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内蒙古自治区乌海市2025年小升初模拟(1)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在括号里写出与句子中加点词语意思相近的词语。

    (1)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。_______

    (2)昙花的花瓣又大又娇嫩_______

    (3)听说蜜蜂有辨认方向的能力。_______

    (4)我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。_______

  • 2、古诗文是中华文化之瑰宝。

    爱情是《乞巧》一诗中“七夕今宵看碧霄,_______________________”的无限美好;爱国情是陆游“王师北定中原日,_______________________”的殷切心愿;勤俭是诸葛亮“静以修身,_______________________”的诫子箴言;思乡是纳兰性德笔下“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,_______________________”的跋涉夜景;闲适是《渔歌子》中“青箬笠,绿蓑衣,_______________________”的自由自在。

  • 3、按课文内容填空

    树枝在林中(   )的,树叶在狂风中(   )响,(   )的黑云鼓着巨掌,而花儿娃娃们便穿着(   )、(   )、(   )的衣裳,冲出来了。

     

  • 4、写出下列字母相对应的大写或小写字母。

  • 5、写出下列句子运用的修辞手法

    1.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。______

    2.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭献。_____)(_____

    3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    1.《七律·长征》本课是( )在红军(   )胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的(   )和(   )精神。

    2.写出具体写山的诗句。(并用划出拟人化的词语)

    3.写出具体写水的诗句。(并用划出一动一静的词语)

     

  • 7、读古诗,完成练习。

    咏鹅

    鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

    白毛浮绿水,红掌拨清波。

    1用“——”画出表示颜色的字。

    2下面哪幅图能表达古诗的内容?在正确的图片下画“√”。

             

                                   

    3下面的这些字是大白鹅身上的什么地方?连一连。

  • 8、古诗阅读

    秋夜将院出门迎凉有感

    三万里河东入海,五千彻岳上摩天。

    1将古诗补写完整。

    2说说下列词语在诗句中的意思。

    (1)将晓:______

    (2)摩天:_______

    (3)三万里河:____

    (4)胡尘:______________

    3这首诗的作者是________代诗人________,这首诗表达了诗人__________的心情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外拓展我能行。

    系在风筝线上的童年(节选)

    周岩璧

    ①在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。大地挣脱了冬的纠缠,不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仲春时节,正是放风筝的好时光,瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕续牵出了我的童年。

    ②人们都说:男孩子手笨,没女孩子手巧,不是吹,我们男孩虽未能绣出花团锦簇的衣冠,却从手中飞出这巧夺天工的风筝!嗨,做风筝可不像女孩子学针线,有的是时间,有的是专人指救,我们男孩子常常趁放学后的间隙,三五个凑在一处无人知晓的角隅,或干脆跑到野外去,因为家里大人是不让我们摆弄风筝的。

    ③我们偷偷找来竹蔑,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹蔑放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的几何形状,拼在一起,悉心系好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心栽地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。最后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢,是我们这些“男子汉”低三下四,求爷告奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。

    ④这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。

    ⑤更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天,大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴溜出来一叽咕,便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸是涂了闪金光的东西,还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上,放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放,因野外有风,蜡烛又不顶风,所以总是媳灭。但偶有做成功的,那风筝放起来就别有情趣,“信号灯”明灭闪烁,随风筝飘飘洒洒,也把一颗颗童心送上神秘的高空,如醉如痴。

    ⑥韶光如流。虽说童年已悄然离去,可凤筝这根若有若无的线,却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。

    ⑦啊,我的鹅黄色的童年!

    【1】解释文中加点词语的意思:

    瞩望:_________________________

    角隅:_________________________

    【2】本册课本中《_________》也是写放风筝的,春天,放风筝是很多地区的一个风俗,除了放风筝,你还知道其他的风俗吗?如:___________________

    【3】文章开头写仲春的景色,有什么作用?

    ____________________________________

    【4】根据选文内容填空。

    做风筝的过程:找来竹蔑——___________——糊纸涂色——___________

    【5】根据你对文章的理解,你觉得文章结尾“啊,我的鹅黄色的童年!”还可换为“啊,我的_______的童年!”

    【6】谈谈你对这句话“虽说童年已悄然离去,可风筝这根若有若无的线,却每每牵着我的童年。”的理解。

    ______________________________________

    【7】如果说作者的童年是系在风筝线上的,那么你的童年是系在什么上呢?为什么?

    ______________________________________

  • 10、阅读《在牛肚子里旅行》(节选),完成练习

    ①青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

    ②(       )可是你说这些对我有什么用呢(       )红头悲哀地说(       

    ③“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”

    【1】在文中(       )内加上合适的标点。

    【2】它要把刚才吞进去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽……其中“刚”的意思是(       

    A.硬,坚强

    B.恰好

    C.仅仅

    D.表示行动或情况发生在不久之前

    【3】选择正确词语填空。

    第①③自然段中青头对红头不断地(劝说   鼓励)_________,表明青头此时的心情(镇定   慌张)_________,所以朗读时语速要(快   适中)_________

    第②自然段朗读时语速要(快   慢)_________,语气要(低沉   轻快)_________,读出红头的(着急   悲哀)_________

    【4】从青头的话中,我体会到青头对朋友的_________之情,我也知道了牛__________________的科学知识。

  • 11、沙滩在太阳的照耀(yào)下,金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。

    小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳,有的在沙滩上追着白色的浪花,有的在沙滩上晒着太阳,还有的在沙滩上吹着小螺号……

    我在沙滩上干什么,你知道吗?

