(3)我刚kuà( )进家门,看见一位mò( )生的阿姨在等我。
2、在括号里填入恰当的量词。
一______国家 一______兔子 一______大树 一______农民
一______歌曲 一______马车 一______图画 一______书信
3、结合语境,看拼音,写词语。
(1)小伙伴们堵住一只偷鸡的黄鼠狼,这chù shēnɡ__________很línɡ lì_________,从其中一位小伙伴的kuà xià________táo cuàn________了。
(2)祖父的园子里栽了几棵yīnɡ tao_________树, 今天他在园子里ɡē cǎo _________的时候,抓住了一只mà zha________给我玩,我用细shuān zhù_________ 了它的腿,和祖父xiā nào_________了一会儿。
4、请根据意思,写出相应的词语。
1.掸掉或擦掉(尘土)。(_____)
2.用力支撑。(_____)
3.靠近;接近。(_____)
4.生命力;活力。(_____)
5.形容波浪互相撞击。(_____)
6.根据已经知道的事情来想象不知道的事情。(_____)
7.形容身体前后晃动(多指大笑时)。(_____)
5、根据语言习惯给句子填上恰当的关联词语。
1.妈妈______打工挣钱,______照顾我们,真是太辛苦了。
2.______今天下大雨,______秋游活动暂时推迟。
6、阅读。
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【1】王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色,为什么这样说?
____________________________________
【2】诗的前两句除交代送别时间、地点与环境外,还有其它作用,请写出两点来。
____________________________________
【3】“劝君更尽一杯酒”一句内蕴丰富,请简要分析。
__________________________
7、课内阅读。
望洞庭
(唐)刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
________________,________________。
1.将诗歌补充完整。
2.诗题为《望洞庭》,诗人是在什么时候望洞庭()
A.早晨 B.中午 C.夜晚
3.诗中“和”的意思是( )
A.平和 B.和谐 C.联合
4.诗中“磨”的读音是( )
A.mò B.mó C.mo
5.“在皓月银辉之下,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,远远望去如同一只雕镂别致的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。”这句话说的是诗中哪两句的意思?
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8、简答题。
十五夜望月
唐 王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
【1】本诗前两句写,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物_________的特点。
【2】这首诗前两句写景,写出诗人怎样的形象和心境?
_____________________________
【3】诗评家认为此诗之妙,妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。
_____________________________
【4】这首诗歌的景物描写有什么作用?请简要回答。
_____________________________
【5】本诗体现了怎样的思想感情?
_____________________________
9、阅读理解
“着”字歌
关着(zhe)门,闭着(zhe )窗,
浑身裹着(zhe)羽绒装。
妈妈全为我着(zháo)想,
怕我受风着(zháo)了凉。
怕着(zháo)凉,偏着(zháo)凉,
妈妈着(zháo)急求医忙。
医生着(zhuó)手写处方,
处方上写着(zhe)字两行:
穿着(zhuó)厚薄要适当,
坚持锻炼免着(zháo)凉。
【1】阅读短文,写出正确的读音啊。
着( )凉 着( )手 闭着( )窗
【2】这个诗歌一共有( )句话啊!!
10、课内阅读。
牛和鹅(节选)
金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”
我记住全奎叔的话,从此不再怕了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我党得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?
直到现在,我还记着金奎叔的话。
【1】“可我们实在比它强啊”中的“实在”的意思是( )
A.诚实;不虚假。 B.的确。 C.其实。
【2】“扇几下翅膀”中的“扇”的意思是( )
A.摇动扇子或其他薄片,加速空气流动。
B.用手掌打。
【3】选文第1自然段中,金奎叔的话看似平常,却蕴含着深刻的道理:一是________;二是__________。
【4】选文中的画线句子是一个________句,起_________的作用。
【5】后来,“我”为什么不再无缘无故欺负牛了?
___________________________________________
【6】为什么“直到现在,我还记着金奎叔的话”?
