2024-2025学年（上）烟台八年级质量检测生物

1、将新鲜面包片切成边长2cm的小块，均分、摊开放在①②③三个培养皿中，在空气中暴露30min，再分别进行如下处理，每天观察各培养皿中是否有霉菌的出现以及霉菌的生长状况。

下列相关分析，错误的是（       ）

A．①号与②号培养皿都起对照作用

B．实验目的是探究温度、湿度对霉菌生长的影响

C．实验之前需要对实验用的培养皿进行高温灭菌

D．将面包片暴露在空气中是采集霉菌孢子

2、兔能对外界环境的变化做出迅速的反应，与此无关的特点的是（）

A．发达的大脑

B．身体被毛，恒温

C．遍布身体的神经

D．发达的四肢

3、某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。下表所示是用该种金合欢幼苗进行实验研究的结果，下列有关叙述正确的是（       ）

A．在研究时段内，没有蚂蚁生活的金合欢幼苗比有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率更高

B．在研究时段内，有蚂蚁生活的金合欢幼苗比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗生长速度更快

C．从实验数据可知，可随意灭杀蚂蚁使金合欢幼苗的生长的更好

D．在自然生态系统中，蚂蚁和金合欢的数量会无限制的增加

4、如图为神经元的结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位

B．一个神经元包括①细胞体和②细胞核两部分

C．神经元接受刺激后能产生冲动，但不能传导冲动

D．①②③④协调配合完成一个简单的非条件反射活动

5、下列生活习惯符合用眼和用耳卫生保健要求的是（　　）

A．为了节约时间，在行驶的汽车上看书

B．长时间看书眼睛疲劳时，用手揉揉眼睛

C．遇到巨大声响时，可迅速张口或闭嘴堵耳

D．经常用挖耳勺掏掏耳朵，确保声波顺畅到达鼓膜

6、鱼类适合在水中生活的特征不包括（　　）

A．身体呈流线型

B．体内受精

C．体表覆盖黏滑鳞片

D．身体两侧有侧线

7、下列动物不属于腔肠动物的是             （       ）

A．海葵

B．水螅

C．涡虫

D．珊瑚虫

8、自我调节能力从高到低的生态系统排列顺序，正确的是（       ）

A．农田生态系统、草原生态系统、森林生态系统

B．森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统

C．森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统

D．草原生态系统、农田生态系统、森林生态系统

9、下列关于生态系统的物质循环，错误的是（       ）

A．植物可以将无机物转变成有机物

B．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行

C．细菌和真菌可以将有机物转变成无机物

D．低碳生活方式可以减少二氧化碳的排放，在助于维持生物圈中碳循环的平衡

10、下列动物的行为能够帮助植物传粉的是（　　）

A．果蝇取食水果

B．飞蝗啃食叶片

C．蜂鸟吸食花蜜

D．松鼠储藏松果

11、会宁亚麻籽油所传承的古法小榨工艺不会破坏其营养成分。“状元县”“长寿乡”的美称离不开经年食用亚麻籽油。亚麻籽油具有提高智力，增强深层记忆能力，保护视力，改善睡眠等功效，这体现了植物的（       ）

A．间接价值

B．潜在价值

C．直接价值

D．油用价值

12、从计划生育到全面开放三孩政策，生育问题备受关注。“试管婴儿”是目前最常用的辅助生殖技术之一，下列关于试管婴儿的相关叙述正确的是（　　）

A．试管婴儿属于无性生殖

B．试管婴儿是在试管里长大的婴儿

C．试管婴儿必须经过体内受精

D．试管婴儿具备双亲的遗传特性

13、下列描述的动物行为中，属于学习行为的是（       ）

A．大雁南归

B．公鸡报晓

C．蜘蛛织网

D．惊弓之鸟

14、为了探究影响食品腐败的有关因素，某同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是（       ）