    看看吧,我在沙滩上用细细的树枝,画着长长的航线。长长的航线,通向远方;长长的航线,通向彼(bǐ)岸。

    我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上,划着桨(jiǎnɡ)驰(chí)向远方;我要在长长的航线上,扬着帆儿驶向彼岸。

    1短文共有_______个自然段。

    2在文中找出合适的词语填空。

    ( )的贝壳   ( )的树枝

    ( )的浪花   ( )的航线

    3文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动?请找出来,画上“____”。

    4在沙滩上干什么?

    在沙滩上___________

  • 12、阅读乐园。(阅读短文,回答问题)

    啊,我知道……

    妈妈把我比作小月亮,我是妈妈甜甜的希望。

    妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮……

    白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响!

    啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。妈妈看见了我,就看见了她的过去!我知道,我是妈妈的未来。妈妈看见了我,就看见了希望! 

    (1)这篇文章共有(  )段。

    (2)照样子,写词语。

    很亮很亮的眼睛

       

       

    3下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳。

    写出加点字的近义词。

    顿时----(   )

    读句子,写句子。

    笑得那么甜,那么响!

     

     

     

  • 13、阅读。

    芒果

    今天,妈妈从广州带回来了许多芒果。芒果是“水果之王”,它是椭圆形的,果皮黄灿灿的,拿在手上就可以闻到它散发出的阵阵清香。

    我听妈妈说,芒果产于亚热带地区,长在高高的大树上,叶子终年都是绿的。春天到来时,树上开满了黄色的小花。到了夏天,花谢了以后,芒果树结出了一个个绿色的小果子。很快,果子长大了,成热了,就变成金黄色的。

    我吃着香甜多汁的芒果,多想有一天,到那遥远的南方,去看一看高大的芒果树和黄色的芒果花。

    【1】从短文中找出下列词语的反义词。

    很少( )             ( )             花开了( )

    【2】读一读短文,填一填。

    芒果被称为“________________”。芒果花是______________的,刚结出的芒果是绿色的,成熟了的芒果是___________色的。

    【3】读一读短文,选一选。

    (1)妈妈带回来的芒果的样子是( )

    A.椭圆形的     B.黄灿灿的     C.香甜多汁的

    (2)芒果( )开花,( )结果。

    A.春天     B.夏天     C.秋天     D.冬天

    (3)“我听妈妈说,芒果产于亚热带地区,长在高高的大树上,叶子终年都是绿的。”句子中的“终年”是什么意思?( )

    A.终于     B.最后一年     C.全年;一年到头     D.表示一年的结束

  • 14、阅读实践

    在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。

    继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

    雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

    1来到九寨沟一定会看到金丝猴,小熊猫吗?从哪个词语可以看出?

    _________________________

    2请发挥想象,想想在九寨沟还有可能会发现哪些小动物?

    _________________________

    3最后一段在全文中起到________作用,与第一段是________的关系。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、将下列句子改为陈述句

    难道英语不难吗?

    ______________________

  • 16、我会变魔法,字句换成字句。

    例:大树把无数的叶子结为一个整体。

    无数的叶子被大树结为一个整体。

    (1)孩子把父亲的教导记住了。

    父亲的教导被_______________________________________________________________

    (2)狼把尾巴使劲地摇了几下。

    尾巴被_____________________________________________________________________

  • 17、官员们一边一边议论。

    _______________________________________

  • 18、按要求完成句子。

    1)北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。(缩句)

    ________________________________________________________

    2)西湖的胜景很多,真让人心旷神怡。(改为反问句

    ________________________________________________

    3)明明对妈妈说:我周日去图书馆。(改为转述句)

    ___________________________________________________________

    4)小河出现在眼前。(扩句,至少扩两处)

    ________________________________________________

    5)我们要增强克服困难的信心和方法。(修改病句)

    ________________________________________________

  • 19、按要求写句子。

    ◆蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改变了造纸术。(修改病句)

    _________________________________________

    ◆文字被人们刻在了龟甲和兽骨上。(改成“把”字句)

    ________________________________________

    ◆请你围绕第一句话展开想象写一写。

    秋天的树叶形态各异,色彩鲜艳:_____________的叶子________________

    ___________的叶子_______________________________的叶子_______________

  • 20、照样子,把句子补充完整。

    例:妈妈常常去公园跳舞。

    _________常常______________________

    例:我多想快点长大

    小山羊多想________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文

    〔写作是心灵的对话,让我们一起放飞心情,在作文的碧海蓝天里自由的翱翔!〕

    从下面两题中任选一题习作。

    (1)大自然的景色美不胜收,到处都为我们提供了观察,欣赏的场景。请你观察一种自然现象,如四季变化,日出月缺,云电风雨等,把它的变化按一定顺序写下来。

    (2)学校的生活丰富多彩,我们的成长充满了欢声笑语,收获着快乐和希望。请你选择一项印象最深的活动,把它写下来。

    要求:

    ①根据提示选好题,按要求自拟题目,然后习作。

    ②内容具体,语句通顺,不写错别字。

    ③有自己的真实感受,字数不少于350字。

    ④文中不得出现真实的姓名和校名。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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