_______________________________________
11、阅读短文,完成练习。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻(dào)草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈(bèi),大家分享(xiǎng)快乐才是最幸福的。
【1】根据短文内容,在括号里填上合适的词。
(1)(_______)给果树(_______)过水,(_______)过肥。
(2)果树生病了,(________)给果树(________)药水杀虫。
(3)(________)爬上果树(________)下一个大苹果。
(4)(_______)给果树(_______)上厚厚的稻草衣。
【2】请照样子写出表示动作的词,看谁写得多。
摘 穿 浇
___________________________
【3】小伙伴们明白了什么?请用“____”在文中画出来。
12、阅读短文,回答问题。
远古的时候,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再活下去了。这时,一个叫后羿的英雄力大无穷,他登上昆仑山,运足神力,拉开神弓,一口气射下九个太阳。从此,后羿的名字传遍天下,不少人前来拜师学艺。有个叫蓬蒙的奸佞小人也混了进来。
不久,后羿娶了个美丽善良的妻子名叫嫦娥。一天,后羿向王母娘娘求得一包不死药,只要吃了这药,就能长生不老,升天成仙。可后羿舍不得撇下妻子,就把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进床头的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。
这一年的八月十五日,后羿带着徒弟们外出狩猎。蓬蒙手持宝剑威逼嫦娥交出不死药。嫦娥迫不得已把不死药全部吃下。嫦娥吞下药,身轻似燕,冲出窗口,直上云天。可她还牵挂着丈夫,就飞到离人间最近的月亮上成了仙。
后羿回家后,侍女哭诉了白天发生的事情。悲痛欲绝的后羿仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时,他惊奇地发现,天上的月亮格外皎洁明亮,就像心爱的妻子在看着自己。
后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园摆上供桌,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,以此表达自己对妻子的思念。乡亲们听说嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
【1】照样子,写三个描写心情悲痛的成语。
悲痛欲绝 ______________ ______________ ______________
【2】给加点的字选择正确的解释。
直:①一个劲儿。②公正的;正义的。③径直;直接。
(1)直上云天(_______) (2)直烤得大地冒烟(_______) (3)理直气壮(_______)
【3】想一想,第3自然段的主要意思是什么?用“√”表示。
(1)后羿带徒弟们外出狩猎,蓬蒙威逼嫦娥交出不死药。( )
(2)嫦娥奔月成仙的原因和经过。( )
【4】文中第____自然段写人们中秋节拜月的原因。
13、阅读。
卧牛石的传说
在饮马河的靠山乡有一个村子。相传从前这里有一块形似卧牛的大青石。虽然后来河流改道将这块石头冲入河里,可是卧牛石的传说却在民间广为流传。
从前有一个农夫,他养了一头灰驴和一头黄牛。黄牛终日老老实实地干活,灰驴却总是偷奸耍滑。拉车的时候,灰驴把车套拽得很直,但不用一点儿力气,使重量全都落在黄牛身上,农夫见黄牛累得浑身是汗,而灰驴却一点儿汗也不出,就认为灰驴比黄牛的力气大。耕地的时候,黄牛只是低头默默地拉犁,而灰驴的眼睛总盯着农夫,一见农夫走近,它就赶忙伸出舌头去舔农夫的手,给农夫留下忠心的印象。
种养麦的时候,农夫不小心将一袋荞麦丢在了路上,黄牛找回了荞麦,灰驴却骗黄牛说,让黄牛去休息,自己帮它拿荞麦。灰驴将荞麦送进农夫的房间,却不提黄牛找回荞麦的事。从此,农夫认为灰驴忠诚又勤快,黄牛又懒又馋,便把好的草料都给灰驴吃,却把剩下的草料和秸杆给黄牛吃。
第二年春天,农夫要去饮马河南岸买棉花。他嫌黄牛不中用。只用灰驴驾车出发了。回来时,正赶上饮马河涨水,农夫坐在车上用鞭子指引灰驴从浅滩处过河,行至河中间时,水流湍急,漫过车厢。灰驴觉得顺水拉车省力,于是不听农夫的吆喝,径自向下流拉车,不管农夫怎么鞭打和吆喝,灰驴也不听,结果连人带车冲入了松花江,农夫和灰驴都被江水淹死了。
黄牛每天都卧在河岸上等生人回来,日复一日,年复一年,一连等了好几年,黄牛都没有等到农夫,自己却变成了一块卧牛石。
【1】根据短文内容,梳理故事情节,完成表格。
黄牛 | 灰驴 |
①______ | 拉车不用力,拉犁时讨好主人 |
帮主人找回荞麦 | ②______ |
③______ | 图省力,命丧松花江 |
【2】短文运用______的手法,突出了黄牛的___________灰驴的_________。
【3】创造性地复述故事时,可以进行大胆想象,为故事增加合理的情节,读第3自然段,发挥想象,说说黄牛是怎么找到荞麦,灰驴又是怎么骗黄牛的。
_____________________
【4】读了短文,你获得了怎样的启发?
