1、为研究沙漠穴居蜥蜴体温与环境温度的关系,生物学家连续测试16小时内蜥蜴体温以及环境温度,并根据数据绘成下图所示曲线。下列分析正确的是( )
A.7点至9点,蜥蜴体温随外界温度升高而有所降低
B.12点至14点,蜥蜴在洞穴深处,避开外界高温影响
C.蜥蜴在6点时的氧气消耗量比16点时要高
D.骆驼一天的体温变化趋势与蜥蜴相同
2、毛霉菌是真菌中的一个属,有些能使衣服或食物发霉变质,有些能用于制作美味的食品。下列关于毛霉菌的叙述错误的是( )
A.食物上白色的毛是毛霉菌的菌丝
B.生长需要温暖湿润的环境
C.进行分裂生殖
D.属于多细胞微生物
3、我国长江中下游一带及长江流域以南地区流行的血吸虫病,是由日本血吸虫感染引起的,人若是进入含以下哪种生物的水域就很可能被感染( )
A.蜗牛
B.石鳖
C.钉螺
D.海螺
4、麻雀曾因啄食农作物而被列为害鸟,但麻雀在生物圈中也具有重要作用。麻雀在生物圈中的作用主要是( )
①维持生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传播花粉和种子
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
5、如图表示屈肘动作。下列描述中正确的是( )
A.①为肱二头肌,呈舒张状态
B.②为肱三头肌,呈收缩状态
C.①两端的肌腱附着在同一块骨上
D.①与②都受神经系统的调节控制
6、全球有数亿人会受到遗传病和衰老导致的肌肉退化的影响,骨骼肌的退化会导致生理机能的全面衰退。骨骼肌在运动中所起的作用是( )
A.杠杆
B.协调
C.动力
D.支点
7、下列例子中,能体现动物在生物圈中的作用的是( )
①蚂蚁“侵食”金合欢
②蜜蜂采蜜
③松鼠将收集的松子储存在树洞里、地面下
④白蚁群体的分工合作
⑤某地区大量捕杀蛇而导致鼠类猖獗
A.②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②③④
D.①③④⑤
8、花甲粉丝是夜市上的一道网红小吃,花甲又称油蛤,是一种软体动物。下列关于软体动物的叙述,错误的是( )
A.运动器官是足
B.身体表面都有外套膜
C.都靠贝壳保护柔软的身体
D.餐桌上受食客喜爱的鱿鱼、田螺和花甲都是软体动物
9、兔能对外界环境的变化做出迅速的反应,与此无关的特点的是()
A.发达的大脑
B.身体被毛,恒温
C.遍布身体的神经
D.发达的四肢
10、已知水稻体细胞的染色体数是12对,它的叶肉细胞和卵细胞的染色体数目分别是多少条( )
A.24条、24条
B.24条、12条
C.12条、12条
D.12条、24条
11、从获得途径看,下列动物行为与“惊弓之鸟”属于同一类的是( )
A.飞蛾扑火
B.蜻蜓点水
C.老马识途
D.蜘蛛结网
12、下列叙述中,属于软体动物对人类产生不利影响的是( )
A.扇贝肉质鲜美,可作为食物
B.贝壳和珍珠可作装饰品
C.石决明(鲍的壳)可作为药材
D.钉螺与血吸虫病的传播有关
13、青少年熬夜或睡眠不足,会影响垂体分泌某种激素,导致生长缓慢。这种激素是( )
A.胰岛素
B.甲状腺激素
C.生长激素
D.性激素
14、如图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是( )
A.图甲中正确操作步骤是abdc
B.图乙中染色最深的是②,它控制着生物的发育和遗传
C.观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中②粗准焦螺旋
D.发现视野中存在污点,移动目镜和装片都不移动,则判断污点在物镜上
15、中国疾控中心专家提醒:生吃淡水鱼虾,可能导致寄生虫病。寄生在这些淡水鱼虾中的扁形动物可能是( )
A.钩虫
B.铁线虫
C.华枝睾吸虫
D.涡虫
16、如图表示某生态系统各成分间的相互关系,下列说法错误的是( )
A.图中的2是消费者
B.图中的3是营腐生的细菌、真菌等微生物
C.能够进行光合作用制造有机物的是图中的1
D.图中的1、2、3构成了一个完整的生态系统
17、下列有关生命的起源和进化的叙述,错误的是( )
A.越接近生物进化树的顶端,生物越高等
B.原始大气中含有水蒸气、甲烷、氢气、氧气等多种气体
C.在刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆虫比正常翅的昆虫更能适应环境
D.生物的遗传和变异是进化的基础
18、胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,并将产生的二氧化碳等废物从母体排出体外的结构是( )
A.卵巢
B.胎盘
C.输卵管
D.子宫
19、下列关于生物圈的叙述,不正确的是( )
A.生物圈是地球上最大的生态系统
B.生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
C.生物圈是地球上所有生物的共同家园
D.生物圈有很强的自动调节能力,人类的活动不会对它有太大的影响
20、如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量,②表示各营养级有机物含量,③表示生态系统各成分间的关系,④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链,正确的是( )
A.图①:丙→甲→乙→丁
B.图②:丙→乙→甲→丁
C.图③:丁→甲→乙→丙
D.图④:戊→乙→丙→甲→丁