A．实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的微生物

B．甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响

C．甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否用棉球塞住

D．乙瓶与丙瓶不能形成对照实验，原因是不符合单一变量原则

15、下列选项中与我们常说的“血缘关系”里的“血”意思相符的是（　　）

A．血液

B．血浆

C．血细胞

D．遗传物质

16、下列有关地衣的说法正确的是（       ）

A．真菌为藻类提供了有机物

B．是藻类和真菌生活在一起

C．是细菌和真菌生活在一起

D．地衣是根瘤菌和豆科植物生活在一起

17、下列有关动物运动的叙述，正确的是（       ）

A．运动只靠运动系统就能完成

B．运动时的动力来自关节

C．运动动作完成需要多组肌肉相互配合

D．完成运动项目相关动作属于先天性行为

18、下列有关人体血管的叙述中，错误的是：（　　）

A．中医给病人“切脉”时，是感受手腕部动脉的搏动

B．病人到医院输血时，针头是插入的血管是静脉

C．人的手臂上一条条的“青筋”不是血管，是神经

D．管腔最小、管壁最薄、血流速度最慢的是毛细血管

19、下列分类单位按由大到小排列的是（　　）

A．种、属、科、目、纲、门、界

B．界、门、纲、目、科、属、种

C．科、纲、目、属、界、门、种

D．界、门、纲、目、科、种、属

20、如图为几种岭南水果的分类等级示意图，下列几项组合中，共同特征最少的是（　　）

A．橙、柚

B．橙、龙眼

C．柚、黄皮

D．荔枝、龙眼

21、生物进化最直接的证据是_______________。

22、亲子之间的相似性称为______，亲子之间和子代个体之间的差异称为_______。生物的遗传和变异是通过_________和__________而实现的。

23、自然界中有很多种动物，有些动物的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，如鱼、青蛙、鸟、兔子等等，称为脊椎动物；还有一些动物的体内没有脊椎骨组成的脊柱，这一类动物统称为无脊椎动物．那么，你知道常见的无脊椎动物有哪些吗？这些动物分别属于哪一类群？它们与人类都有什么样的关系？他们之间有什么不同？在这20分钟内请你列表比较这些动物，让不懂的人看了你的表格后能够区分这些动物，大致说出他们属于哪一动物类群．同学们，年轻的你们知道的东西很多，但怎样才能让别人乐意看你写的东西并接受你的观点呢？给你提个醒：只有在你的字迹清洁、工整的前提下，你的观点、见解才有可能让大家知道并接受．明白了这个道理，那么现在就开始做吧！

24、从行为获得的途径看，动物的行为大致分为 和 两类。

25、当生态系统发生剧烈变化时，会加速_____和_____的丧失，而某种生物的减少又会影响它所在的_____。因此，保护生物多样性的根本措施是保护_____，保护_____。

26、生物的遗传信息中心是__，主要的遗传物质是__．

27、在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成__、水和无机盐，这些物质又被植物吸收利用，进而制造__。

28、自然科学领域中_________生物遗传和变异规律的科学就是_________

29、鱼在水中生活重要的两点是：（1）能在水中______（2）靠______来获取食物和防御敌害。

30、根据植物的形态结构特征，我们可以将植物分为四大类群，它们在进化历程中由低级到高级的顺序是_____、_____、_____、_____．前三大植物通常依靠_____来繁殖后代，最后一类可能过产生的_____来繁殖后代．

31、将各生物与它在生态系统中的关系用线连接起

32、遇到巨大声响时，要迅速张口，以维持鼓膜两侧大气压的平衡。（______）

33、某同学认为土壤中的细菌可以分解植物落叶. 为了证明自己的想法是否正确，他设计了以下实验：把植物落叶分为A、B两组，将两组落叶进行灭菌处理后，A组落叶放在无菌土中，B组落叶接种细菌后放在无菌土中. 实验过程中，两组植物落叶保持潮湿，请回答下列问题：

（1）本实验的对照组是__________（填“A组”或“B组”）

（2）实验前要对落叶进行灭菌处理的原因是_________________________.

（3）一段时间后，A组中的落叶_____________，B组中的落叶_____________.

（4）实验结论是土壤中的细菌_____________（填“能够”或“不能”）分解植物落叶.

34、如图是物质循环示意图，请据图回答：

(1)图中②表示的生理过程是___。

(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为___参加物质循环。

(3)干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，会很快被分解可见，动物能___（“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。

(4)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，加速草场退化。事实说明动物在维持___中起到重要作用。

(5)我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，这些细菌和羊的关系是___。