_____________________
14、阅读。
回忆鲁迅先生(节选)
鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。①若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生会笑得连烟卷都拿不住,常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子往头上一扣,同时腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。//
我常到鲁迅先生家里做客。
有一天下午,鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》,我一走进卧室,鲁迅先生就从那圆转椅上转过来,向着我,还微微站起来一点。
“好久不见,好久不见。”他一边说着一边向我点头。
我不是才来过了吗?怎么会好久不见?就算上午我来的那次先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?
②先生转身坐在躺椅上自己笑起来,他是在开玩笑。
梅雨季节,很少有晴天。一天上午,天刚一放晴。我高兴极了,就到鲁迅先生家去,跑上楼还喘着气。鲁迅先生说:“来啦?”我说:“来啦!”我喘得连茶也喝不下。
鲁迅先生就问我:“有什么事吗?”我说:“天晴啦,太阳出来啦。”
③鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。//
青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
“字不一定要写得好,但必须得使人一看就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快乱写了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”
但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常看到夜里很深的时光。//
【1】从“先生转身坐在躺椅上自己笑起来,他是在开玩笑”可以看出鲁迅先生___________的性格特点。
【2】文中画线句“写得太草率”指的是_____________
【3】根据文中用“//”划分的部分,概括第三部分的大意:________________
【4】“反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”这句话与鲁迅先生的哪句名言相契合?( )
A.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
B.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
C.时间就是性命,无端的空耗别人的时间其实是无异于谋财害命。
【5】选文多次写到鲁迅先生的“笑”,细读文中带序号的句子,写出这几处“笑”的原因。
①__________________
②__________________
③__________________
【6】下面对“天晴啦,太阳出来啦”这句话理解不正确的一项是( )
A.是一个双关语,暗含着对前途光明的向往。
B.联系上下文可知,这句话除了写天气,没有其他方面的含义。
C.这句话表达了“我”由于天放晴而心生喜悦。
15、同学们向小鸟打招呼。(把句子写具体)
同学们___________________小鸟打招呼。
16、改为“被”字句.
鹿把凶猛的狮子远远地甩在后面了。
____________________________________
17、句子练习。
(1)鲁肃对诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙。(改为转述句)
____________
(2)小河边,柳枝在风中摇晃,(改为拟人句)
_____________
(3)这是一样的。(改为反问句)
___________
(4)低地镶嵌在运河之间。(扩句)
_____________
(5)在横线上填上描写人物动作、神态的词语,使句子更具体。
①“快来看哪,玲玲的作文贴在橱窗里了!”晓东_______说。
②老师_________说:“你怎么能欺负同学?”
18、我会按要求改写句子。
(1)小兴安岭真是一座美丽的大花园。(改为反问句)
___________________________________________________
(2)日军被我军消灭了五百多人。(改为把字句)
_________________________________________________
(3)喂!让开,让我先上车!(改为礼貌用语)
___________________________________________________
(4)草地并不是金色的,而是绿色的。(用加点的字写句子)
___________________________________________________
(5)李明站了起来。(扩句,至少两处)
______________________________________________________
19、按要求完成句子练习。
(1)我估计这道题他一定不会做。(修改病句)
__________________________________________________________
(2)刘伯承把崭新的床单抓破了。(改为“被”字句)
__________________________________________________________
(3)毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(缩句)
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(4)兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。(用关联词合并为一句话)
___________________________________________________________
(5)仿照例句,把下面句子补写完整。
祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是_____________;祖国是森林,我就是_____________;祖国是高山,我就是_____________。
(6)“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。”
这句话通过描写沃克医生的_____________,反衬出刘伯承的_____________。
20、改成反问句。
小孩掉河里,我们不能见死不救。
____________________________
21、习作。
庚子鼠年的春天,新冠肺炎疫情肆虐华夏大地,举国上下开始了一场没有硝烟的战争。在那段特殊的日子里,们通过网络进行学习,我们关注疫情的最新进展,我们向奋战一线的医护人员致敬。在那段特殊的日子里,一定也有刻骨铭心的事让你永留心底。请你打开记忆的大门,用手中的笔记录下让你印象最深刻的一件事吧!
作文要求:1.叙述清楚,突出印象深刻的原因,语言表达准确流畅,流露真情实感。2.题目自拟,字数400字左右。