21、汶上地处平原,土地肥沃,光照充足,水源丰富,具有发展现代农业得天独厚的自然条件。盛产小麦、大豆、玉米和棉花、蔬菜等经济作物,已形成了草莓、韭菜、大蒜、银杏、辣椒、洋香瓜、中药材、花卉等优良品种生产基地。如图为草莓的传粉示意图,请据图分析回答:
(1)花美丽的颜色往往是花冠的颜色,但花最重要的结构却是__。
(2)从花蕊着生情况看,草莓属于_______。
(3)该图表示的是草莓的传粉过程,有时候还可以采用_______方式来提高植物传粉质量。
(4)草莓果实营养丰富,美味可口,其鲜嫩的果肉主要是由____发育来的。果实个大、味甜,要保持这一优良性状,在生产实践中常采用的繁殖方法是_______。
22、碳——氧平衡是指生物圈中________和氧气的相对平衡。合理种植农作物,是________原理在农业生产上的典型应用。
23、生物多样性的内涵包括:生物种类的多样性;_____的多样性;_____的多样性。
24、阅读资料后请回答下列问题:
资料一:小白鼠的活动区域一般只限于隐蔽处,它们一旦进入空旷的地方就会 设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次 “走错路”,终于找到出口。用大量小白鼠实验,发现有的小白鼠可以很快找到出口,而 有的小白鼠却要经过较多次的失败后才能找到出口。
资料二:白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能 力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等 大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
(1)资料一中小白鼠的“寻墙行为”属于____行为。
(2)“小白鼠经过多次‘走错路’,终于找到出口。”描述的是小白鼠的行为,这种行为不是生来就有的,而是需要通过____和____逐渐建立起来。动物的_____行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越____, 该行为就越强、越复杂。
(3)由资料二判断,白蚁具有____行为,它们是营____生活的动物。
25、鱼可以在水中克服阻力的结构有:身体呈_______;身体表面分泌_______。
26、鱼能在水中生活,有两个至关重要的特点:一是能靠_______来获取食物和防御敌害;二是能在_______中呼吸。
27、骨的运动要靠__________的牵拉,但骨骼肌只能收缩_______骨,而不能_______骨,因此与骨相连的肌肉总是由_________肌肉相互配合活动的。
28、写出动物的任意一种行为类型______。
29、请给下列食品选择合适的保存方法(将编号填写在表格中)
蘑菇 | 袋装肉肠 | 果脯 | 咸鱼 | 袋装牛奶 |
① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
A.渗透保存法;B.腌制法;C.脱水法;D.巴斯德消毒法;E.真空包装法
①______、②______、③______、④______、⑤______。
30、有人认为,为了确保农业生产获得丰收,应该多施化肥和使用农药。从维持生态系统的平衡角度考虑,阐述这样做可能带来的后果。
______
31、请把蚂蚁家族成员与其功能连在一起
32、“世界艾滋病日”是每年的6月5日。
33、在人们的日常生活、生产实践中,常常涉及生物学知识,请利用你所学的知识回答下列问题:
(1)“不分桃花红胜锦,生憎柳絮白于绵”出自唐朝诗人杜甫的作品《送路六侍御入朝》。诗中的“柳絮”属于植物体结构层次中的________。
(2)夏季,农民经常在田地里除草、灭虫。这样做的最终目的是________。
(3)农业生产上有很多作物增产的措施都与光合作用有关系。如调整农作物的种植密度即合理密植,请说明其中的原理________。
(4)人们往往在农田焚烧农作物的秸秆,这样做很不科学。针对这一现象,同学们向有关部门建议,要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理,进行无废料生产,你认为该生产模式应该是________。
34、如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片(①涡虫,②蚯蚓,③金鱼,④青蛙,⑤鸽子,⑥家兔,⑦水螅,⑧鳄鱼),请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
涡虫 | 蚯蚓 | 鱼 | 蛙 | 鸟 | 兔 | 水螅 | 鳄鱼 |
(1)将上述动物①②⑦分为一类,③④⑤⑥⑧分为一类,分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的______。
(2)上述动物有口无肛门的是______(填序号)。
(3)⑥特有的生殖发育方式是______,保证了⑥比其他生物的后代有较高的成活率。
(4)③的呼吸器官是______,且其身体呈______,有利于减少游泳时的阻力。
(5)②属于环节动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,通过______的配合完成运动,依靠______完成呼吸。
(6)⑤鸽子属于鸟类,鸟的全身都为飞行而设计,请你写出一条鸟类适于空中飞行生活的外部形态特征:______。